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文檔簡介
六年級-上冊-第一單元習作《變形記》難點名稱:發(fā)揮想象,寫出“變形”后的經(jīng)歷,把重點部分寫詳細。參賽教師:劉莉時間:2020年8月第一頁,共十八頁。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習小結(jié)第二頁,共十八頁。
《花之歌》是花的自述,想象奇特,讀來很有趣味。如果你有這樣一個機會,把自己變成另一種事物,會發(fā)生什么呢?導(dǎo)入第三頁,共十八頁。
思考:
此次習作,寫“變形”,要突出什么?知識講解第四頁,共十八頁。
1.發(fā)揮想象。
2.寫出“變形”后的經(jīng)歷。
3.把重點部分寫詳細。知識講解第五頁,共十八頁。知識講解如何發(fā)揮想象,寫出“變形”后的經(jīng)歷,把重點部分寫詳細?
一是人物的言行要細致描寫,寫詳細。人物的語言和動作能夠反映出人物的特點與性格特征,所以要具體地,細致地描寫,越傳神越好。第六頁,共十八頁。知識講解
二是情節(jié)不要平平淡淡,而是要一波三折。怎樣才能寫得一波三折呢?在“詳寫經(jīng)過”時,要設(shè)置一個又一個“懸念”。只有這樣,情節(jié)才會有趣、詳細。如何發(fā)揮想象,寫出“變形”后的經(jīng)歷,把重點部分寫詳細?第七頁,共十八頁。知識講解
在進行寫作時,要選擇一種自己熟悉的事物來寫,否則就無法將變形后的內(nèi)容、細節(jié)寫得生動。另外,還要突出“趣”,要選擇自己覺得能寫得輕松有趣的對象來寫。第八頁,共十八頁。知識講解
寫變形,就要突出這一點。變成什么,就要站在某物的角度去寫,要寫得“像”,突出特點,而不要還站在人的角度去寫?!白冃魏螅闵畹氖澜鐚㈦S之發(fā)生改變?!彼伎冀涣鳎喝绻阋灿幸淮慰梢宰兩淼臋C會,你最想變成什么?雨滴、大樹、蟲子、云朵……第九頁,共十八頁。開頭以環(huán)境描寫進入變形顯得自然例文欣賞變形記一天,暴雨傾盆,一道閃電從我的面前劃過,我兩眼一花,世界就在我面前改變了。恍惚間,我變成了一頭豬。我正懶洋洋地睡在豬圈里。這時,我聽到豬圈外有小孩的歡笑聲,一個小孩正向我走來,我準備好了戰(zhàn)斗的樣子。他想過來騎第十頁,共十八頁。小豬渴望自由,經(jīng)歷風險我,我低下頭,硬起背,一下子就把他拱出了十里外。趁著豬圈門被打開,我“嗖”的一下沖到了豬圈外的草原上。終于逃出來了,外面的天地好開闊呀,我美滋滋地想著。忽然,有一只狼從我面前走過,我連忙躲到了石頭后面,我在內(nèi)心祈禱著:“不要看過來,不要看過來?!崩沁€是發(fā)現(xiàn)了,向我走近,撲過來,畢竟我不是一只普通的豬,我盡第十一頁,共十八頁。小豬脫離狼的威脅。一波未平,一波又起。力地向狼身上拱去。我平??蓻]少吃飯,我大概有二百七十多斤的體重呢。我把那只狼壓在了我潔白的肚皮下,使他動彈不得。
隱約間,我聽到了遠處有人在說豬肉的事情,我連忙放開狼躲到了一個洞穴里。那兩個似乎是屠夫的人終于走遠了,我終于放心了,又來到了大草原。第十二頁,共十八頁。
沒過多久,就有一只野豬來和我交朋友,我和他走到了草原深處,因為擔心有危險的動物,如老虎、獅子等,所以我和我的野豬朋友大多數(shù)都是在洞穴里生活。我們過得無憂無慮,吃了睡,睡了吃,再也沒有人束縛著我。
秋天到了,草原上的青草漸漸枯萎了,我只好和我的野豬朋友結(jié)成一個“最強團隊”,和豬交朋友,過上了豬的幸福生活。第十三頁,共十八頁。豬的最終命運。反思豬的生活。有時候,我們會去拱莊稼地里的野草,有時候不小心,也會順帶著拱壞了莊稼。一天,發(fā)生了一件很不幸的事,當我們正在興致盎然地拱莊稼時,莊稼主人及時出現(xiàn)了,并抓住了我們。他們把我拖到了宰豬場,差一點就被宰了,幸好我眼疾手快,發(fā)現(xiàn)了一個出口,我拱開所有人就逃出去了……接下來,我該怎么辦呢?繼續(xù)過以前風險重重的生活?第十四頁,共十八頁?;氐浆F(xiàn)實
我再也不想當豬了,快點把我變回來吧!寫想象作文可以發(fā)揮自己的想象力,可以無所顧忌,讓我們生活中的很多不可能變成可能。在《變形記》中,小作者想象自己變成了一頭豬之后的所見所聞,十分具有喜感。第十五頁,共十八頁。
發(fā)揮想象,把自己變形后有趣的故事寫出來吧!課堂練習第十六頁,共十八頁。
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