學校健康促進學校章程

第頁共頁學校健康促進學校章程第一章總則第一條為加強學校的健康教育工作，提升學生的身心健康水平，促進學生全面發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和教育部門的要求，制定本章程。第二條本章程適用于本校全日制學生，并由學校全體學生、教職工和家長共同遵守和執(zhí)行。第三條學校將開展全面、系統(tǒng)的健康教育工作，全方位提升學生的身心健康素質(zhì)，堅持預防為主，將健康教育融入到學校日常教育教學活動中。第四條學校將根據(jù)學生身心發(fā)展特點，設(shè)計健康教育課程，提供相關(guān)教學資源，組織健康教育活動，重點培養(yǎng)學生的健康生活方式和健康行為習慣。第五條學校將建立健康檔案和健康監(jiān)測系統(tǒng)，定期對學生進行身體健康檢查，跟蹤學生的身心發(fā)展情況，及時發(fā)現(xiàn)和處理健康問題。第二章健康教育內(nèi)容和方法第六條學校將根據(jù)學生不同年齡段的特點，開展適宜的健康教育內(nèi)容，包括但不限于以下方面：（一）營養(yǎng)與健康：普及膳食營養(yǎng)知識，推廣科學飲食習慣，提供均衡的飲食方案。（二）運動與健康：強調(diào)體育鍛煉的重要性，提供多樣化的運動項目和活動，鼓勵學生積極參與。（三）心理健康與情緒調(diào)適：加強學生的心理健康教育，提供情緒管理的方法和技巧，培養(yǎng)學生的心理抗壓能力。（四）安全與健康：開展安全教育，提供安全知識和技能培訓，教育學生預防意外傷害和事故的方法。（五）社交與健康：培養(yǎng)學生良好的人際交往能力，強調(diào)友誼、合作和團隊精神的重要性。第七條學校將采用多種方法和手段開展健康教育，包括但不限于以下方式：（一）課堂教育：將健康教育融入各個學科的教學中，培養(yǎng)學生的健康意識和能力。（二）主題活動：組織豐富多樣的健康教育活動，如健康講座、運動比賽等，提高學生的參與度。（三）家校合作：鼓勵家長參與健康教育，組織家長培訓和家庭活動，共同促進學生的身心健康。（四）校本研究：開展相關(guān)研究，總結(jié)和推廣健康教育的經(jīng)驗和做法，不斷提升教育質(zhì)量和效果。第三章健康環(huán)境和健康管理第八條學校將營造良好的健康環(huán)境，包括但不限于以下方面：（一）食品安全：提供衛(wèi)生、安全的食堂和食品供應，嚴格控制食品質(zhì)量，加強食品衛(wèi)生管理。（二）學習環(huán)境：保持教室和學校環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，定期消毒，防止傳染病的傳播。（三）文化氛圍：建設(shè)積極向上的學校文化，鼓勵學生參與文藝、體育等活動，培養(yǎng)健康的興趣和愛好。（四）心理環(huán)境：加強學校心理輔導工作，提供心理咨詢服務(wù)，關(guān)注學生的心理需求和健康狀況。第九條學校將建立健康管理體系，包括但不限于以下措施：（一）健康檔案：每名學生建立健康檔案，記錄身體健康狀況和學習情況，及時跟蹤和處理問題。（二）健康檢查：定期對學生進行身體健康檢查，包括身高體重、視力聽力等，及時發(fā)現(xiàn)和處理健康問題。（三）健康教育指導：根據(jù)學生的身體特點和發(fā)展需求，提供個性化的健康教育指導和服務(wù)。（四）健康監(jiān)測評估：定期對學校健康教育工作進行評估和監(jiān)測，及時調(diào)整和改進工作方案。第四章責任與監(jiān)督第十條學校健康教育工作由學校從屬單位和相關(guān)部門共同負責，具體職責包括但不限于以下方面：（一）校長負責：全面領(lǐng)導健康教育工作，落實工作責任和要求。（二）教師負責：根據(jù)教學計劃和教材要求，組織健康教育教學活動，指導學生健康行為。（三）家長負責：關(guān)注學生的身心健康，積極參與學校健康教育活動，協(xié)助學校做好家庭健康教育。（四）學生負責：自覺遵守健康教育要求，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣。第十一條學校將建立健康教育的監(jiān)督和評估機制，包括但不限于以下措施：（一）成立健康教育工作組或委員會，負責健康教育工作的協(xié)調(diào)和管理。（二）定期組織健康教育工作人員培訓，提高專業(yè)度和能力。（三）開展健康教育的監(jiān)測和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。（四）接受上級教育部門的監(jiān)督和指導，及時報告工作進展和成效。第五章附則第十二條本章程于制定后即時執(zhí)行，學校將根據(jù)需要進行修訂和完善。第十三條本章程由學校全體師生、教職工和家長共同遵守和執(zhí)行，如有違反者，將依據(jù)學校規(guī)章制度進行相應處理。第十四條本章程的解釋權(quán)歸學校所有