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文檔簡介
心得體會心得體會(一)我在酷暑中迎來了暑假。敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。我要去體會一下父母在單位工作的辛苦和勞累。小草用綠色證明自己,小鳥用歌聲證明自己,我要用行動證明自己。我決定要去媽媽的醫(yī)院親身體會一下。這幾天打針的人較多,媽媽忙不過來,我決定要去幫忙。媽媽把要用的藥水一個個幫我吸到大頭針里,讓后我就注射到瓶子里。就這樣來來回回可把我累死了。這下我可體會到了什么是‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’??!總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的的,一些心得體會讓人感到興奮,但絕對就不僅僅用興奮來描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對‘有經(jīng)驗者優(yōu)先’的感悟。新疆博爾塔拉蒙古查鄉(xiāng)中學六年級:那日蘇心得體會(二)寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸心得體會(三)心得體會暑假已經(jīng)接近尾聲,面對我們的將是緊張而豐富的學習生活。在這個暑假發(fā)生了許多有趣的事,但最令我難忘的,還是我首次的“打工生涯”——完成家里10天的家務(wù),而爸爸媽媽將付我10元,作為我的勞動報酬。可是,我的“工作”剛開始沒多久,難題就出來了:我攥著媽媽給我的菜錢,來到市場。我東瞧瞧,西看看,哎!吃海鮮不錯,可是,這僅有的50塊錢,夠嗎?我悻悻地離開了海鮮區(qū)。唉!真是的,吃什么好呢?想到我平時對媽媽買的菜還不滿意,媽媽還天天變著花樣給我做好吃的,心里還真不是滋味。好不容易買到了菜,已經(jīng)是10點多了。我趕忙來到廚房,為午飯做準備。我先切牛肉,“哎呀!”刀像箭一樣,呼地一聲從我的肩膀旁溜過,差點“小命難?!?。我心里就納悶了:怎么平時這把刀在爸爸媽媽手中這么好使,刀我手里就這么不聽話了呢?我可費了九牛二虎之力,才把牛肉切好。我再弄個“菜心炒牛肉”。先去洗菜心,結(jié)果可想而知:我又不會洗菜,不但不會挑選哪些該是好的,哪些是壞的,好不容易把它給弄清楚了,菜心還東一根、西一根地。我只好一根一根地擇好,放進盤子里。接著就是放進鍋里炒了。我先燒熱鍋,然后倒了一點油,再把豆角放進去,“茲……”,我趕忙把豆角翻了一個身,匆匆忙忙地把牛肉也倒進去……片刻,熱乎乎的菜出爐了,還好,這關(guān)還挺容易過的……爸爸媽媽回來以后,還夸我的菜煮得好吃呢!我艱難地度過了10天的“打工生涯”,也拿到了我的報酬,從中體會到了打工的滋味,也明白了只要擁有了一雙手,就可以為自己創(chuàng)造出一條美好的人生道路。心得體會(四)我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一句話,這句話是這樣說的“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)??為人類的解放而斗爭?!钡沂冀K不能理解其中這深刻的含義。當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》以后,我才懂得了這句話正反應了書中人物保爾?;柯察金的精神?!朵撹F是怎樣煉成的》以主人公保爾。柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的堅苦卓絕的斗爭生活。在這期間,新生的無產(chǎn)階級政權(quán)同國內(nèi)外敵人及各種困難進行了堅苦卓絕的斗爭。主人公保爾?;柯察金就是在革命的熔爐中,從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。《鋼鐵是怎樣煉成的》中給主人公保爾??虏旖鹚茉炝艘粋€無產(chǎn)階級英雄形象。在他童年時,當過童工,從小就在社會最低地層飽守折磨和侮辱。后來,在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路。