大學(xué)生工廠車(chē)間跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)

大學(xué)生工廠車(chē)間跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)

大學(xué)生工廠車(chē)間跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)1

一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義頗深！使我不僅熟識(shí)了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗(yàn)到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氣氛，對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀都產(chǎn)生了肯定影響。在這短短地緊急而又繁忙的一周里，我學(xué)會(huì)了很多從未接觸過(guò)的東西，受益匪淺！

一、現(xiàn)代化作業(yè)手段

一臺(tái)臺(tái)包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)送，送去的不單單是經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)道工序以后的產(chǎn)品，更是一種現(xiàn)代科技力氣的凝練！從材料的選購(gòu)、檢驗(yàn)、測(cè)試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最終的整機(jī)調(diào)試、包裝等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不管是硬件的設(shè)施、設(shè)備，還是軟件的技術(shù)力氣，都表達(dá)了信息時(shí)代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來(lái)了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。

二、對(duì)產(chǎn)品的深刻熟悉

雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車(chē)間的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但經(jīng)過(guò)自己的`多問(wèn)、多動(dòng)手、親體驗(yàn)，在短短的一周里，使自己對(duì)公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的熟悉。不僅知道了產(chǎn)品的分類(lèi)、系列、規(guī)格型號(hào)、作用特點(diǎn)及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，而且把握了變頻器、起動(dòng)器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個(gè)成產(chǎn)過(guò)程，加深了對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和熟悉。

三、良好的工作氣氛

走進(jìn)車(chē)間的那一刻，我被整個(gè)工作的場(chǎng)面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，干凈的工作環(huán)境；

井然有序的設(shè)施、設(shè)備；

勞碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對(duì)車(chē)間那種凌亂不堪的印象。人與人協(xié)作的那種默契，并非每個(gè)公司都會(huì)具有的；

人們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展；

互幫互助的良好作風(fēng)，使人感到工作的輕松和開(kāi)心。在這里，我學(xué)會(huì)了與人合作，工作要仔細(xì)細(xì)心、負(fù)責(zé)任。

四、自我熟悉的轉(zhuǎn)變

在裝配過(guò)程中，小到擰緊每一個(gè)螺絲釘，大到整臺(tái)機(jī)器的組裝，每一個(gè)小細(xì)節(jié)的不慎都可能會(huì)造成最終調(diào)試的不勝利，即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個(gè)操作人員在工作中必需保持糊涂的頭腦，留意力高度集中，并且當(dāng)心謹(jǐn)

慎地做好每項(xiàng)工作，方能使大家的心血不付諸東流，不合格的產(chǎn)品進(jìn)展返工賽過(guò)再次生產(chǎn)機(jī)器的功夫，所以，必需保證每個(gè)細(xì)節(jié)盡量完善無(wú)缺陷，否則，會(huì)給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成肯定影響。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題因此，我明白了，凡事都要心細(xì)，盡職盡責(zé)，盡善盡美。沒(méi)有最好，但求更好，無(wú)論是在生活還是工作中，我們都要腳踏實(shí)際，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，否則，即使象上螺絲釘這么個(gè)小事，也未必做的美麗。其實(shí)，人的一生也像一臺(tái)機(jī)器的生成一樣，人生的每一個(gè)階段都要專(zhuān)心去經(jīng)營(yíng)，一招不慎，步步錯(cuò)，要想擁有一個(gè)勝利的，有為的人生，就要像組裝一臺(tái)機(jī)器那樣，仔細(xì)、踏實(shí)、大膽、執(zhí)著。

