幼兒心理學(xué)(課程)教材

育嬰師心理學(xué)

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炎黃家政培訓(xùn)師：童莉芳內(nèi)容自己什么性格控制自己的情感寶寶的性格不同的寶寶怎么帶不同的客戶怎么應(yīng)對美國研究學(xué)者發(fā)現(xiàn)在嬰兒時期我們就擁有不同的氣質(zhì)，而且這種特點(diǎn)非常明顯。他們所研究的性格屬性主要包括：活躍程度持久力適應(yīng)性敏感性精力心情社交能力接納這個獨(dú)一無二的個體！接納差別認(rèn)識并接納孩子的氣質(zhì)就是給他們的最慷慨的禮物

孩子的氣質(zhì)是上天所賜予的，即使他有心改變，也無力扭轉(zhuǎn)。因此，與其擔(dān)心他不能照你所了解的方式來認(rèn)識這個世界，還不如讓自己能更加寬容地對待他身上的這種差異化。影響孩子成長的因素學(xué)習(xí)管道性格個性特質(zhì)個體特征ATT角度值不同的孩子有不一樣的學(xué)習(xí)優(yōu)勢管道，同樣，他們也有自己的溝通模式。他可能是不喜歡你的溝通方式，所以總是忽略你的話。了解孩子會使溝通起到事半功倍的效果視覺型

對看到的文字或圖像印象較深，因

此喜歡閱讀，尤其是默讀聽覺型

對聽到的內(nèi)容比較敏感，喜歡聽而

不喜歡讀體覺型

喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊操作

學(xué)習(xí)管道了解人的性格并如何相處

黃色性格（強(qiáng)勢）

特點(diǎn)：一、以自我觀點(diǎn)為中心。二、怕別人否定自己。

主要作用：一、支配別人。二、掩蓋自卑。

1.天生我說了算,沖動型。2.只注重結(jié)果，不注重過程3.完全、徹底、干脆利索，愛憎分明4.面對壓力：不屈不撓，堅(jiān)決果斷5.勇敢正直，敢作敢為

不足（缺點(diǎn)）：

1.成也黃色，敗也黃色（過于敏感）2.太自信（過了就變成自負(fù)）3.太好強(qiáng)（人際關(guān)系就緊張了）4.性格太硬了（缺乏豐潤和彈性）你該如何對待黃色呢？喜歡制定規(guī)則讓別人執(zhí)行讓他表現(xiàn)，給他面子，不能針鋒相對避免沖突，但也不必卑躬屈膝以為她好的角度，來和他溝通紅色性格（自戀）

1.喜歡表達(dá)（喜歡被人注視，引人注意）2.開朗活潑，典型的樂觀主義3.內(nèi)外一致性是最好的(心里怎么想就會表現(xiàn)出來——不做作，表里如一）4.興趣廣泛，崇尚浪漫5.不斤斤計(jì)較，與人為善，是人群中的開心果

不足：

1.總是在找東西；(丟三落四）2.對人太熱情了，見面自然熟3.做事情常常有頭無尾（耐心不夠，缺乏堅(jiān)持）你應(yīng)該怎么對待紅色呢？適當(dāng)?shù)馁澝篮托蕾p支持他們的想法、目標(biāo)、意見和夢想。不要去和他們虛無飄渺的想法爭論和教真。和他們一起快樂起來！藍(lán)色性格（完美）

1.內(nèi)斂，不張揚(yáng)2.做事追求完美，注意細(xì)節(jié)

3.嚴(yán)格自律，責(zé)任心最強(qiáng)

4.最具有同情心，善解人意

5.比較深沉、老練

藍(lán)色性格不足：1.太認(rèn)真，容易鉆牛角尖（喜歡較真）2.過于嚴(yán)肅挑剔，（不夠圓滑）3.過于追求完美（少了魄力）

4.喋喋不休，愛批評人你該如何適應(yīng)藍(lán)色呢？

他們喜歡井井有條要求信息傳遞準(zhǔn)確喜歡你不厭其煩的向他匯報(bào)具體做了什么他們敬佩不犯錯誤的下屬他們也敬佩承認(rèn)錯誤不懈努力的人他們最喜歡謙虛和努力的人綠色性格

