七年級(jí)政治上冊(cè)月考一試題（卷）含的答案

...wd......wd......wd...七年級(jí)道德與法治9月月考試卷一、單項(xiàng)選擇題〔選擇最正確的一項(xiàng)答案，每題2分?！?．中學(xué)生活，生命饋贈(zèng)給我們很多成長(zhǎng)禮物，這些禮物有①開展自我的多種時(shí)機(jī)②新的目標(biāo)和要求③重新塑造一個(gè)“我〞④新的挑戰(zhàn)A、①③④B、②③④C、①②③④D、①②④2．金秋九月，帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想，我們進(jìn)入了初中校園，進(jìn)入新的班級(jí)……對(duì)同學(xué)們來說意味著一個(gè)新起點(diǎn)，這里“新起點(diǎn)〞主要指A、新的同學(xué)B、新的教師C、成長(zhǎng)的新起點(diǎn)D、新的校園3．以下有關(guān)中學(xué)時(shí)代的說法不正確的選項(xiàng)是A、中學(xué)時(shí)代是人生開展的新階段B、中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要根基C、中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階D、中學(xué)時(shí)代對(duì)我們來說沒那么重要，不用太在意4．初中新生小芳打算在中學(xué)開展自我，下面選項(xiàng)做法適合他的是①初步確立對(duì)生活的信念和追求②只要努力，一定能實(shí)現(xiàn)理想③制定具體可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)④培養(yǎng)意志和勇氣、提升智慧

A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④5．初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括▁▁▁▁和▁▁▁▁A、知識(shí)的獲取優(yōu)異的成績(jī)單B、知識(shí)的獲取各種能力的培養(yǎng)C、數(shù)理化知識(shí)各種能力的培養(yǎng)D、數(shù)理化知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度6．“生活處處皆學(xué)習(xí)〞，以下對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是①學(xué)習(xí)是通過教師的指導(dǎo)掌握一定的知識(shí)、技能②學(xué)習(xí)表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟③學(xué)習(xí)就是學(xué)校中的課堂教學(xué)④帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)A、①②③B、②③C、①③④D、①②④7．一天不讀書，基本看不出；一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書，智商輸給豬〞；“即使現(xiàn)在，你的對(duì)手還在不停地翻動(dòng)書頁(yè)〞。這兩句話表達(dá)的學(xué)習(xí)觀有①學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)②學(xué)習(xí)能使自己得到開展③要確立終身學(xué)習(xí)的觀念④過重的學(xué)習(xí)壓力才能贏A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④8．我們要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，就必須做到①承受學(xué)習(xí)中的各種困難②享受學(xué)習(xí)的過程③欣賞學(xué)習(xí)的結(jié)果④不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④9.每個(gè)人都應(yīng)成為“學(xué)習(xí)的管理者〞。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)間④投入“題海戰(zhàn)術(shù)〞A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④10．我國(guó)古代著名書法家王羲之練習(xí)書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時(shí)無刻不在練習(xí)的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時(shí)間長(zhǎng)了，人稱“墨池〞。這告訴我們A、學(xué)習(xí)就要連吃飯、走路都不放過B、學(xué)習(xí)需要遵守規(guī)則C、學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度D、學(xué)習(xí)需要從小時(shí)候開場(chǎng)11．以下選項(xiàng)表達(dá)學(xué)習(xí)興趣的重要性的是①興趣是最好的教師②知之者不如好之者，好之者不如樂之者③書中自有顏如玉，書中自有黃金屋④學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎A、①② B、①③ C、①④ D、①②④12．“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢〞，這句古訓(xùn)告訴我們的學(xué)習(xí)道理是A、要善于學(xué)習(xí)和吸取別人的經(jīng)歷B、學(xué)習(xí)都必須按照方案來做C、學(xué)習(xí)時(shí)間的安排應(yīng)有科學(xué)的方案D、善于改良學(xué)習(xí)方法，聽取他人意見13．有人說，學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜，澀中有香。這句話啟迪我們A、學(xué)習(xí)中沒有任何樂趣B、學(xué)習(xí)中有苦更有樂C、學(xué)習(xí)中苦大于樂D、再苦也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)14．學(xué)習(xí)了《努力就有改變》這一局部?jī)?nèi)容后，我們懂得了努力①讓我們拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離②是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌，是失敗后重新再來的勇氣③是對(duì)自我堅(jiān)決的信念，是對(duì)美好的不懈追求④需要聚焦在當(dāng)下A.、①③④B、①②④

