我喜歡的一項活動(共10篇)

我喜歡的一項活動我喜歡的一項活動（一）跳高、跳遠、跳繩、打羽毛球……都是我喜歡的活動。但是我最喜歡的是做老鷹捉小雞的游戲。每當下課鐘一響，我和幾個要好的朋友就像一群快活的小鳥“嘰嘰喳喳”地來到操場，通過“手心，手背”的方法，確定誰扮老鷹，誰扮母雞和小雞。游戲開始了，扮“老鷹”的偉強同學，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，嘴里不停地怪叫著，好像是幾天沒吃過東西，準備好好享受一頓。那樣子真讓人害怕。它張開雙臂學著老鷹在飛翔，一會兒飛到東，一會兒飛到西，恨不得一下子就把所有的小雞叼走。扮“母雞”的小花同學，也不甘示弱，它注視著兇猛狡猾的老鷹，伸開雙臂，一會兒攔到東，一會兒攔到西，竭盡全力地保護著自己身后的心肝寶貝“小雞”。扮“小雞”的是我和其他幾個同學，我們一個個藏在“母雞”背后，提心吊膽地隨著母雞左躲右閃，蹦來跳去。兇猛的“老鷹”幾次從左右兩旁猛攻，都沒有成功。但是它并不死心，一雙賊溜溜的眼睛東瞧瞧、西望望，不知在打著什么鬼主意。果然它趁“母雞”不防備時，猛地從母雞手臂底下鉆過來。小雞一看母雞沒有擋住老鷹，頓時亂成一團，后面的一只小雞跑慢了一步被老鷹抓住了，成了俘虜。我們蹦呀跳呀，心里樂開了花。有趣的游戲結束了，那歡聲笑語一直在我的腦海里浮現(xiàn)。福建省安溪縣蓬萊溫泉小學三年級:唐奕輝指導老師：唐金建我喜歡的一項活動（二）我喜歡的活動可多了！但是令我最難忘的是一次科學實驗。這次，我們老師讓我們從家里帶三個電池、一個小電燈泡和一根電線，我們不知道要干嘛？很是疑問。老師說：“到了明天，你們就知道了！”到了第二天，上課時只見老師講桌上也有工具。我們全班都很好奇，所以沒有一個人沒帶工具。開始了，老師讓我們把電線對著電池頭，另一頭對著另一個電池頭，把三個電池連起來，再又把電線從中間剪短，插進電燈泡里，我實驗的電燈泡閃了幾下，突然，不閃了。從此就沒在亮過了，我這小燈泡可能燒壞了，這次實驗失敗……我看看同學們幾乎都沒成功。過了會，老師見狀說：“不行，世界不能沒有陽光，必須讓它亮起來！”聽了老師的話，同學們從氣餒變回了自信，實驗再次開始，一個個的嘗試起來了，第一個不行，再來第二個，第二個不行，再來第三個……到最后一個同學的手里了，她非常的小氣，所以她電燈泡最小。我們又開始了，最后一個還是沒有亮，我們想到把電線、電池、電燈泡換一換，把燈泡換成最小的，電線換成最長的，電池換成了三個最大號的。到了最后，我們的心呼呼跳，老師的手在顫抖著，終于亮了！終于亮了！大家齊聲歡呼起來！都開心極了！我也最喜歡這種成功收獲后的喜悅。湖南岳陽岳陽縣明德小學五年級:胡欣怡我喜歡的一項活動（三）我最喜歡的一項活動是跳繩。下課鈴響了，同學們像小鳥一樣分飛奔出教室，拿著自己的跳繩跳了起來。我在家跳繩的時候繩子總是不聽我的話，好像跟我過不去似的，要么就是我的腳不聽使喚，繩子到了總被絆著，我記得滿頭大汗直跺腳，就跑去請爸爸支招，爸爸說：“跳繩是有竅門的，手和腳都要跟上，繩子快要到到腳邊時要立刻跳起來?！奥犃税职值脑捨矣衷嚵艘幌?，這次繩子乖乖的順從了我，現(xiàn)在我會跳的花樣很多：單腳跳、花跳、雙跳……我現(xiàn)在的技術很高，都能和我們班的跳繩女王比賽了。有一次下課我和龔羿冰，我的對手可是高手，跟她比賽，我的心情緊張無比，周圍的氣氛也隨著緊張起來了，別人都替我擔心。裁判員曾怡然一聲令下，我們兩個就拼了命的開始跳。我用盡全力，兩手用力抓住手柄，繩子飛速的旋轉，根本看不到繩子，只能聽到繩子打在地面的啪啪聲，不一會兒我已經累的氣喘吁吁，腿像裝了鉛一樣沉，手腕像舉了石頭一樣重，而龔羿冰的表情卻很平靜，我一咬牙、一閉眼、使出吃奶的勁頭又堅持了一會兒，最后終于取得勝利了。同學們都為我喝彩，我卻像散了架似的，一屁股坐在地上。我喜歡跳繩，運動能讓我身體強壯，也能讓我得到快樂。五年級:付佳育做我喜歡的一項活動（四）自從我上小學之后，我就喜歡上了許多課余活動。其中，我喜歡的活動，最讓我癡迷的要數(shù)畫畫了。畫畫這活動，別提有多吸引人了！只要一到美術課，我就來勁了。