后來他又經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但無論是戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折還是工地上的磨練,都沒能把他壓跨,反而是他更加堅信自己的信念。即使在病魔無情的奪走他的健康,使他不得不臥病在床榻上時,他仍然不向命運屈服,而是克服了種種困難,拿起筆,以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐著他生命的誓言??梢哉f,在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)??為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。人到底怎樣度過一生?這部小說中的保爾對這一問題做出了響亮的回答。人生最寶貴的東西是生命,生命對于我們?nèi)灾挥幸淮?。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧??這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!毙牡皿w會(五)“早出晚歸卻不知朝陽何時升起,夕陽何時落下?!薄}記在我們的生活中,我們常常會聽到這樣的話語———“工作好累呀!學習好累呀!活著好累呀!”難道事實真是這樣么?其實不然,只要做個有心人,就會感受到生活的美好。在學習中做個有心人吧。在學習中我們總是會遇到這樣或那樣的困惑,首先我們要去獨立的思考,然后再去問老師,決不能把困惑留存在心底。在老師講新課之前,有心的人會提前把新課預習一遍,而且還會把以前所學過的東西再復習一遍。在我們寫作業(yè)或考試中出錯的題,在糾錯本上再多寫幾遍。英語老師在講完新課之后,我們應該把課文和單詞都背一下,每一科都是如此,要想在期末考試中取得優(yōu)異的成績,那么平時我們就應該多用心。做個有心人,會多感受到一份收獲。在書本中做個有心人吧。讀書時我們應該仔細、認真。調(diào)動心、眼、口、耳等多個器官去感受:在陶淵明的《桃花源記》中,感受到世外桃源的美好,在范仲淹的《岳陽樓記》中,感受作者“不以物喜,不以己悲”的樂觀的人生態(tài)度,在歐陽修的《醉翁亭記》中感受作者與民同樂的思想。還有李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的嘆惋;曹操“老驥伏櫪,志在千里”的壯志;柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的無悔;龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻?!ぁぁぁぁぁぷ鰝€有心人,會多感受到一份快樂。在四季中做個有心人吧。在多彩的春天,萬紫千紅。小草嫩嫩的,花苞似開未開。多么富有詩情畫意啊。在繁蔭的夏天,棵棵大樹枝繁葉茂?;▋阂查_得正艷,鳥兒的歌聲多么悠揚動聽。在多情的秋天,落葉繽紛?;鸺t的楓葉多么絢爛。在夢幻的冬天,雪花飄飄灑灑,大地銀裝素裹,仿佛在童話的世界。做一個有心人,會多感受到一份美麗。做有心的人,感受著學習的快樂;做有心的人,領(lǐng)悟知識的美妙;做有心的人,品味著自然的美好,讓我們都做生活的有心人吧!心得體會(六)心得體會我覺得給我們生命的父母真是偉大,我們要用行動來報答他們。在這里我要送給偉大的爸爸媽媽一首詩:成長小時候,我餓了爸爸給我做飯;我困了媽媽摟著我睡覺;我生病了爸爸媽媽整日整夜的陪著我我10歲了,能幫爸爸媽媽做點事了。爸爸餓了我能給爸爸熬粥;媽媽困了我能給媽媽蓋被子;爸爸生病了我能帶爸爸去看醫(yī)生。可爸爸媽媽卻走了,爸爸媽媽要掙錢供我讀書。我長大了,有了自己的工作……我要報答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩!這首詩記錄著我成長的過程,當然還有:“我老了,我的記性不好了,但我永遠也忘不了爸爸媽媽給我的愛哦”叢一個只有50公分的嬰兒到一個滿臉胡須的老人,離不開爸爸媽媽的愛,這種愛是無人可代替的,是唯一的。有一次,我和爸爸媽媽在列“成長的賬單”,我們每人列一張。我列的是:成長的賬單媽媽給我洗尿布n次。 爸爸媽媽給我做飯n次。 爸爸媽媽輔導我學習n次。爸爸給我講故事n次。600000元 500000元 800000元 500000元總計:2400000、爸爸媽媽列的賬單是:成長的賬單媽媽給我洗尿布n次。 爸爸媽媽給我做飯n次。 