醫(yī)學生個人簡歷自我評價

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁醫(yī)學生個人簡歷自我評價我叫劉某某，是錦州醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在內蒙古赤峰市醫(yī)院實習，即將面臨畢業(yè)。

在這以學問與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名高校生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓“博學至精，明德至善”的指導下，我不斷地充實完善著自己。

在校樂觀參與學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得肯定的成果：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時，我身體素養(yǎng)極佳，擅長多項體育運動。

臨床醫(yī)學是二十一世紀活力、進展生氣的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自20xx年8在赤峰市醫(yī)院醫(yī)院實習以來，我努力地將所學理論學問運用到詳細實踐中去，不斷的發(fā)覺自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷關心和自己的不懈努力下，我已初步把握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。

臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探究和進展，我喜愛這個職業(yè)，真誠的盼望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學事業(yè)的進展添磚加瓦!

醫(yī)同學個人簡歷自我評價(二)

高校5年的學習和生活，在良師的細心指導以及自己的勤奮拼搏下，我漸漸成為了一個能適應社會要求的新時代高校生，并為做一個學問型的社會主義建設者打下了堅實的基礎。

在高校期間，我仔細學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量，也獲得大家的認同。另外，我也樂觀參與各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。我不但仔細學習理論課，在實習期間表現(xiàn)樂觀，學會了用規(guī)律的思維來分析病案，這對于我今后的工作會是一筆巨大的財寶。

在學習之余，我堅持參與各種體育活動，使自己始終保持在狀態(tài)，只有健康的身材才能為祖國的醫(yī)學事業(yè)做的貢獻，這些都是我將來工作的重要本錢!

我的特點是：誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年醫(yī)學畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和學問，使我不畏困難，擅長思索，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的高校。我還要連續(xù)努力。

醫(yī)同學個人簡歷自我評價(三)

在校期間我獲得了校級技術大賽密閉式技術操作第三名，獲得禮儀之星賑災愛新天使的榮譽稱號。在實習期間多次被院評比為月優(yōu)秀實習生。

在通過實習的期間，把我熬煉成為一名堅韌、熱忱、獨立、自信的青年。靠著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確。樂觀參與醫(yī)院和科室組織的各項活動并能敬重領導，團結同事，樂觀協(xié)作上級領導和同事，努力提高自身對待患者能文明禮貌的服務，做到態(tài)度和氣，急病人所急，想病人所想。

生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，以嚴謹而樂觀向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱忱和氣，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，從而不斷的豐富自己的生活醫(yī)學教育`網搜集整理。

我真誠的盼望加入貴院，我定會以飽滿的熱忱，和堅韌的性格努力工作，為貴院的進展盡微薄之力。

醫(yī)同學個人簡歷自我評價(四)

1、本人性格熱忱開朗，待人友好，為人誠懇虛心。工作勤奮，仔細負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有急躁。具有親和力，平易近人，擅長與人溝通。

2、活潑開朗、樂觀向上、愛好廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、仔細負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

3、忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有問題不躲避,情愿虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;情愿以虛心態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,者;會用100%的熱忱和精力投入到工作中;平易近人。為人懇切,性格開朗,樂觀進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作樂觀進取,態(tài)度仔細。

4、本人性格開朗、為人懇切、樂觀向上、愛好廣泛、擁有較強的組織力量和適應力量、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調力量。

5、四年多的軍校高校生活，讓我在良好的學習氛圍中不斷的吸取醫(yī)學學問，樂觀參與社會實踐，不斷充實和完善自己，時刻用軍人的規(guī)范要求自己，不僅多次被評為優(yōu)秀學員，而且具備了一名臨床醫(yī)生必備的素養(yǎng)。

實習期間，能夠將理論學問與臨床實踐相結合，樂觀思索，上手快(在導師的領導下行胸穿、腹穿等操作)，劇烈的團隊精神和進取心，得到了上級醫(yī)師的全都好評，使我信念百倍的走向今后的工作崗位。

醫(yī)同學個人簡歷自我評價(五)

本人畢業(yè)于川北醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，獲得醫(yī)學學士學位。本人擅長接受新奇事物，擅長學習新興技術和新的方法，具有持續(xù)進展的潛力。

對于醫(yī)學，我有著深厚的感情。學醫(yī)五年，我被這一門學科深深地迷住了，細讀醫(yī)理，不禁酣暢雀躍，精研醫(yī)案，往往拍案叫絕，掩卷深思，常感豁然開朗之妙，臨床印證，時有