下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁幼兒園大班教案：兒歌《弟弟問藍(lán)天》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽懂并模仿兒歌的歌曲節(jié)奏和音調(diào)。2.能夠理解歌曲中表達(dá)的意思。3.能夠唱出整首兒歌并做簡單的手勢(shì)表演。4.培養(yǎng)幼兒的語感、音感、節(jié)奏感和表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：兒歌《弟弟問藍(lán)天》的錄音和歌詞卡片。教學(xué)過程：一、引入（5分鐘）1.老師向幼兒介紹今天要學(xué)習(xí)的兒歌《弟弟問藍(lán)天》。2.提問：大家知道藍(lán)天是什么樣子的嗎？我們可以看到藍(lán)天嗎？3.播放兒歌《弟弟問藍(lán)天》的錄音，讓幼兒聽一遍。二、歌曲聽、模仿和理解（10分鐘）1.再次播放兒歌《弟弟問藍(lán)天》的錄音，讓幼兒跟著歌曲的節(jié)奏和音調(diào)模仿跟唱。2.詢問：大家聽懂兒歌中唱的是什么內(nèi)容了嗎？3.引導(dǎo)幼兒回答：兒歌中唱的是弟弟在問藍(lán)天的問題。4.教師解釋：弟弟問藍(lán)天的問題是為了得到什么樣的回答呢？三、手勢(shì)學(xué)習(xí)（10分鐘）1.老師用手勢(shì)模仿兒歌《弟弟問藍(lán)天》中的部分內(nèi)容，如：轉(zhuǎn)個(gè)圈圈、搖搖頭等。2.讓幼兒一起跟著老師模仿，并嘗試配合唱歌。四、分組練習(xí)（10分鐘）1.將幼兒分成小組，每組4-5人。2.每組選擇一個(gè)代表來表演一段兒歌《弟弟問藍(lán)天》。3.其他幼兒觀察并給予表演者鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)。五、全班合唱（10分鐘）1.全班一起唱兒歌《弟弟問藍(lán)天》，并配合手勢(shì)表演。2.教師適時(shí)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行節(jié)奏感訓(xùn)練，如拍手、跺腳等。六、小結(jié)（5分鐘）1.讓幼兒回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，詢問他們對(duì)兒歌《弟弟問藍(lán)天》的理解和感受。2.夸獎(jiǎng)幼兒的參與和表演，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)唱更多的兒歌。拓展活動(dòng)：1.和家長一起學(xué)唱兒歌《弟弟問藍(lán)天》。2.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作自己的兒歌或編寫歌詞，以展示他們的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)反思：本堂課通過兒歌《弟弟問藍(lán)天》的學(xué)唱和手勢(shì)表演，培養(yǎng)幼兒的音樂和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)過程中，教師注重引導(dǎo)幼兒理解歌詞中的意思，并通過手勢(shì)和表演培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。在小組練習(xí)和全班合唱環(huán)節(jié)，增加了幼兒的互動(dòng)性和合作意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司人事管理制度版
- 賽鴿公棚內(nèi)部管理制度
- 部門設(shè)備借用管理制度
- 裝修應(yīng)急安全管理制度
- 公司新人工作感悟（3篇）
- 飼料行業(yè)設(shè)備管理制度
- 2025高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃（8篇）
- 低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施方案
- 2025至2030年中國絡(luò)合分散劑數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國組合立柜市場調(diào)查研究報(bào)告
- 數(shù)學(xué)與科技的融合跨學(xué)科教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的實(shí)踐
- 產(chǎn)品包裝流程與規(guī)范
- 小學(xué)道德與法治實(shí)踐性作業(yè)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
- 2025年高壓電工作業(yè)考試國家總局題庫及答案（共280題）
- 中職語文高二上學(xué)期拓展模塊上冊(cè)期末模擬卷2打印版
- 辦公樓外立面節(jié)能亮化方案
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件：《結(jié)直腸癌圍手術(shù)期的護(hù)理》
- 混凝土路面工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 電子商務(wù)師（三級(jí)）技能理論考試復(fù)習(xí)題及答案
- 2024年西式面點(diǎn)師（技師）試題庫及答案
- if函數(shù)的使用省公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論