珍惜所擁有的(共10篇)

珍惜所擁有的珍惜所擁有的（一）我所了解的人性最可悲的地方是，我們全部都有把生活移后的傾向。我們全部夢想著遠方或過去的玫瑰園——卻從不知享受今天盛開在窗外的玫瑰。——卡耐基珍惜所擁有的。每一寸土地，每一朵鮮花，每一片嫩葉，每一朵芳草。啊，自然！她的一切都是那樣美好！那樣值得珍惜！二月的早晨，走在那初升出嫩草的草地邊，享受著春天的美麗與溫暖——春天！這就是春天的空氣，帶著草兒的清香，從遙遠的風中帶來些許迎春花的香氣。于是便在草地上躺下，聆聽著自己的心跳，那樣有節(jié)奏，與自然的脈搏一起跳躍，就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花，好小，小得不易讓人發(fā)覺，只有一點點細微的色彩，在綠草的簇擁中無聲的綻放。想把它采下，不了，珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香，在春風中滲入肌膚，滲入每一個毛孔，每一只細胞，讓整個生命都為之歡暢。珍惜所擁有的。時光這個淘氣的孩子，總是那樣快地從身邊溜走，抓不著、留不住，讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現在吧，每一分鐘都是一個新鮮的開始，每一秒鐘都是那樣地獨一無二。抓緊它們，不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽老師講課的時間，漫長的等待放學的時間，與同學們嘻笑打鬧的時間，用心思考難題的時間，抓緊玩電腦游戲的時間，狼吞虎咽吃飯的時間，被爸爸媽媽夸獎或責罵的時間，大笑的時間，哭泣的時間，下雨天無所事事的時間…..，都值得去珍惜，都是記憶中獨一無二的珍寶。于是每分每秒，都感到無比的輕松與愉快。過去早已是過去時，將來也還留在將來時，而我們擁有著現在，現在的青春年華，那樣瑰麗而美妙。珍惜它，它就永遠不會成為過去，永遠在心中存留，不滅，無悔。珍惜所擁有的?；蛟S沒有財富，但我們擁有青春；或許沒有永生，但我們擁有生命；或許沒有別人的愛慕，但可以愛著自己；或許沒有無雙的天資，但卻擁有堅定的信念；或許總有不公平，或許總沒有別人優(yōu)秀，但我們也總擁有著屬于自己的一切。珍惜所擁有的，我們的生命、家庭、親人、朋友、宏圖大志、愛恨情仇，這都是我們所獨有的，無人可以剝奪，沒有誰能擁有，我們是那樣的富足與富有。沒有誰和我們有一樣的容貌，一樣的思想，而我們也擁有著歲月年華，春夏秋冬，花草樹木，每一縷空氣，我們可以想受我們所擁有的，可以像別人一樣開心地生活?；钪皇且粋€概念，又怎能以任何的貧富貴賤，聰明愚蠢來區(qū)分！我們應該學會滿足。珍惜所擁有的……珍惜所擁有的，將每一天當成是自己生命的最后一天。你會感到世界是如此綺麗，蒼穹是如此寬廣，生命是如此美好。珍惜所擁有的（二）在很多人眼中，讀書是一件很痛苦的事，許多人都是在家長的督促下，老師的監(jiān)督下才開始奮發(fā)學習，而并不是出于自己的意見?？勺x書對于我們來說到底有什么好處呢，我原本也不知知道，可經過那一次，我懂了，我真的動了……。那是一個下著大雨的早晨，那一天天氣十分潮濕，路上很滑，我披著雨衣便匆匆跑了出去，你們一定在想，我為什么會這么急呢？其實這都是因為昨天晚上睡得太晚了，然后導致第二天起得太晚了，所以眼下的我十分緊急，只好匆忙出發(fā)，也顧不得什么了。 在我經過一個轉彎處時，我發(fā)現自己鞋帶松了，于是我彎下腰，蹲下身自系這鞋帶，就在這時我無意間發(fā)現在雨中有一個人跟我一樣也在系鞋帶的人，下這么大雨他在干什么呢？