2024德育計劃總結(jié)

2024—2024學(xué)年上學(xué)期德育工作方案一、指導(dǎo)思想堅決貫徹黨的教育方針，以?加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見?為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級管理入手，重視學(xué)生行為標準教育；以感恩教育為主要抓手，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動為契機，營造良好的育人氣氛，提升德育品位。二、工作思路1、確立一種意識：德育為先，管理制勝。2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。3、搞好三個結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。三、工作目標及任務(wù)1、加強德育隊伍建設(shè)。2、德育工作制度化。3、平安工作“三講七查〞，警鐘長鳴。教育與排查相結(jié)合，教育分三講：學(xué)校集中講，夕會針對講，班會總結(jié)講。排查有七查：一查人員進出，看門衛(wèi)是否履行職責(zé)，；二查管制刀具，看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧；四查學(xué)生矛盾，看有無打架斗毆跡象；五查設(shè)備設(shè)施，看建筑物、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無隱患；六查運動訓(xùn)練，看體育器材是否完好，訓(xùn)練過程是否有人指導(dǎo)和保護；七查課間課外，看學(xué)生是否做危險游戲或危險動作。4、加強班級文化建設(shè)，爭創(chuàng)班級特色。一是硬件建設(shè)。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置，教室里班訓(xùn)〔或班級口號〕、課表、時間表、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容，其它布置因班制宜，力求美觀大方，表達特色。二是軟件建設(shè)。班級一天一次夕會，開展豐富多彩的教育活動，一周一次班會，搞好評比表彰，一月一期主題黑板報；認真評選推薦升旗手，宣傳升旗手的先進事跡；積極參與校級各類活動，增強班級凝聚力。5、抓好行為標準教育，注重過程管理與終極評價相結(jié)合。第一學(xué)月認真學(xué)習(xí)落實?中學(xué)生日常行為標準?，特別是七年級新生，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表、言行、一日常規(guī)方面進行標準。各班制定?一日常規(guī)獎懲方案?，組建得力的班干部隊伍和民主監(jiān)督體制，班級要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量，將各級各類表彰與平時的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤，到達懲惡揚善，弘揚正氣的目的。6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治。寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重，廁所的清掃安排要把分工細化到每個蹲位、每條水槽。開學(xué)第一、二周，班主任現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生清掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次。文明寢室的評比工作將一如既往。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學(xué)生會檢查范圍。班主任還要對學(xué)生進行保護勞開工具的教育。7、做好學(xué)生自主管理的文章，發(fā)揮學(xué)生會、團支部的監(jiān)督和效勞職能，搞好常規(guī)管理。成立校園記者站，挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進事跡，向社會和家長宣傳學(xué)校。8、圍繞國慶六十周年，開展以“光輝的歷程、燦爛的明天〞為主題的愛國主義教育活動，采用主題班隊會、征文比賽、演講比賽、辯論賽等學(xué)生喜聞樂見的活動形式，幫助學(xué)生回憶歷史，展望未來，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，增強歷史使命感，樹立“立志成材，報效祖國〞的遠大志向。9、家校聯(lián)動，共同育人。繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和效勞工作，召開學(xué)生家長會，定期向家長匯報學(xué)生的在校情況。四、分月活動安排九月份：一日常規(guī)教育、平安教育1、組建新的班委會，各班召開班委會明確分工和職責(zé)?！驳谝恢堋?、七年級夕會學(xué)習(xí)?