畫什么藍天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，人物卡通畫啦等等，都會勾起我極大的興趣。我畫畫時，會那么專注，那么入神，什么事都不會使我分心。有一次，我正在臨摹美術書上的卡通畫??“孫悟空”，為了畫好孫悟空的一只手，我花了好長時間。第一次我畫的手又胖又短，第二次我畫的手是又瘦又長，第三次我下決心一定要畫好它?？蛇@時，已到吃午飯的時間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進，右耳出，嘴上答應，手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了，我自己認為滿意了，才放下了畫筆。我在家里還集了一本《畫的天地》，里面珍藏著我從小學一年級至今的“大作”：有蠟筆畫，鉛筆畫，水彩畫，還有漫畫……每當心里空蕩的時候，我就會去翻翻畫冊，看著自己的畫從色彩的單調到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫的內容的簡單到富有意義，我會越看越喜歡，還會充滿一種美好的幻想：我還要畫更多更豐富的畫，充實到我的畫冊里去，讓我的畫沖出校園，走向全國，走向世界，為祖國贏得榮譽。我喜歡畫畫。畫畫，豐富了我的課余生活，為我增添了無窮的樂趣！北京宣武區(qū)上塘三小五年級:皮卡堂18美小芳我喜歡的一項活動（五）我喜歡玩貼鼻子的游戲。有一次，大課間活動里，我找來了我的好朋友，一起來玩起了這個游戲。我們先在黑板上畫了一個娃娃，然后把鼻子擦掉，再用紙剪了一個。首先貼鼻子的是周佳媚，我先把她的眼睛用紅領巾蒙上，把鼻子遞給她。然后她就開始轉圈了，轉完圈，她居然往同學們的課桌走去了。我們都叫著：“反了！反了！黑板在后邊！”周佳媚連忙轉過身來，朝黑板走去。她左兩步右一步，把鼻子貼在了黑板上。我們一陣哄堂大笑，周佳媚摘下了紅領巾：“??？貼到嘴巴上去了?！焙诎迳系耐尥藓孟裆鷼獾卣f：“小朋友，你的鼻子難道是長在嘴巴上的嗎？這樣我多難看呀！“結尾想像使得文章更富有情趣。第二個貼鼻子的是楊彩妮，我照樣把她的眼睛蒙上后把鼻子遞給了她。楊彩妮轉了兩圈后走向了黑板。她左手拿著鼻子，右手伸了出去，用大拇指和中指比劃了一會后，把鼻子貼了上去。眼看就要貼準了，可是楊彩妮的手向斜上方移了一點，我們又是一陣哄堂大笑。楊彩妮摘下紅領巾，叫到：“哎呀，我怎么把鼻子貼到左眼上去了？”我對楊彩妮說：“你只差一點點就貼準了。可是你剛才向斜上方移了一點，就貼到左眼上去了?！焙诎迳系耐尥藜钡煤孟褚蘖耍骸靶∨笥眩憧次椰F(xiàn)在更難看了。你們就不能把我的鼻子貼準了嗎？記敘突出重點。過程描寫細致。經過這個游戲，我明白了，實際上好多事情，都是看起來容易做起來難呀！五年級:付佳育做我喜歡的一項活動（六）我喜歡的活動有很多，不過我最喜歡的活動是跳繩。一天，我寫完作業(yè)后，心情愉快地拿起跳繩，蹦蹦跳跳地跑下樓開始跳繩。我先把雙手扣在一起，活動一下手腕。我又用雙手輕輕按在膝蓋上，雙腿屈膝，左右繞環(huán)。接著我讓自己的雙腳尖點地，提起腳后跟，活動活動腳腕。準備活動做完了，我就把跳繩握在手中，深深吸了口氣，就開始跳了。跳繩被我甩到身后，隨著我的雙臂用力一輪，緊接著雙腳蹬地雙腿向上一跳，跳繩在空中劃過一道弧線。我大聲地數(shù)著：“一個！”我的雙手有力地搖著跳繩，雙腳一次又一次的離開地面，繩子的速度越來越快，就像為我搭起了一座拱橋，讓我順利通過。我高興的一邊跳一邊數(shù)著數(shù)，一直跳了100多個。媽媽在一旁看到了，不住地鼓掌，我真高興?。∥矣悬c累了，想停下來歇一會兒，就在這時候，媽媽沖著我大聲地喊：“加油，加油！”我忍住雙臂和腿的酸痛，繼續(xù)跳著。雖然我跳的速度慢了下來，但是一直堅持在跳，沒有停住。媽媽看見我頑強的表現(xiàn)高興得伸出大拇指，連聲夸獎我。我心里美滋滋的，開心地笑了起來。我喜歡的一項活動（七）我原來喜歡的活動有許多，有打鴨子，有跳長繩，有貼人，有。。。。。。但是自從上了四年級后，我最喜歡的活動是夾包。要說夾包之前我們誰都不會，是上了四年級之后我們的新班主任—魏老師教我們的。魏老師教我們夾包是因為：一。