大學(xué)生工廠車(chē)間跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)2

為期兩周的工廠實(shí)習(xí)已經(jīng)順當(dāng)完畢了。期間，在陳教師的帶著下，我們分時(shí)間段分別在在A公司和B機(jī)械廠進(jìn)展參觀和實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的東西，也更好的穩(wěn)固了我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，同時(shí)通過(guò)車(chē)間師傅的講解，更深層次的了解了各種機(jī)床的加工機(jī)理。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們先后了解了機(jī)械加工工藝的學(xué)問(wèn)及方法，鑄造工藝及設(shè)備的學(xué)問(wèn)，各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)，常用刀具的構(gòu)造、選擇、用途等方面，我們通過(guò)實(shí)習(xí)了解到了實(shí)踐與理論的差異。通過(guò)實(shí)習(xí)期間的體會(huì)，我更加深刻地熟悉到了理論和實(shí)踐并不是完全一樣的，我們不能夠把書(shū)本上的學(xué)問(wèn)照搬、照抄到生產(chǎn)中來(lái)，這樣不僅有時(shí)達(dá)不到理論效果，有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源鋪張。所以，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)留意理論和實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)以致用，任何理論和學(xué)問(wèn)只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。

將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及留意事項(xiàng)，還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書(shū)本上一樣，通過(guò)對(duì)機(jī)械設(shè)備的觀看，彌補(bǔ)了理論學(xué)問(wèn)的缺乏之處，加深了對(duì)學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固。

雖說(shuō)實(shí)習(xí)名義上有兩星期，但是真正實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一周。不知不覺(jué)實(shí)習(xí)的日子就這樣過(guò)去了?；叵朐谶@七天的日子里，有時(shí)候自己也感覺(jué)很迷茫，有時(shí)候感覺(jué)自己很快樂(lè)。我很珍惜這七天的所學(xué)到的東西七天，學(xué)到這么多的東西我已經(jīng)滿意了。

在這七天里，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了許多從生活中無(wú)法獲得的學(xué)問(wèn)和閱歷。此次在工廠車(chē)間實(shí)習(xí)，我學(xué)到的更多的應(yīng)當(dāng)是自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，實(shí)習(xí)上得到的感受及生產(chǎn)閱歷。在車(chē)間中，培育了自己收集資料的力量及提高分析問(wèn)題的力量，使我更好地學(xué)習(xí)、把握機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，以及獲得學(xué)問(wèn)的滿意。通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅讓我獲得了機(jī)械加工的`根底學(xué)問(wèn)，了解機(jī)械生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟識(shí)了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、安全操作技術(shù)，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉，提高了實(shí)踐力量，培育了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素養(yǎng)。

而在專(zhuān)業(yè)方面，穩(wěn)固已學(xué)專(zhuān)業(yè)根底課和局部專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)學(xué)問(wèn)，并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的學(xué)問(wèn)預(yù)備，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)及應(yīng)用狀況，拓寬專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)面；培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作力量，通過(guò)實(shí)習(xí)，加深我們對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解和熟悉，為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)制造了條件。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩星期的工廠實(shí)習(xí)，我了解到許多工作常識(shí)，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財(cái)寶，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會(huì)，就業(yè)單位不會(huì)像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。一周的工廠實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)完畢后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)真正目的。

而且我們步入社會(huì)，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題，這樣我們就很需要在專(zhuān)業(yè)方面有比擬深刻地熟悉，把握專(zhuān)業(yè)上所需要的一切學(xué)問(wèn)，這樣在今后的工作中，我們處理起問(wèn)題才能夠游刃有余，不會(huì)被困難壓垮，機(jī)遇只給有預(yù)備的人，只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦，才能夠更有信念的微笑著面對(duì)挑戰(zhàn)，讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我知道生活的艱辛和工作的樂(lè)趣，同時(shí)在機(jī)械加工這一方面我還有許多不了解的地方，還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對(duì)機(jī)械有一個(gè)大體的輪廓，讓一個(gè)個(gè)零件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我突然感覺(jué)古人的那句紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行頗有道理。我信任有了這些實(shí)踐的感性熟悉，我們以后必能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)。

同時(shí)，看著車(chē)間師傅勞碌的背影，每天每時(shí)都要重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，每一次都要忍受那高分貝的噪音。當(dāng)我看到那一切，與他們的溝通時(shí)，我感到有些迷茫。我不

知道以后的生活會(huì)怎么樣，但我會(huì)英勇的去面對(duì)自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時(shí)候要學(xué)會(huì)反省自己。時(shí)刻告知自己應(yīng)當(dāng)干什么，清晰的明白自己要去做什么。在失敗和挫折面前應(yīng)擅長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，以