中學(xué)生日常行為標準?，各年級各班制定相應(yīng)的班規(guī)室約?！驳谝恢堋?、開始對發(fā)熱學(xué)生進行晨檢，嚴防豬流感發(fā)生?！驳谝恢堋?、第一次平安大排查。〔第一、二周〕5、各班開展“寢室內(nèi)務(wù)整理示范周〞活動，按照學(xué)校內(nèi)務(wù)整理標準，班內(nèi)評出示范室，室內(nèi)評出示范床，對床鋪攝像展出，對學(xué)生張榜公布，把內(nèi)務(wù)整理向縱深推進，?！驳诙堋?、主題班會：感恩教育第一課——感謝師恩〔第二周〕7、學(xué)生會組建并開展常規(guī)抽查活動。〔第二周〕8、籌備國慶系列活動?！驳谌⑺闹堋?、主題班會：“光輝的歷程，燦爛的明天〞——愛國教育演講賽?！驳谒闹堋呈路荩簮蹏髁x教育。1、“光輝的歷程，燦爛的明天〞——愛國教育演講賽決賽?！驳诹堋?、“我愛祖國，我愛紅歌〞歌詠會?！驳谄咧堋?、文明寢室創(chuàng)立活動一?！驳诹酥堋?、感恩教育：開展“感恩祖國，立志成才〞的主題征文活動。〔七、八周〕5、平安月排查。〔第七周〕6、主題班會：愛國，從愛校開始?！驳诎酥堋呈辉路荩呵巴纠硐虢逃?、召開學(xué)生家長會，分析期中成績，確定分層教育目標，謀求家校聯(lián)手，共同教育。〔第十、十二周〕2、舉辦初中生排球賽。〔另通知〕3、平安月排查?！驳谑堋?、期中德育評估?！驳谑恢堋?、主題班會：用知識改變命運十二月份：法紀教育1、文明寢室創(chuàng)立活動二。〔十三——十六周〕2、法制教育講座?！彩堋?、培養(yǎng)開展一批新團員，上一次團課?！驳谑摹堋?、“拒絕網(wǎng)吧〞主題教育。〔第十四周〕5、主題班會：擦亮眼睛，拒絕誘惑?！驳谑堋澄鋸娍h孫莊中學(xué)胡春艷2024—2024學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期，我校繼續(xù)以學(xué)生行為標準養(yǎng)成教育為重點，夯實學(xué)校德育常規(guī)管理，加大德育工作改革力度，突出了德育工作的針對性、主動性、實效性，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，以開展"感恩"教育為突破口，突出活動和滲透，努力探索以學(xué)生為主體，以實踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。現(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作回憶如下：一、養(yǎng)成教育1、培訓(xùn)值周生為了真正發(fā)揮值周學(xué)生在學(xué)校常規(guī)管理中的作用，使他們成為學(xué)校常規(guī)管理的主力軍，本學(xué)期由朱校長帶著，德育主任和大隊輔導(dǎo)員每月對值周學(xué)生進行集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。對全體值周生進行禮儀訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生要為維護校園的文明而努力，在管理他人時自己要以身作那么，起到好的典范示范作用。同時制定?值周生工作考核細那么?，讓值周生明確自己的工作職責(zé)，標準管理。2、利用播送、板報等形式宣傳養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成局部，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。為使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化、標準化要求，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，形成良好的校紀校風(fēng)和班紀班風(fēng)，我校加強宣傳，利用學(xué)校紅領(lǐng)巾播送、知心姐姐播送強化學(xué)生日常行為標準養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生背誦?中小學(xué)生守那么?和學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)，引領(lǐng)學(xué)生詮釋校風(fēng)含義。利用晨會、升旗、板報、班會進行強化教育，加強對學(xué)生言行的監(jiān)督。這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅實的根底。3、形成制度，做好表彰，加強養(yǎng)成教育的自評工作各班設(shè)立"班級之星"，每月向?qū)W校推薦"校園之星"。校園之星評比內(nèi)容分為"環(huán)保之星、文明之星"守紀之星、助人之星四項。各班做好養(yǎng)成教育的自評工作，及時對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行鼓勵，對一再不遵守?標準?、?守那么?的學(xué)生進行批評教育，使學(xué)生能分清優(yōu)劣，在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。