團隊建設方案

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁團隊建設方案如何擬定團隊建設方案?下面是我給大家整理收集的團隊建設方案，供大家閱讀參考。

團隊建設方案1一、教學團隊組建原則

以學科為依托，以本科生基礎課和專業(yè)主干課為主線組成教學團隊。

為適應我校學科特點，可以跨學院、跨專業(yè)組建教學團隊。

每個教學團隊由一名帶頭人和若干名老師組成。

二、教學團隊的工作要求

1、依據本學科的進展趨勢樂觀開展相關課程的改革與建設，努力構建科學合理的課程體系，準時更新課程教學大綱;

2、重視隊伍建設，形成合理的隊伍結構。準時提出隊伍培育、調整、補充的看法和建議，有方案的開展骨干老師、教學名師的遴選與培育;

3、制定青年老師的培育、進修規(guī)劃，對青年老師進行教學素養(yǎng)的指導，關懷青年老師成長;

4、樂觀申報、擔當各級教改項目;

5、樂觀開展教學討論，加強教學閱歷的溝通，更新教學內容，改革教學方法與手段，不斷提升教學團隊的整體教學水平與教學質量;

6、樂觀編寫、更新相關教材，形成在本專業(yè)領域內有較大影響的優(yōu)秀教材;或樂觀使用國外高水平優(yōu)質原版教材與國內其他優(yōu)秀教材;

7、有科學的進展規(guī)劃和完整的工作章程;

8、教學團隊有責任幫助學院或直接支配老師擔當相關課程的教學任務;

9、團隊老師應樂觀參加科學討論，提高學術水平，以科研促教學。

三、教學團隊帶頭人的基本要求與職責

1、教學團隊帶頭人原則上應具有教授職稱，擔當相關課程的本科教學，且教學閱歷豐富，教學效果好，學術水平高，學風端正，治學嚴謹，勇于創(chuàng)新，有較強組織管理和協(xié)作力量，曾指導過青年老師，成果突出。

2、熟識本學科的進展前沿和相關課程改革的趨勢，有較強的改革意識，有明確的教學改革和課程建設思路和目標。

3、組織和協(xié)調完成教學團隊擔當的教學任務，實行有效、得力的措施提高相關課程的教學質量。

4、規(guī)劃、組織教學討論，在教學內容、課程體系、教學方法和手段的改革方面起主導作用，樂觀撰寫高質量的教研論文。

5、組織相關課程的教材編寫，樂觀指導相關教學試驗室的建設與試驗教學改革。

6、重視青年老師的培育，指導青年老師制定教學成長方案，并督促、檢查該方案的實施。

7、樂觀組織開展高水平的科學討論，在國內同領域有肯定的影響力。

團隊建設方案2一、打造部門文化

含義：部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的部門文化形象。

人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作協(xié)作與互補、長短期規(guī)劃)

依據公司進展規(guī)模及方案，進行本部門人事的相應組建，分短期、中期、長期三個段來進展，協(xié)作好人力資源部做好人才的招募和培育工作

通過多種方式網羅人才：內部提拔和聘請、外部挖獵等方式對每名員工做好個人職業(yè)進展與規(guī)劃

二、本部門團隊成員精神信仰

誠信：相互之間以誠相見，對公司忠誠敬重：既是要體現(xiàn)人和人之間人際關系相互敬重，也體現(xiàn)在敬重對方的勞動成果上

奉獻：主觀能動地完成工作，講究奉獻精神

領導力量：做為本部門的職業(yè)經理人，要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領導力量，其中領導力量是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經理，又要具有總部成員的工作支配、協(xié)調、目標達成方面的領導和支配力量。

三、團隊建設方式：

入職培訓(預備材料，公司全面介紹、制度培訓、酒店管理部PPT規(guī)劃，酒店展現(xiàn)、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經理人要求等)

學習與成長力量建設

戶外拓展

集體活動參加

季度會議(培訓提高、業(yè)務溝通、頭腦風暴)

定期視頻會議

證書制(培訓參與課時)

專業(yè)方案(依據公司進展及要求—核心訴求)形成自己模式：如依據各業(yè)務板塊及將來進展，形成方案。方案要對主要條款進行框架性的商定。

四、團隊建設宗旨

發(fā)揮合力，戰(zhàn)斗力，團隊目標共同達成，團隊成果共同共享

團結、奮進、有干勁、睿智、年輕化

學習力量強

勤奮、敬業(yè)、專業(yè)

形象好：代表酒店這個服務行業(yè)的服務水準、具有時尚引領作用、素養(yǎng)和品嘗要高端、國際化。

培育貴族氣質