五年級語文下冊第1單元第2課《絲綢之路》同步練習(xí)(1)新人教版

PAGEPAGE12絲綢之路（1）作業(yè)很輕松，做做樂其中！一、帶著問題來讀書。1．文中所描述的絲綢之路的起點(diǎn)是__________，終點(diǎn)是__________，故事發(fā)生在中國的______朝。我國的________第二次出使西域，走的就是這條路。2．課文最后一個自然段和開頭的關(guān)系是__________________________________________。3．“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”這句話在文中的作用是____________________。二、請你用喜歡的符號選擇加點(diǎn)字的正確讀音。匕首(bǐbì)矗立(chùzhù)芝麻(zīzhī)包袱(fufū)戎裝(róngyóng)栩栩如生(xúxǔ)三、我能根據(jù)意思寫詞語。1．水勢廣大的樣子，形容聲勢廣闊壯大。()2．顏色繁多，非常好看。()3．高而險峻的山嶺。()四、前后巧搭配，短語更完美。()的石雕()的景象()的駝鈴聲()的早晨五、按要求寫句子。1．這浩浩蕩蕩的大軍奉安息國國王的命令，正在迎候遠(yuǎn)道而來的使節(jié)。(縮句)________________________________________________________________________2．一條路將我們聯(lián)系在一起。(擴(kuò)句)________________________________________________________________________六、輕松閱讀快車。藏王的使者唐朝()時，藏()王松贊干布派大臣祿東贊到內(nèi)地求婚。內(nèi)地的文成公主既漂亮，又能干。好多國家都派使臣來求婚。唐朝皇帝決定讓使臣們比比智慧，哪個最聰明，就把公主許配到他那里去。第一次，皇帝讓使臣們分出一百匹馬中哪匹馬駒是哪匹母馬生的。別的使臣都把毛色相同的馬駒和母馬分在一起。祿東贊卻把馬駒同母馬分開關(guān)起來。隔了一夜，才把母馬一匹一匹地放到馬駒中去。馬駒見到自己的媽媽，急忙撲上去吃奶，不一會兒全分出來了。第二次，皇帝叫人扛來一根兩頭削()得一樣的檀香木棍。問使臣們哪一頭是根，哪一頭是梢。別的使臣都很為難()。祿東贊用繩子拴住木棍的中央，把它放在池塘里，說：“下沉的一頭是根，浮著的一頭是梢?！弊詈?，皇帝叫人拿來一塊玉石，要使臣們用線穿過玉石上的洞眼。洞眼很小，里面的孔道是彎彎曲曲的。使臣們一個個用線去穿，都失敗了。祿東贊一邊看，一邊動著腦筋。忽然，他看見地上有只螞蟻，想出了主意。他把絲線拴在螞蟻身上，把螞蟻放到玉石的洞眼上。在洞眼這頭慢慢吹氣，在另一頭放了蜜糖。就這樣，螞蟻帶動絲線穿過了玉石洞眼?；实垡娙离y題全讓祿東贊解決了，心想：一個使臣都這么聰明能干，藏王一定更了不起。于是，皇帝讓文成公主嫁到西藏。聰明的祿東贊終于完成了藏王的使命。1．給短文中加點(diǎn)的字注音。2．在短文中找出下列詞語的反義詞。丑陋——()愚蠢——()3．唐朝皇帝讓使臣們比智慧，比的分別是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．唐朝皇帝的判斷正確嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________不試不知道，一試真奇妙！學(xué)完這一課，你對絲綢之路有多少了解呢？現(xiàn)在就請你擔(dān)當(dāng)導(dǎo)游，運(yùn)用所學(xué)知識，再結(jié)合自己搜集的相關(guān)資料，為大家介紹絲綢之路的沿途景觀。比比看，誰說得最全面而且通俗易懂。附答案輕松做做一、1.中國安息國漢張騫2.首尾呼應(yīng)3.點(diǎn)明中心二、bǐchùzhīfuróngxǔ三、1.浩浩蕩蕩2.五彩繽紛3.崇山峻嶺四、栩栩如生商旅不絕悠悠天高氣爽五、1.大軍迎候使節(jié)。2.一條偉大的路將遠(yuǎn)隔千里的我們緊緊聯(lián)系在一起。六、1.cháozàngxiāonán2.漂亮聰明3.第一次，分出一百匹馬中哪匹馬駒是哪匹母馬生的；第二次，判斷檀香木棍的根與梢；第三次用線穿過玉石上的洞眼。4．正確。因?yàn)閺?qiáng)將手下無弱兵，如果藏王愚蠢無能，祿東贊一定不會心甘情愿服侍藏王。不要過分抬高他人以至對之心懷畏懼。莫讓想象屈服于心智。許多人貌似偉大，一旦相交便讓人失望，而較少使評價增高。沒有誰能超越人性的局限。人人的才智與性格都有需要完善之處。地位賦予人表面的權(quán)威，但很少與人真正的才德相符，命運(yùn)往往使其才德不稱其職位以示懲罰。想象力往往沖在前頭，夸大事物，不但想象實(shí)有之物。還想象或有之物，理性憑借經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)明辨事理，矯枉扶正。愚人不應(yīng)魯莽大膽，君子不宜懦弱膽怯。若說自信為愚魯單純之人增威，對有勇有謀之人又何異于如虎添翼！蠢人都很固執(zhí)，固執(zhí)的人都是蠢人，這種人越是觀點(diǎn)錯誤，越要執(zhí)迷不悟。其實(shí)，即便你真的是正確的，也不妨作一些讓步：人們最終將會承認(rèn)你是對的，井稱道你的闊大氣度。固執(zhí)給你帶來的損失大于你擊敗他人之所得。你一心