C、②③④D、①②③④15．著名化學(xué)家居里夫人說過：“如果能追隨夢(mèng)想而生活，本著正直自由的精神、勇往直前的毅力、老實(shí)不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。〞居里夫人的話啟示我們A、有了夢(mèng)想，就有了成功的人生B、有了夢(mèng)想，就一定有長(zhǎng)進(jìn)C、要有夢(mèng)想并為之努力奮斗D、確立目標(biāo)比執(zhí)行方案重要16．中國(guó)著名企業(yè)家馬云：“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能。〞這句話告訴我們A、人生一定要有夢(mèng)想B、有夢(mèng)想就一定會(huì)成功C、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要艱辛奮斗D、夢(mèng)想不是一成不變的17．陽陽長(zhǎng)大后想當(dāng)一名工程師，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)這一理想，陽陽應(yīng)該①制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)②自我加壓，每天學(xué)習(xí)到深夜③腳踏實(shí)地，全力以赴④經(jīng)常檢查復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④18．在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一句名言：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。〞這句名言啟示我們A、要根據(jù)自身的獨(dú)特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法B、我們要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)C、社會(huì)越興旺，選擇的時(shí)機(jī)就越多越大 D、學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的、充滿艱辛的奮斗過程19．“萬事開頭難〞，但是“好的開場(chǎng)是成功的一半。〞這句話給我們的啟示是A、只要把七年級(jí)的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒問題 B、七年級(jí)是初中的開場(chǎng)，只要升入七年級(jí)，學(xué)習(xí)自然就好了 C、進(jìn)入新學(xué)校、認(rèn)識(shí)新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半 D、我們應(yīng)該珍惜七年級(jí)這個(gè)新起點(diǎn)，努力為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的根基20．“心有多大，舞臺(tái)就有多大。〞這句格言給我們的啟迪是A、任何夢(mèng)想都一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)B、夢(mèng)想是人們的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力C、人們獲得的成就取決于他的夢(mèng)想是否遠(yuǎn)大D、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過努力21．學(xué)習(xí)與生命開展同步。在人生的不同階段，有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。這說明A、學(xué)習(xí)伴隨著我們成長(zhǎng)B、學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校C、學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度D、學(xué)習(xí)的方式有很多22．“要我學(xué)〞和“我要學(xué)〞在學(xué)習(xí)效果上有著很大的差異，后者往往比前者學(xué)得好。造成這種學(xué)習(xí)效果差異的原因在于A、教師教學(xué)水平的上下不同B、學(xué)習(xí)環(huán)境不同C、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同D、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是否自覺、主動(dòng)23．孔子說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。〞這句話給我們的啟示A、要認(rèn)真學(xué)習(xí)B、要享受學(xué)習(xí)C、學(xué)習(xí)中有樂沒有苦D、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)24．夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈努力，以下能表達(dá)這一思想的是A、千里之行，始于足下B、溫故而知新C、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香D、三人行，必有我?guī)熝?5.開學(xué)了，在新的班級(jí)里，有那么多新的面孔，快速結(jié)交新朋友的技能有①努力記住同學(xué)的名字②主動(dòng)打招呼③適時(shí)而真誠(chéng)地贊美別人④給別人微笑A、①②③④B、①③④C、②③④D、②③26.升入初中后，與小學(xué)相比，我們感覺仿佛一切都是新的，主要表現(xiàn)在①新的角色和身份②新的環(huán)境③新的教師和同學(xué)④新的小學(xué)生A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④27.“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡可以明得失。〞材料表達(dá)的道理是A、要全面采納他人的建議B、認(rèn)識(shí)自我，有利于促進(jìn)與他人的交往C、要學(xué)會(huì)通過傾聽他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己D、要在承受挑戰(zhàn)中展示自我、開展自我28.