我出于好奇心的逼迫下，于是我便慢慢靠近他，原來他也是一個孩子，可他一個人在那干什么呢？我心想：還是算了吧！如果我去問他，我上學一定會遲到，更何況他也不一定會告訴我??！最后我實在忍不住了，于是我便上前去一探個究竟。 “請問，小妹妹，你在這干什么呢？”我蹲下身子問她。他只是朝我看了一眼，并沒有回答我。這是別提我有多生氣了，我站起身子，怒氣沖沖的說：“不說就不說，我還不想聽呢！”于是我說完這句話轉生剛要走，但這是從耳邊傳來了一個聲音：“大姐姐，我告訴你算了，那你被生氣。”這時的我臉上露出了一絲微笑，那還談得上什么生氣，因為它能告訴我就已經很好了，于是我便蹲在他旁邊聽他講事情的經過。這是我看見那個小妹妹的眉目之間露出一絲無奈，隨后她張開了嘴說：“其實我一直很羨慕你們，因為你們每天都能開開心心的去上學，而我只能在這里發(fā)呆?！碑敃r我聽到他說這句話時，一下子呆住了因為平時對我來說我一直都覺得上學很煩，每天都要被大量的單詞，還要復習大段大段關于語文的知識，至于雙休日，當讓有些小孩不用，但我卻要，那就是另所有小孩所厭惡的補課。當我想到這，只見那位小女孩又開口了，說：“其實我之所以羨慕你們是因為我在我很小的時候，我慕青就離開我了，只丟下我一個人，于是我和我的父親相依為命，但是由于我父親身體一直不好，也就導致他常年躺在家里，賺不了錢，所以我便一直都沒有機會向你們一樣讀書。要是，我是說如果我能跟你們一樣讀書，我一定會好好珍惜。：說到這他眼中滿是激動的淚水。而此時當我知道關于她這個故事是，我也一下子呆住了，就在這時小女孩站了起來說：“大姐姐快去上學，再不去就來不及了?！蔽乙豢词直?，哎呀，快上課了，于是我顧不上下他告別轉頭就走。頭然我聽見從我生后傳來一個聲音：“大姐姐，要好好珍惜你所擁有的，希望你能好好學習，再見，再見?！本驮谶@時，天晴了，畫上帶著一點露珠，周圍的空氣仿佛變得格外清晰，在遠處出現了一道彩虹，五顏六色，而在其中還包含著愛意，而此時，在我心中同樣也有這樣的一道彩虹，只不過那時勤奮的彩虹，我永遠都不會忘記那個在雨中的女孩在臨走前對我說的話，我一定會好好珍惜我所擁有的一切，好好學習，通過這一次的經歷，我漸漸真的懂得學習的好處了，因為畢竟在這個世界上還有許多女生都沒有機會讀書。珍惜所擁有的（三）許多東西，當你擁有時，不會在意，但當你失去時，才懂得珍惜，所以，從現在開始，請，珍惜所擁有的?！}記今年4月份，四川雅安發(fā)生了7級的大地震，歡聲笑語就在那一瞬間被埋沒，隨之而來的是痛苦的淚水。僅僅就在那幾分鐘的的時間里，雅安市的人們失去了親人，生命，健康，朋友，房屋，財產……也許，當那一瞬間真的來臨時，有些執(zhí)迷不悟的人才開始覺醒。當我看到這個新聞時，我的心像是被重重打了一錘，新聞中的一幕幕，讓我悚然淚下，許多剛失去孩子的母親在發(fā)瘋似地雙手不停挖開石塊，哭著喊她孩子的名字，剛被救出的幼兒在哇哇大哭。四川的這次地震也讓我們明白了一個道理，珍惜現在所擁有的，不要當你失去時才后愧莫及?；蛟S很多同學都生長在一個不愁經濟的家庭里，衣食無憂，但從而也造成了一個比較嚴重的問題：不懂得珍惜！餐桌上有浪費的食物一雙鞋穿幾次就扔掉，衣服買了一柜子，下場和鞋子一樣，甚至有些孩子認為父母對他們不好，不聽父母的勸告，高度追求物質生活，還有的同學不喜歡上學，這都是不懂得珍惜的表現啊！四川雅安地震已經是無法改變的事實，但是我們還有很漫長的路要走，死去的親人無法復生，失去的生命無法挽救，但，我們可以從現在開始學會珍惜！執(zhí)迷不悟的人們?。≌埐灰诲e再錯，讓我們從現在開始，更加珍惜父母的勸告，珍惜食物，珍惜學習的機會，珍惜生命中的一分一秒，珍惜現在所擁有的一切！