《船舶代理英語》課程標(biāo)準(zhǔn)

《船舶代理英語》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是港口與航運(yùn)管理專業(yè)的一門專業(yè)（技能）課程。按照立德樹人根本要求，以“三全育人”為路徑，培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操和正確價(jià)值觀。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本具備從事國際船務(wù)代理方面的業(yè)務(wù)處理及英語交流能力，使學(xué)生能夠完成涉外船代外勤等相關(guān)崗位的資料翻譯、登船交流等相關(guān)工作。前續(xù)課程為《大學(xué)英語》、《船舶代理業(yè)務(wù)》、《大學(xué)英語聽說》、《航運(yùn)業(yè)務(wù)函電》；后續(xù)課程為《港航綜合實(shí)訓(xùn)》。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1.掌握船舶代理常用的英語詞匯和術(shù)語；2.熟悉常見各種貨物的英語詞匯；3.掌握有關(guān)裝卸屬具的專業(yè)詞匯和術(shù)語；4.了解船舶裝卸作業(yè)過程常見的專業(yè)詞匯和術(shù)語；5.掌握關(guān)于船舶配積載的專業(yè)詞匯和術(shù)語；6.掌握有關(guān)船舶構(gòu)造及設(shè)備的專業(yè)詞匯和術(shù)語；7.掌握常見船務(wù)、貨運(yùn)、理貨單證的專業(yè)詞匯和術(shù)語；8.熟悉對(duì)船方業(yè)務(wù)的常用英語術(shù)語和句型。（二）能力目標(biāo)1.能夠運(yùn)用船代業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)的英語知識(shí)，從事船務(wù)代理工作；2.能夠解決實(shí)際工作過程中出現(xiàn)的各種矛盾和問題并不斷的加以分析與總結(jié)；3.能夠聽懂船方的疑問或問題進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通并給予及時(shí)有效的幫助；4.能夠看懂并繕制所需船務(wù)及貨運(yùn)方面的證書和單證；5.能夠讀懂英文郵件并運(yùn)用正確的格式和措辭進(jìn)行回復(fù)溝通。（三）素質(zhì)目標(biāo)1.時(shí)間觀念強(qiáng)，具備較強(qiáng)的計(jì)劃性、嚴(yán)謹(jǐn)性，抗壓能力強(qiáng)；2.具備較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力；3.具備很強(qiáng)的邏輯能力，合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)；4.具備較強(qiáng)的英語聽說能力；5.具備良好的心理素質(zhì)和克服困難與挫折的能力；6.具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、參考學(xué)時(shí)參考課時(shí)：72學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分課程學(xué)分：4學(xué)分五、課程內(nèi)容和要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考課時(shí)項(xiàng)目名稱子項(xiàng)目編號(hào)、名稱1辦理船舶進(jìn)出港事宜1—1辦理船舶進(jìn)港手續(xù)1.教學(xué)內(nèi)容：1.1辦理進(jìn)口各項(xiàng)申報(bào)手續(xù)及關(guān)于船東事務(wù)安排的英語術(shù)語和表達(dá)。2.教學(xué)要求：2.1能夠主動(dòng)掌握船舶動(dòng)態(tài)，明確船舶來港任務(wù)，確定需辦事項(xiàng)。引導(dǎo)學(xué)生情景模擬，分角色扮演，與船方溝通作業(yè)要求，詢問船方關(guān)于船東事務(wù)的安排。81—2辦理船舶離港手續(xù)1.教學(xué)內(nèi)容：1.1辦理船舶離港手續(xù)有關(guān)事項(xiàng)的英語術(shù)語和表達(dá)。2.教學(xué)要求：2.1能夠明確辦理船舶離港手續(xù)應(yīng)該事先了解的事項(xiàng)。引導(dǎo)學(xué)生情景模擬，分角色扮演，向船長索取辦理出口手續(xù)的有關(guān)單證和表格。81—3接受備妥通知書1.教學(xué)內(nèi)容：1.1NOR的遞接時(shí)間，掌握NOR的內(nèi)容。2.教學(xué)要求：2.1能夠嚴(yán)格根據(jù)委托的要求接受NOR，并根據(jù)實(shí)際情況做好SOF。結(jié)合實(shí)際單證，練習(xí)簽署NOR，并情景模擬和船方溝通關(guān)于NOR遞接時(shí)間問題。81—4互核裝卸事實(shí)記錄1.教學(xué)內(nèi)容：1.1SOF中用到的情況描述英文術(shù)語。