創(chuàng)立人人爭上進的良好氣氛。二、弘揚和培育民族精神教育1、"愛我中華"板報設(shè)計比賽。為構(gòu)建和諧二校優(yōu)美校園，加強對學(xué)生常規(guī)的思想道德行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽感和凝聚力，鍛煉學(xué)生的組織、籌劃、審美等綜合能力，我校每月定期開展黑板報評比活動。每月板報主題鮮明，9月以"愛我中華"為主題。結(jié)合建國61周年，參賽班級能從排版到選材，包括抄寫、繪畫等方面各顯其能，班主任能熱情鼓勵同學(xué)積極參與，為黑板報撰投稿件，教師與學(xué)生共同參與。版面制作標準，細節(jié)到位。報頭設(shè)計緊扣主題，黑板報的制作給學(xué)生留下清晰深刻的視覺印象，有效提升了板報的信息傳達效果。2、紀念抗戰(zhàn)勝利69周年演講活動。9月14日我校組織3-5學(xué)年各班開展了紀念抗戰(zhàn)勝利69周年詩歌演講活動。各班能按照活動方案認真準備，布置黑板，學(xué)生把搜集到的故事與詩歌進行匯演。通過此項活動的開展，學(xué)生深受教育，選手們用真摯的感情表達了對革命先烈的敬仰之情。我校派出參加比賽的學(xué)生分別獲市級一二三等獎，使演講能力得到鍛煉。3、"學(xué)會感恩、與愛同行"主題班會〞。感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。我校注重傳承和發(fā)揚中華民族的感恩美德，倡導(dǎo)、弘揚感恩文化，努力在學(xué)校營造"學(xué)會感恩，感恩他人、感恩社會、感恩自然，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。為此學(xué)校以"學(xué)會感恩、與愛同行"為主題開展感恩系列活動，深化感恩之情。低年級倡導(dǎo)回家為家長做一件力所能及的事情，如為父母盛一次飯、倒一杯茶；清掃一下房間；高年級同學(xué)為父母洗一次腳、捶一次背。學(xué)生認真完成感恩作業(yè)，拍成照片，并附上家長感言。貼在各班走廊展板上。同時各班學(xué)生搜集感恩小故事和身邊好事例，制作感恩手抄報,為家人、老師、同學(xué)制作感恩賀卡，感恩父母，賦予生命、養(yǎng)育操勞；感恩老師，傳授知識、學(xué)做真人；感恩同學(xué)，學(xué)習(xí)伙伴，共同進步。在以感恩為主題的班會課上，學(xué)生們暢談在活動中的感受，了解了父母的辛勞付出與期盼，體驗到感恩之情。各班在黑板報設(shè)計上別具匠心，版面設(shè)計美觀、具有教育意義。在感恩活動中，真正做到感恩于心，感謝以行。三、心理健康教育〔一〕認真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。1．認真做好個別輔導(dǎo)的個案記錄，對特殊的學(xué)生要進行隨訪。并完善心理咨詢室工作制度。2．每周進行知心姐姐播送，并定期邀請老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為特邀嘉賓，對全校學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。3．開放心理咨詢室，給學(xué)生提供心理書籍以及心理放松。4．完善學(xué)生心理檔案?！捕持匾曅睦碜稍兪业某Ｒ?guī)建設(shè)，做好心理宣傳、普及工作。1．利用宣傳渠道，推進心理健康教育。利用宣傳板、播送等宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氣氛，宣傳板每周更新一次，向全校宣傳一些心理保健知識。2.打造溫馨環(huán)境，完善心理咨詢室物品配備。心理咨詢室是接待來訪學(xué)生，給他們以指導(dǎo)、啟示，幫助他們解決心理問題的專用房間。為使學(xué)生感到親切、和諧、平靜、平安、放松，裝修心理咨詢室，盡可能減少硬線條和棱角，使心理咨詢室更加溫馨、充滿童趣，以示生命力。3.教師通過家訪宣傳有關(guān)心理健康知識、親子對話、積極家庭治療等方式加深家長對心理健康的了解，使他們掌握青少年心理開展的規(guī)律，增進與子女的情感交流，促進家庭內(nèi)部良好氣氛的形成。四、班主任培訓(xùn)1、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開掘優(yōu)秀班主任的教育經(jīng)驗和資源。精心選擇貼近班主任實際工作需要的培訓(xùn)內(nèi)容，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)校博客對班主任進行培訓(xùn)研討。開掘我校優(yōu)秀班主任的教育經(jīng)驗和資源，為優(yōu)秀教師搭建自我展示和自我提升的平臺，通過網(wǎng)絡(luò)交流達成資源共享，共同提高。培訓(xùn)內(nèi)容重點放在班主任教師日常教育與班級管理工作中。從小處著手，使教師自主參與和自我成長需求相結(jié)合。2、提高班隊會、晨會課質(zhì)量。對班會課、晨會課、每周進行抽查，周周有主題，使班會課、晨會課不再流于形式。加強對德育實踐活動課的研究，提高班主任教師對德育實踐活動課的組織和開展的設(shè)計能力和組織能力。