請，珍惜所擁有的，不要在失去了才懂得珍惜的重要性！請，珍惜所擁有的！初二:黃藹琦珍惜所擁有的（四）淋雨時的感傷似乎已經成了感情的寄托，雨在黑色的夜里肆無忌憚地傾瀉，漫流成刻骨銘心的海！初三的生活就像是缺雨的季節(jié)－－枯燥無味，時間在忙碌中被壓縮著。正因如此，感動變成了可遇而不可求的雨滴－－晶瑩剔透！很自然的在這種環(huán)境中變的麻木，我拖著疲憊的身體座到座位上，一切都像是被復制的，熟悉到讓人畏懼。我在書香里摸索了一遍，順手把書抽出來，沒想到里面夾著“力揚”的粘貼，有一種說不出的感覺。我沒想到雅會記得我喜歡“力揚”，我想說謝謝，但沒說出口。在葉子上的雨滴快消失的時候，我又得到了施舍！腦袋變的很重，聲音嘶啞，標準的感冒癥狀。我好難受，偶爾還會干咳幾聲，這時雅也會在旁邊咳素，理由居然是怕我單槍匹馬太過單調，適當的配合！如果不是我呼吸困難的話，我早就樂暈了！雅從家里帶來了梨湯，我說我感動的不知該說什么了，這丫頭只說了句“那就別說了”喝完之后，感覺好受多了！這又應該是病情靠心理調節(jié)的最好例子！雨在淅瀝的下著，我在操場上享受淋雨的樂趣，一切都變的簡單，留戀…思緒還在雨中飄蕩，卻不得不走進教室，壓抑的氣息是我厭煩，但不能躲避。雅說有東西要給我，讓我伸出手，很神秘的把東西放在我的手里，在我打開之前，就已經感覺到了手中的溫度，好奇心浸泡后變的濕潤！我打開了，是“力揚”的吊飾，很多個“力揚”被串在一起，很陽光，很帥氣。但沒有雅可愛！這是我當時心里想的。我接受了這份禮物，又沒有說謝謝，不過…我在給她的紙條上寫了下面的話；雅，謝謝今天你送的“力揚”，我感動的好象忘了說謝謝，雅！！聽話，一定要Keepthreenumbersmileeveryday?。〖词雇饷鏇]有下雨，心卻是濕潤的，因為在感動著，我會珍惜，珍惜所擁有的感動！珍惜所擁有的（五）沒有一座山能永守青翠的恒久，沒有一條河能延續(xù)亙古不變的涓流。不曾設想過將來，至少我們應珍惜所擁有的現在?！}記一、曾經的腳步曾幾何時，翻開那泛黃的日歷，心中的惆悵冉冉升起。歲月如此無情，“曾經”走的如此堅決，輕輕地走，就如同它輕輕地來，不帶走任何一絲色彩，也不留下一絲足跡。聽！那腳步多么急促，越來越快，越來越快，一點都不留戀這世間的情懷。“曾經”就這樣走了，過去那些數星星、采野花、追蝴蝶的日子一去不返，就這樣跟隨著“曾經”的腳步去了。留給我們的只有無盡的沉默和難言。穿梭在車水馬龍的街頭，什么都可以想，什么都可以不想，便覺得此刻的自己是自由的。突然憶起“曾經”的面容，那樣熟悉，又那樣陌生，轉身的那一剎那忽然明白，曾經是可以用來懷念的，但卻不可以在曾經中停留的太久，應該珍惜現在，才不至于對曾經感到遺憾。二、未來的誓言曾幾何時，總聽到未來的呼喚，也總是想起自己的未來，想自己的未來如何如何。自己的未來大概是幸福、快樂的吧！這樣想著，對著遠方的天空微笑，其實，就連我自己也不知道到底天空的哪一頭才是過去，哪一頭才是未來。就這樣，我總是傻傻地對著天空微笑，毫無意義。望著春天的面孔，聽著春天的歌聲。眼前的新葉刺痛了我的眼，讓我全身都顫粟起來。是的，我已在曾經和未來之間徘徊的太久，太久，荒廢了那么多我不該荒廢的時光，我也該做個最后的了斷了！突然，耳邊響起一句話：“一個人連現在都把握不好，還配擁有什么未來？”一語驚醒夢中人，是的，我應該珍惜現在！三、現在的歌聲所有的花已交給蝴蝶去點綴，所有的星星已交給黑夜去欣賞，從現在開始，我擁有現在，我要珍惜現在。曾經不過是為未來作的鋪墊，未來也并不是一個終點，一直一直，陪伴著我的，是現在。認真發(fā)現，未來或許并不存在。