2.教學(xué)要求：2.1能夠按照生產(chǎn)作業(yè)情況和裝卸進(jìn)度做出SOF，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)和船方協(xié)商解決。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提供的信息繕制SOF，并情景模擬互核SOF過程。81—5辦理到期證書的換新1.教學(xué)內(nèi)容：1.1相關(guān)證書的英文；1.2證書內(nèi)容和有效期限。2.教學(xué)要求：2.1能夠協(xié)助船長辦理到期證書的換新。匯總各類證書的中英文名稱，并情景模擬到期證書換新的申請工作。82辦理船舶貨運(yùn)工作事宜2—1申請裝運(yùn)危險(xiǎn)品1.教學(xué)內(nèi)容：1.1危險(xiǎn)品等級(jí)分類及危險(xiǎn)品托運(yùn)相關(guān)單證的英文術(shù)語。2.教學(xué)要求：2.1能夠辦理危險(xiǎn)品托運(yùn)的有關(guān)手續(xù)和相關(guān)單證。情景模擬和大副溝通危險(xiǎn)品托運(yùn)申請和裝載注意事項(xiàng)。62—2處理殘損溢卸貨物1.教學(xué)內(nèi)容：1.1雜貨及集裝箱關(guān)于溢短殘損的單證和相關(guān)英文術(shù)語。2.教學(xué)要求：2.1能夠及時(shí)有效的處理貨物溢短殘損情況。情景模擬貨物出現(xiàn)溢短殘損時(shí)和大副之間溝通處理辦法。62—3見正本提單卸貨1.教學(xué)內(nèi)容：1.1提單的相關(guān)內(nèi)容。2.教學(xué)要求：2.1能夠在收到正本提單后向船東確認(rèn)放貨事宜，并根據(jù)實(shí)際情況做好協(xié)調(diào)工作。情景模擬船長和代理溝通卸貨事宜。63辦理船舶其他相關(guān)業(yè)務(wù)3—1安排錨地熏艙1.教學(xué)內(nèi)容：1.1船舶熏蒸的相關(guān)英語術(shù)語。2.教學(xué)要求：2.1能夠聯(lián)系有關(guān)方做好船舶熏蒸工作。情景模擬和船方溝通船舶熏蒸現(xiàn)相關(guān)事宜和費(fèi)用問題。63—2辦理船員遣返業(yè)務(wù)1.教學(xué)內(nèi)容：1.1與船員名單相關(guān)的英文詞匯。2.教學(xué)要求：2.1能夠向委托方索要有關(guān)信息安排船員遣返事宜。情景模擬與船長溝通船員上下船的有關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。43—3急送傷員去醫(yī)院1.教學(xué)內(nèi)容：1.1和病情描述、就醫(yī)需求相關(guān)的英文表達(dá)。2.教學(xué)要求：2.1能夠安排好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使急需治療的人員及時(shí)就醫(yī)。情景模擬協(xié)助船長幫助受傷船員及時(shí)就醫(yī)。4六、教學(xué)建議（一）教學(xué)方法建議在有條件的情況下更多的采用“線上+線下”混合式教學(xué)模式，融入移動(dòng)信息化教學(xué)手段。建議采用“教、學(xué)、做”三位一體教學(xué)模式，建議運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立英語專業(yè)實(shí)訓(xùn)室采用案例教學(xué)，情境模擬、實(shí)境教學(xué)等多種教學(xué)方法，營造開放仿真的教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)探究，使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主體。建議進(jìn)行分組教學(xué)，項(xiàng)目教學(xué)，在教學(xué)過程中鍛煉學(xué)生溝通能力、協(xié)作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)精神。（二）評(píng)價(jià)方法引入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)規(guī)范，建設(shè)課程在線題庫，實(shí)現(xiàn)教考分離。注重過程考核和能力評(píng)價(jià)。（三）教學(xué)條件1.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建議序號(hào)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱所需設(shè)備名稱1船舶進(jìn)出港情境對(duì)話PPT、電腦、語音軟件2.師資條件本課程的教師需100%具備雙師素質(zhì)，也可從企業(yè)聘請富有經(jīng)驗(yàn)的外聘教師，所有教師均熟悉船代業(yè)務(wù)，而且英語口語流利地道。3.學(xué)習(xí)資源選用推薦使用數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)資源；選