四年級學期個人總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁四年級學期個人總結(jié)四班級的一個學期過去了，不管如何，總結(jié)一下自己一個學期的學習狀況吧。接下來我搜集了四班級學期個人總結(jié)，僅供大家參考，盼望關(guān)心到大家。

篇一：四班級學期個人總結(jié)日月如梭，時間飛逝，四班級下學期的歡樂生活很快就過去了。這個學期中，我的學習成果有了很大的進步，這離不開老師和同學們賜予我的無私的關(guān)心和無微不至的關(guān)懷，也離不開我個人的不斷努力。

回顧一下我本學期取得的進步和存在的不足，主要有以下幾個方面：

一、學習方面。

本學期，我特殊注意合理支配時間，制定了作息時間表，安排好學習和消遣的時間。由于有了時間方案，所以學習效率提高了許多。堅持課前預習，尤其是語文課，在課前我都要讀幾遍課文，俗話說得好：“書讀百遍，其義自見”嘛!

我能夠保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，仔細地對待考試，考前踏踏實實地仔細進行復習。

二、紀律方面。

以前，上課時我經(jīng)常與他人交頭接耳，還會做些小動作，影響其他同學學習。這個壞毛病連老師都覺得非常頭疼。這學期我努力克服了這個缺點，上課不再與他人交頭接耳了，還會關(guān)心老師維持課堂紀律?，F(xiàn)在我已經(jīng)成了老師的小幫手啦!

當然，我也有不足的地方，就是做題時總是馬虎，不該丟分的題目，總會由于馬虎大意而丟分。以后我會盡力改掉這個壞毛病的。

在這學期的期末考試中，我雖然取得了一些成果，但離心中的目標還很遠，因此，我仍需連續(xù)努力，爭取下學期做一個品學兼優(yōu)的好同學。

篇二：四班級學期個人總結(jié)這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。

總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商議?，或者向老師請教。

其次，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習方案：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為三好同學，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成果。

篇三：四班級學期個人總結(jié)一學期就如一本書，一程下來，有太多的回憶，有太多的收獲！

這個學期我照舊擔當了班級的宣揚委員，主要負責布置墻報工作，在老師和同學的共同出謀劃策關(guān)心下，我們的班級墻報成為學校一道亮麗的風景線，常常受到表揚。這個學期，我比以前更加樂觀舉手發(fā)言，克服了膽小的毛病。在老師的細心培育下，這個學期我的學習成果有所提高，我在奧林匹克數(shù)學社團中仔細學習，參與了這個學期的挑戰(zhàn)杯競賽，雖然沒有獲得獎項，但是我也得到了歷練。

在課外，我參與了劍橋少兒英語的學習，并獲得了二級滿盾的好成果。在課外我還堅持書法的學習，陶冶自己的情操，已獲得書法八級證書，并獲得清風杯青少年書法大賽一等獎，第28屆中日友好青少年書法大賽優(yōu)勝獎。

這個學期有進步也有不足，盼望能改掉馬虎的毛病，讓自己再細心些。

篇四：四班級學期個人總結(jié)光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，四班級上學期也快結(jié)束了。在這個學期里，我收獲了很多學問，也收獲了很多做人的道理，懂得了我們要做一個有禮貌，遵守紀律的好同學。

到現(xiàn)在為止，我們的語文書快學完了，有第一單元的“師生”；其次單元的“明月”，第三單元的“民族之花”；有第五單元的“收獲”……其中第十單元“金錢”這個單元給我?guī)砹嗽S很多的學問：它使我懂得了要以誠懇的勞動換取金錢；懂得了金錢所包含的勞動價值，不做金錢的奴隸……

記得以前，我還沒學這個單元的時候，老是追著媽媽要錢，那個時候，我也都不知道這錢是怎么掙來的，不知道這是爸爸媽媽用很多汗水才換來的寶貴的金錢：爸爸媽媽為了把同學的成果提高，付出了多少汗水，他們還要在辦公室備課、批改作業(yè)。后來，自從我學了這個單元，我再也不向爸媽要錢了，由于我