是希望我們能做一些有益的活動。二。是想讓我們能夠強身健體。魏老師每次都在開心一刻下操后帶我們到操場上比賽夾包。按強弱分了四個隊，每一次比賽都有一些同學升級，有些同學可能沒升級，但他們的技術也都有增長。每次夾完包之后，魏老師都問我們吸取的教訓和經驗，每次同學們聽到別的同學吸取的教訓和經驗時也都知道了自己也有他這樣的缺點，也知道了該怎樣改掉。所以我們每次都有一些進步。就說我吧，我也是通過一次次的努力從第三組的第二名到第二組的第三名。由于我每次都想當?shù)谝幻郧皫状味紱]夾好。但是自從后幾次我知道夾包時應該以平穩(wěn)的心態(tài)比賽夾包，我后幾次就這樣做了，沒想到這方法還真管用，使我從第五名到了第二名。老師每次都讓每組的前三名晉升一級。那次我也晉升了一級，我特別高興！我覺得我們通過夾包也能增強體質，訓練技巧，還能訓練我們以一種平穩(wěn)的心態(tài)面對比賽，更能讓我們有一種競爭意識。所以我喜歡夾包了。我喜歡的一項活動（八）我喜歡的的活動項目有很多，比如：踢足球、打籃球、跑步……但是這些都不是我最喜歡的，我最喜歡的卻是畫畫，因為畫畫可以增強自己的想象力。我每次畫畫都畫的很好，記得有一次上美術課的時候，美術老師要求讓大家畫一種自己最喜歡的動物，我最喜歡小鴨子，不如就畫小鴨子吧。首先，我挑選了一種金黃色的筆，畫出了小鴨子的身體，然后，我又用一種黑色的筆，畫出了小鴨子明亮的黑眼睛，好像一眨一眨的，像活了一樣，我又用一種橘紅色的筆，畫出了小鴨子微微張開的嘴巴，我看著自己畫好了的小鴨子，越看越想缺點什么，對了，還缺周圍的景象，于是我又用一種深紅色的筆，畫出了火紅色的太陽，又用淺藍色的筆畫出了清澈的小河和藍藍的天空，我又用金紅色的筆在水里畫出了幾條小金魚，美術老師向我走了過來，看見我畫的畫說：“很好，不錯！”這就是我最喜歡的一項活動——畫畫。我喜歡的一項活動（九）今天，學校舉行了十歲生日活動，同學們都高興至極。我們先整隊去風雨操場看走秀表演。我們班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快，我們下場了都還有一點音樂。欣賞完表演，我們整隊回教室?；氐浇淌?，我，周婉清和王一安換上主持的衣服，跟張凱旋一起主持。當我們四個主持人在臺上講話時，同學們都興奮得不得了。在中間，我們玩了個小游戲：猜猜我是誰。同學們可聰明了，圖片中的人物都能猜出來，而且同學們發(fā)現(xiàn)了訣竅：這些圖片都是按學號排的。主持好了后，我們開始吃蛋糕，林彥希媽媽給我們分發(fā)糖果。我們吃完蛋糕了，邵老師讓我們可以拿著糖果去操場玩，我們一起高興地答應了。在操場上，我們玩了很多游戲，例如：跳房子等。我們像活潑的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的，高興極了！玩好了，邵老師帶我們回教室理書包，我們發(fā)現(xiàn)每人桌上都有一本十歲生日相冊和生日賀卡。生日相冊里的同學們兒時的照片都很可愛。最后，邵老師放路隊帶我們走出校門。今天真是一個開心的一天！我喜歡的一項活動（十）"叮鈴鈴!"上課鈴響了，老師走進教室，轉過身去，拿起了粉筆，在黑板上畫了起來，"唰唰唰"，幾毛就在黑板上勾勒出了一張人臉。"哈哈哈!三毛三毛!沒鼻子!哈哈......"什么?我怎么沒注意到呢?定睛一看，啊？原來老師真沒畫鼻子呀!莫非要讓我們玩"蒙眼畫鼻子"的游戲?正想著，老師向我們神秘地一笑，又與幾個同學拖開了講臺，還向我們借了兩條紅領巾。老師真的要和我們玩游戲嗎?這時一直神神秘秘的老師終于不再賣關子了:"同學們，我們今天玩畫鼻子的游戲，我先來說一下游戲的規(guī)則......"太好了!太好了!同學們興奮不已。"哪位同學先來?""我!""我！"......同學們爭先恐后地叫著。終于開始了!上場的先后有林志臣、劉思禹、黃嘉昊、葛千千這四位同學，他們都給我們帶來了快樂，教室里一直笑聲不斷。問誰畫得最好笑?當然是劉思禹大俠了!當老師用紅領巾擋住她的雙眼轉了三個圈后，她搖搖晃晃地，好像快要摔倒的醉漢一樣。不過她很快就站穩(wěn)了，一路向前摸摸索索到了講臺前，一二三，她雙手撐著桌子跳了幾下，一下躍到講臺