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四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)二次備課素材(人教部編版)一、音樂(lè)欣賞1.曲目:《小燕子》-欣賞指導(dǎo):讓學(xué)生們辨認(rèn)曲目,感受曲調(diào)輕快,歌詞朗朗上口。-活動(dòng)安排:讓學(xué)生們跟隨音樂(lè)節(jié)奏扭動(dòng)身體,模仿小燕子的姿勢(shì)。-教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞能力,提高節(jié)奏感。2.曲目:《眉飛色舞》-欣賞指導(dǎo):學(xué)生們聆聽(tīng)曲目,體會(huì)快樂(lè)的節(jié)奏和歡快的旋律。-活動(dòng)安排:組織學(xué)生們跳舞,配合音樂(lè)舞動(dòng)身體,體驗(yàn)音樂(lè)與舞蹈的結(jié)合。-教學(xué)目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的舞蹈能力,激發(fā)對(duì)音樂(lè)和舞蹈的興趣。二、樂(lè)器演奏1.樂(lè)器:小手鈴-演奏指導(dǎo):向?qū)W生們展示小手鈴的演奏方法,讓他們掌握基本的演奏技巧。-活動(dòng)安排:分組讓學(xué)生們合作演奏《小星星》,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。-教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和協(xié)作能力,提高他們?cè)诤献髦械膮⑴c度。2.樂(lè)器:手拍-演奏指導(dǎo):教學(xué)生們手拍的基本技巧和節(jié)奏感。-活動(dòng)安排:分組進(jìn)行手拍合奏,演奏《童謠·兒歌》。-教學(xué)目標(biāo):鍛煉學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)他們的音樂(lè)感知能力。三、創(chuàng)意音樂(lè)1.主題:春天的聲音-創(chuàng)意指導(dǎo):鼓勵(lì)學(xué)生們思考春天的聲音,例如風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴等。-活動(dòng)安排:學(xué)生們利用身邊的材料,自己設(shè)計(jì)和制作能夠模仿春天聲音的樂(lè)器。-教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力,發(fā)展他們對(duì)音樂(lè)的理解和感受。2.主題:快樂(lè)的旋律-創(chuàng)意指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生們思考快樂(lè)的場(chǎng)景,如兒童游樂(lè)場(chǎng)等。-活動(dòng)安排:學(xué)生們自由發(fā)揮,利用各種樂(lè)器和媒介表達(dá)快樂(lè)的旋律。-教學(xué)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和表現(xiàn)欲望,提高他們的音樂(lè)想
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