爸爸媽媽輔導我學習n次爸爸給我講故事n次。0元 0元 0元 0元總計:0元看到爸爸媽媽給我列的賬單,我……2400000和0相差得太大了。這說明爸爸媽媽為我們做的事太多了!但他們并不要報酬,這種無私的愛是多么偉大!所以,我們要做到以下幾點,來報答這種無私的愛!揚崇孝美德,做時代新人1、對父母講話態(tài)度恭敬,語氣親切;父母生氣;2、上學時跟父母說再見,放學回家要告訴父母我回來了。3、平時出入家庭要和父母打招呼,告訴父母地點,時間免得親人掛念;4、吃飯要等父母一起吃,好菜要請父母先吃,中高年級學生要為父母盛飯;5、父母下班為父母倒茶,請父母休息。6、記住父母的生日,為父母表示祝賀,并做一件讓他們高興的事;7、父母不舒服要主動問候,生病時要為他們端茶送飯;8、不向父母提過高的要求;9、自己能做的事自己做,并盡力幫助父母做些力所能及的事。是爸爸媽媽的愛才有了我們,沒有爸爸媽媽的愛就沒有我們。所以,我們要愛爸爸媽媽,用我們的愛來感謝他們!心得體會(七)我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一句話,這句話是這樣說的“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭?!钡沂冀K不能理解其中這深刻的含義。當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》以后,我才懂得了這句話正反應了書中人物保爾?;柯察金的精神?!朵撹F是怎樣煉成的》以主人公保爾?;柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的堅苦卓絕的斗爭生活。在這期間,新生的無產(chǎn)階級政權(quán)同國內(nèi)外敵人及各種困難進行了堅苦卓絕的斗爭。主人公保爾?;柯察金就是在革命的熔爐中,從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。《鋼鐵是怎樣煉成的》中給主人公保爾?;柯察金塑造了一個無產(chǎn)階級英雄形象。在他童年時,當過童工,從小就在社會最低地層飽守折磨和侮辱。后來,在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路。后來他又經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但無論是戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折還是工地上的磨練,都沒能把他壓跨,反而是他更加堅信自己的信念。即使在病魔無情的奪走他的健康,使他不得不臥病在床榻上時,他仍然不向命運屈服,而是克服了種種困難,拿起筆,以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐著他生命的誓言??梢哉f,在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)――為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。人到底怎樣度過一生?這部小說中的保爾對這一問題做出了響亮的回答。人生最寶貴的東西是生命,生命對于我們?nèi)灾挥幸淮?。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧――這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭?!毙牡皿w會(八)古名居歷史悠久,造型古樸,雕飾精致,以其獨特的文化魅力吸引了無數(shù)人關(guān)注的目光,是中華文明的寶貴遺產(chǎn)。永泰縣內(nèi)有眾多的古名居,這次的研究性學習讓我們小組一起走進了中國歷史文化古名居—永泰嵩口鎮(zhèn)下坂厝。對于這次的研究性學習,我們小組都非常認真的提前做了不少的工作。分工明確。組長給我的工作是記錄當時考察和采訪的內(nèi)容。但是計劃始終趕不上變化,由于下坂厝的負責人在采訪時不允許我們錄音攝像,所以在記錄方面給我們帶來了不少煩惱。我為了更好的完成這次工作,就偷偷的把采訪內(nèi)容錄了音。目前為止那個負責人還不知道呦,我為了這次工作可稱的上是不擇手段啊。遺憾的是當時的環(huán)境比較吵雜而且我離那負責人也比較遠,所以錄音效果不是特別好。