作為個體：

愛靜不愛動，追求人際關(guān)系的和諧。為人穩(wěn)定低調(diào)。有松弛感，能融入所有的環(huán)境和場合。從不發(fā)火，溫和、謙和、平和三和一體。做人懂得“得饒人處且饒人”。追求簡單隨意的生活方式。溝通特點(diǎn)以柔克剛，不戰(zhàn)而屈人之兵。避免沖突，注重雙贏。心平氣和且慢條斯理。善于接納他意見。最佳的傾聽者，極具耐心。擅長讓別人感覺舒適。有自然和不經(jīng)意的冷幽默。松弛大度，不急不徐。

不足之處：

對待工作和事業(yè)：安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。樂于平庸，缺乏創(chuàng)意。害怕冒風(fēng)險(xiǎn)，缺乏自信。拖拖拉拉。缺少目標(biāo)。缺乏自覺性。懶惰而不進(jìn)取。寧愿做旁觀者不肯做參與者。你應(yīng)該如何對待綠色呢？

他們不喜歡做決定不喜歡出現(xiàn)意外他希望你能夠處理好所有的事，而不是添亂如果你犯錯，他們也比較有包容力個性特質(zhì)

感性——以情動人

理性——以理服人控制自己的情感分散注意力尋求幫助身處什么環(huán)境由你自己來決定用對方可以接受的方式表達(dá)情感停止抱怨和攻擊的言行了解自己到底要什么先解決情緒在解決問題時間也是一劑良藥閱讀對自己有指導(dǎo)意義的書籍做一個理性且智慧的人修煉自己的心性幫助寶寶表達(dá)自己的情感并認(rèn)識別人的情感為什么開心？為什么不開心？識別情緒用語言表達(dá)代替情緒表露一起看相冊和家庭視頻一起來理解故事中人物的情感看看別人在想什么寫下寶寶的‘感恩’日記反復(fù)練習(xí)傾聽的能力寶寶的情緒老師是爸爸和媽媽

1

寶寶的情緒來自父母的反應(yīng)……10個月，并且模仿2

4個月的寶寶就已經(jīng)可以識別他人的情緒3

1歲的孩子開始關(guān)注陌生人和同齡人的表情4

研究人員實(shí)驗(yàn)證明，寶寶遇到困難時感受到來自他人的情感共鳴和幫助，以后也會以同樣的態(tài)度對待別人。在寶寶面前我們的一言一行，都會對他們長大后所遵從的價值觀造成重要影響。難搞的寶寶特點(diǎn)：脾氣暴躁，活躍，內(nèi)心的焦慮會演變成憤怒。有時還會暴力相加。因?yàn)樗狈μ幚碜约呵榫w的能力。方法：找出導(dǎo)火線保持冷靜到底誰在發(fā)脾氣把孩子平靜的拉到?jīng)]人的地方區(qū)分大事和小事緊緊抱著他--舒緩情緒慢熱的寶寶正面回應(yīng)他的感受，安慰他，逐漸把寶寶引入游戲，在熟悉的地方玩游戲他在乎對任何事情的預(yù)知…大人注意不要把焦慮傳遞給寶寶，控制力可以降低寶寶的焦慮認(rèn)生的寶寶耐心對待1尊重寶寶的認(rèn)生情緒。2安撫認(rèn)生寶寶，讓他安心最重要。3讓陌生人慢慢靠近寶寶，并做出友善姿態(tài)。4多接觸不同的人。要幫寶寶處理的情緒還有其他的選擇用孩子的角度找到問題玩溫和的游戲積極監(jiān)督吸引注意力還有別的好方法以身作則父母的約束…寶寶做錯事?lián)屧乙?寶寶為什么這樣做？2解釋這樣做，對別人心理和生理所照成的傷害3在寶寶情