蘇格拉底說：“認(rèn)識(shí)自己，方能認(rèn)識(shí)人生。〞這句話告訴我們的道理是A、只要正確認(rèn)識(shí)自己，就能活得精彩B、人生的真正價(jià)值在于正確認(rèn)識(shí)自我C、只有自己才能解讀人生，認(rèn)識(shí)自己D、正確認(rèn)識(shí)自己，才能創(chuàng)造精彩的人生二、簡(jiǎn)答題〔8分〕29、小強(qiáng)是一個(gè)喜歡獨(dú)來獨(dú)往的人，他認(rèn)為主動(dòng)和同學(xué)溝通、打招呼是“低三下四〞的表現(xiàn)，他還認(rèn)為，自己無求于別人，沒必要和別人“套近乎〞。小強(qiáng)的想法對(duì)嗎為什么三、辨析題〔10分〕30、我們只要把學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方式拿過來用就行了。四、分析說明題〔12分〕31、閱讀材料：世界著名的科學(xué)家諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者丁肇中之所以取得巨大成就，與他的艱辛奮斗是分不開的。他說：“搞物理實(shí)驗(yàn)，我可以兩天兩夜，甚至三天三夜待在實(shí)驗(yàn)室里，守在儀器旁。我急迫地希望發(fā)現(xiàn)我所要探索的東西。〞(1)丁肇中的話反映了什么道理〔2分〕(2)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，列舉學(xué)習(xí)中的苦與樂?！?分〕(3)我們應(yīng)若何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)〔6分〕五、綜合探究題〔14分〕從小學(xué)升入初中，對(duì)于少年兒童來說是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)換，他們將辭別童年進(jìn)入青春的起跑線，即將開場(chǎng)的初中生活，對(duì)他們來說充滿了“新〞：新的環(huán)境，新的教師、同學(xué)，要學(xué)習(xí)新知識(shí)，迎接新的挑戰(zhàn)，追求新的目標(biāo)。同學(xué)們又邁出了迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂那樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡，若何順利承受這么多新事物，買好初中第一步，對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說意義重大而深遠(yuǎn)，同時(shí)，對(duì)于愉快地學(xué)習(xí)和安康地成長(zhǎng)也是非常必要的。開學(xué)啦，你準(zhǔn)備好了嗎從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)缺乏，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)展調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，產(chǎn)生種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。某校七年級(jí)〔1〕班的同學(xué)在學(xué)習(xí)完《中學(xué)序曲》后，準(zhǔn)備以上述材料為背景，開展主題系列活動(dòng)，假設(shè)你是該班的一名學(xué)生，請(qǐng)你參加活動(dòng)并完成以下任務(wù)：〔1〕請(qǐng)你擬定一個(gè)活動(dòng)主題?！?分〕〔2〕圍繞該主題設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)方式?！?分〕〔3〕結(jié)合自己的體會(huì)，寫一份關(guān)于“初中生需要學(xué)到什么〞的報(bào)告〔或方案〕。〔6分〕七年級(jí)道德與法治9月月考參考答案單項(xiàng)選擇題1??5：CCDBB6??10：BADAC11?15：ACBDC16??20：ADBDB21??25：ADBCA26??28：ACD二、29、〔共8分〕答：小強(qiáng)的想法不對(duì)。作為新集體的一員，他應(yīng)該迅速地適應(yīng)新環(huán)境，把自己融入集體當(dāng)中，積極主動(dòng)地與同學(xué)交往，建設(shè)真摯的友誼，這樣才會(huì)使我們的初中生活更加豐富多彩。三、30、〔共10分，僅作判斷不說明理由者不得分〕答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方式一般是對(duì)比好的，但他們的學(xué)習(xí)方式適合他們自己的特點(diǎn)，并不一定適合別人。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，不同的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)，只有不斷嘗試，努力摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏，照搬照抄別人的學(xué)習(xí)方式是不可取的。四、31、〔共12分〕答：(1)①學(xué)習(xí)中有快樂，也有辛苦?！?分〕②當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受?！尽?分〕(2)〔4分〕①學(xué)習(xí)中的苦：作業(yè)多做不完、成績(jī)不理想、受到教師批評(píng)、疑難問題解決不了等。②學(xué)習(xí)中的樂：成績(jī)優(yōu)異、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、解決了疑難問題、小創(chuàng)造、小制作取得成功等。(3)〔6分〕①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。五、〔共14分〕答：〔1〕例如：“夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下，邁好初中第一步〞?！?〕①召開主題班會(huì)。②舉辦演講比賽或歌詠比賽。③出一期黑板報(bào)等等?！?〕第一，學(xué)好功課。初中的知識(shí)相對(duì)于高中或大學(xué)來說，是更為根基、更為貼近生活的，所以十分有用；第二，學(xué)會(huì)與人相處。要學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)善待他人；第三，學(xué)會(huì)分辨對(duì)錯(cuò)。人的成長(zhǎng)很大程度上取決于生變的朋友，