特別遺憾的是沒能一睹十二木雕屏風的風采,據(jù)了解這屏風共十二扇,一色鎦金,上部雕刻有花草蟲魚,中部雕刻有各種人物造型、歷史典故,下部鏤空,雕刻十二個字,分別是“福祿壽禧,桃熟李豐,籌添捌佰”,至今仍清晰可辨,據(jù)說這是陳用坦六十大壽之時,祝壽人貼在上面的的賀詞,屏風融書法與雕刻于一體,雕工美輪美奐,展開時金光閃閃,富麗華貴,令人嘆為觀止。上世紀六七十年代,這幅屏風差點失竊,之后被主人封存在一口長約四米的大木箱里,XX年3月開箱時,從箱內(nèi)填充的報紙日期推斷,封存已有三十九年。在厝內(nèi),我們看到了這口被鐵條焊在墻上的木箱,屏風就被鎖在這口箱子里。據(jù)說后來有人出600萬元人民幣愿為收購,將其視為鎮(zhèn)宅之寶的陳家子孫斷然予以拒絕。在探究下坂厝歷史的同時我們也遇到了許多困難,我們想采訪下當?shù)鼐用駥ο论嘭冗@一古名居的看法,一問才知道除了下坂厝的負責人對下坂厝的歷史有所了解,其余的人都不是很了解而且也沒有刻意的去了解有關(guān)的歷史,這導致我們的采訪任務(wù)很難進行。于是我們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù),沿路詢問當?shù)厝耍诋數(shù)厝说囊龑挛覀兇蛩闳ふ蚁论嘭鹊拇彘L,但考慮到路程太遠的問題,我們放棄了這個想法。最后我們計劃去尋找鎮(zhèn)長,由于我們對路途不甚了解,在嵩口兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于來到了嵩口鎮(zhèn)鎮(zhèn)府,不幸的是我們到的時候偌大的鎮(zhèn)政府竟空無一人,一上午奔波勞累的我們幾近奔潰。無奈之下打通了文化主任張茂林的電話,由組長王倩靈進行了電話采訪,經(jīng)歷了種種困難我們終于結(jié)束了這次的任務(wù)。這次學習是一次不平凡的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,下板厝在風雨滄桑中走過了兩百多年,但在我心里它仍顯著昔日的榮耀輝煌。隨著經(jīng)濟發(fā)展,古名居受到現(xiàn)代化進程的淘汰,有的因城市建設(shè)而被人為拆毀;有的因無人管理,日益破敗而消亡;有的被改造得面目全非······感謝這次的研究性學習,讓我們走進了古名居,希望新時代的人們能保護好古人留下的珍貴遺產(chǎn)。心得體會(九)2010年3月20日我校舉行了一場活動報告會,三位教師進行了精彩的演講,我從中受益匪淺。下面我談?wù)勛约旱男牡皿w會:能讓教師過上幸福生活的法寶,最主要的是有個好心態(tài)我想,決定幸福的心態(tài)應該是陽光般的吧。陽光普照大地,溫暖每一個人,也是寬容平等的。教師的心態(tài)也要像陽光那樣,是平常的、達觀的、寬容的、感恩的、積極向上的。我們只有擁有這樣的陽光心態(tài),才能做一個幸福的教師。要有一顆平常之心。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。如果教師缺少平常心,就會對學生提出過高過嚴的要求,就可能失去耐心、細心、冷靜和理智。當越來越多的脫離實際的過高期望和過嚴要求,遭遇到越來越個性張揚的新時代學生的時候,矛盾便一觸即發(fā)了。海明威曾經(jīng)說過,現(xiàn)實不一定總是美好的,但我們必須擁有一顆面對美好的永恒的心。面對客觀存在的問題,我們不能一味地沮喪和抱怨,而是應該接受現(xiàn)實。要有一顆寬容之心。作者在書中說過這樣一句話:“教育的過程就是一個不完美的人引領(lǐng)著另一個不完美的人追求完美的過程?!笔前?,金無足赤,人無完人,我們這些為人師者,年歲長于學生,知識多于學生,閱歷豐于學生,涵養(yǎng)勝于學生,即使這樣,我們也不是完美的,那為什么一定要強求學生完美呢?學生之所以是學生,就是因為他們比我們?nèi)菀追稿e誤。正因為學生會犯錯誤,所以才需要教師的存在。其實每個學生都有自己的優(yōu)點,都有自己的位置和作用。如果能夠懷著一顆寬容之心多發(fā)現(xiàn)他們身上的一些閃光點,而不是一味盯著他們所犯的錯誤不放,就會少些煩惱多些快樂,少些狹隘多些豁達,幸福的生活不就是這樣嗎?要有一顆感恩之心。生活中,值得我們敬重與感激的人或物很多,感恩是一種達觀的人生態(tài)度,是
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