曾經的傷與痛也是因現在而發(fā)生，所以我們要珍惜現在，珍惜現在所擁有的一切。聽！現在的歌聲是否為你而響起？現在的花兒是否為你而綻放？現在的月兒是否為你而圓？相信現在吧！你擁有現在，就是幸福的~回首過去，應該是問心無愧的！面對現在，應該是倍感榮幸的！展望未來，應該是充滿自信的！珍惜所擁有的（六）11月13日上午，現在教我們的數學老師突然宣布以前的老師要來幫我們上課，同學們全都歡呼起來、而我卻呆呆地坐在位置上，視線沒有了焦距——張老師（那所謂以前的老師）要來幫我們上課了么？我不禁回想起了以前的事——初一的我們，不上進，不好學，就是一個三無組織，結果到了初二，校長幫我們班換了個班主任和數學老師，現在想想，如果那時我們，甚至是我個人，能努力點的話，從前的老師還會走么，非要等到現在，才感覺到他們的重要。上課鈴響了，我按guǎnlǐ伏案休息，但內心卻怎么也不能平靜，2分鐘過去了，后排已來了許多聽課的老師，而我的視野中只剩下了講臺前的那個身影。還是以前那樣的樸素，雖然是公開課，但她卻還是那么平淡，我笑了笑，這不正是她的風格么?？粗?，突然發(fā)現她的眼中比以往多了些什么，是對我們的懷念，亦或是對我們的無奈？誰也不知道。她開始講課了，和初一一樣，她叫了幾個不用功學習的同學，出乎意料的是半年多過去了，她依舊記著我們每個人的名字，我心中又是一陣波瀾，難道她對我們依舊懷有感情么？現在教我們的老師卻和其他聽課老師不同，她坐在了前排邊上聽課，翹著二郎腿，顯得是那么得扎眼，現在教我們的老師和她形成了最鮮明的對比。她在黑板上寫下了教的課題，但以往精煉的她這次寫幾句話卻一連寫錯了好幾次，難道她的心和我一樣波瀾起伏么。。一邊寫著，她一邊開始為我們講解以及回顧以前的知識點，當她講到一個個我們初一時專屬于她和我們之間的專有名詞時，我再也忍不住了，初一時的一幕幕沖進了我的腦海，鼻腔里的酸意一陣陣涌上來，視線也被不知名液體迷糊了，我默默地地下了頭，任憑眼淚宣泄，心中所充斥的是對她的敬愛之情，我多想這節(jié)課永遠上不完?。≡谧鼍毩暤臅r候，她又不知怎地寫錯了好幾次，她那特別的字體再次觸動我內心深處最柔軟的地方，我假裝寫著作業(yè)，輕輕用衣袖擦掉我那對她的滿腔依戀。寫完了練習，老師突然叫了我的名字，我一時愣住了，身子慢慢地站了起來，努力克制著自己發(fā)出正常的聲音，但說出來的話卻還是嗚咽著，我這時才會想起初一時的我當著數學課代表有多么的快樂，一切都一切再次沖擊著我的淚腺，那時的我怎么會那么軟弱！！現在想想，頗有點自嘲的意味。人們沉浸在一件事中時間總是很快的，無情的下課鈴聲在她講題時突然想起，我心中又憤恨有無奈。。只有一腔酸意猶存。過了好幾天才寫的這篇文章，可能會缺少些當時的情感，但我卻是懷著真心寫的，但所有的一切我只想說，朋友們，珍惜你們現在所擁有的吧。珍惜所擁有的（七）大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪;樹葉發(fā)榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光;群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。某人在夢中見到了上帝，他問上帝：“你感到人類最奇怪的是什么?”上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長大，而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來換取金錢，然后又犧牲金錢來恢復健康;他們對未來充滿憂慮，但卻忘記了現在，于是他們既不生活于現在之中，也不生活在未來之中;他們活著的時候好象不會死去，但是死去以后又好象從未活過……”我仔細品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時，才懂得珍惜。人類有很高的欲望，從不滿足于現狀，有時間有精力的時候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現失去了更多……讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。珍惜所擁有的（八）“有緣千里來相會，無緣對面手難牽?！币环N緣分，讓我們成為朋友，成為知音。——題記友情是個奇怪的東西，什么是友情？其實我也不知道，不過我經歷了那件事后，我明白了……那天，陽光明媚，萬里無云。中午，我們吃完午飯，在教室里玩耍。這時，一位同學說：“今天，你們帶傘了嗎？天氣預報里說下午要下雷陣雨?！卑嗉壚锏耐瑢W有的感到莫名奇妙，有的還哄堂大笑，說：“這么好的天氣，怎們可能下雨呢，我看你在開玩笑吧！”當然，我也不例外，跟著同學一起嘲笑她。到了下午，發(fā)生了我萬萬想不到的情景：烏云鋪滿了整片天空，豆大般的雨點打在窗戶上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。天空中那一道道閃過的亮光，和隆隆的響聲，不禁讓我毛骨悚然。我鼓起勇氣，走到校門口，可我的褲子已纏著腿不肯放開，水也在鞋子中蹦蹦跳跳。這時，一把傘向我移來，我的頭上方好像停了雨。”我們一起走吧！她微笑著對我說?！澳恪阍趺催€沒回家？”“我一直在等你呀！”“中午的……事情……對不起”我慚愧地說?！芭叮鞘掳?，你不說我都忘了呢！”一路上，我沒有和她說話，但腦海中一直浮現出中午的情景。從那以后，我經常和她一起玩，一起學習。有什么事，總會向對方傾訴。但自從我轉學后，我和她就不再來往。在這個茫茫的人海中找到一個一起玩耍的朋友——難，但在這個茫茫的人海中找到一個可以竊竊私語的知音——更難。所以，請珍惜你現在所擁有的友情。珍惜所擁有的（九）許多東西，當你擁有時，不會在意，但當你失去時，才懂得珍惜，所以，從現在開始，請，珍惜所擁有的?！}記今年4月份，四川雅安發(fā)生了7級的大地震，歡聲笑語就在那一瞬間被埋沒，隨之而來的是痛苦的淚水。僅僅就在那幾分鐘的的時間里，雅安市的人們失去了親人，生命，健康，朋友，房屋，財產……也許，當那一瞬間真的來臨時，有些執(zhí)迷不悟的人才開始覺醒。當我看到這個新聞時，我的心像是被重重打了一錘，新聞中的一幕幕，讓我悚然淚下，許多剛失去孩子的母親在發(fā)瘋似地雙手不停挖開石塊，哭著喊她孩子的名字，剛被救出的幼兒在哇哇大哭。四川的這次地震也讓我們明白了一個道理，珍惜現在所擁有的，不要當你失去時才后愧莫及?；蛟S很多同學都生長在一個不愁經濟的家庭里，衣食無憂，但從而也造成了一個比較嚴重的問題：不懂得珍惜！餐桌上有浪費的食物一雙鞋穿幾次就扔掉，衣服買了一柜子，下場和鞋子一樣，甚至有些孩子認為父母對他們不好，不聽父母的勸告，高度追求物質生活，還有的同學不喜歡上學，這都是不懂得珍惜的表現啊！四川雅安地震已經是無法改變的事實，但是我們還有很漫長的路要走，死去的親人無法復生，失去的生命無法挽救，但，我們可以從現在開始學會珍惜！執(zhí)迷不悟的人們啊！請不要一錯再錯，讓我們從現在開始，更加珍惜父母的勸告，珍惜食物，珍惜學習的機會，珍惜生命中的一分一秒，珍惜現在所擁有的一切！請，珍惜所擁有的，不要在失去了才懂得珍惜的重要性！請，珍惜所