3、優(yōu)化班主任上交材料，形成電子材料庫。為減輕班主任工作負擔(dān)，防止重復(fù)性作業(yè)，學(xué)校決定取消班主任手冊的書寫，把班主任上交的材料一律改成電子稿。節(jié)約紙張，形成電子材料庫備案。每月對班主任班級日常管理和上交材料綜合進行考核。五、校園文化建設(shè)情況校園文化建設(shè)總體規(guī)劃：以愛與感恩為教育主線、以養(yǎng)成教育為基點，以輪滑與輪滑冰球為特色。精心設(shè)計展板，各樓層走廊文化表達學(xué)生自我教育、展示學(xué)生風(fēng)采出發(fā)，構(gòu)建校園文化的外部環(huán)境。武強縣孫莊中學(xué)胡春艷2024—2024學(xué)年上學(xué)期德育工作方案為了認真貫徹落實國家、省市縣教育工作會議精神,不斷深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,我們將本著“以人為本、和諧開展〞的理念，強化德育管理，細化德育過程，活化德育形式，優(yōu)化德育內(nèi)容，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動，促進學(xué)生自主、和諧、全面開展，結(jié)合縣局暑期學(xué)習(xí)會精神，依據(jù)我校實際，特制定我校今學(xué)期德育工作方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀指導(dǎo)，以深入貫徹落實省市縣各級教育工作會精神為抓手，以全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，以“三生〞、“四愛〞教育為重點，進一步整合德育資源，構(gòu)建德育體系，堅持德育為先，以人為本，突出人文關(guān)心，努力創(chuàng)立文明和諧校園，積極引領(lǐng)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面開展〞。二、工作思路以“養(yǎng)成教育〞為重點，標準學(xué)生行為習(xí)慣；以“愛心教育〞為突破口，加強學(xué)生思想道德建設(shè)；以班級文化建設(shè)為切入點，推進學(xué)校文化建設(shè)；以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面開展。1、確立一種意識：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面開展。2、抓住兩條主線：“三生〞、“四愛〞教育。3、實施“三化〞：行為習(xí)慣標準化、愛心教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化。三、工作任務(wù)〔一〕強化德育常規(guī)落實,抓好班級管理和學(xué)生教育管理工作。1、強化班級管理。建立領(lǐng)導(dǎo)干部包年級制度，主動深入班級，催促班主任抓好班級管理，協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。細化班級量化考核，周周公布，月月評比，開展“文明班級〞、“行為標準達標班級〞等評比活動，并實行流動式管理，推進班級之間競爭的形成，推動整體管理的提升。2、狠抓學(xué)生管理。結(jié)合“新三好學(xué)生〞評價標準，強化對學(xué)生日常行為標準的考核，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。有方案地分批舉辦行為標準培訓(xùn)會，對后進生強化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。嚴格學(xué)生的考勤，各班每天對學(xué)生考勤，由班主任簽字，每周交年級主管領(lǐng)導(dǎo)審核備案，對于未到學(xué)生及時報學(xué)校。繼續(xù)執(zhí)行請假手續(xù)的審批和門禁制度，學(xué)生請假必須在班主任處填寫學(xué)校統(tǒng)一印制的假條一式兩份，由班主任簽名，回家后由家長電話通知學(xué)校，嚴格控制學(xué)生的流動，防止學(xué)生中不平安事故的發(fā)生。3、強化學(xué)生教育。充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有方案有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、平安教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從標準學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高根本素質(zhì)做起，促進學(xué)生的全面開展?！捕硣栏窆芾?，全面培訓(xùn)，公正考核，狠抓班主任隊伍建設(shè)。1、嚴格班主任管理。今學(xué)期，一是以教育部出臺的?中小學(xué)班主任工作規(guī)定?為依據(jù)，修訂完善學(xué)校班主任工作要求，認真實施，嚴格管理，標準班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。二是實行班主任工作透明化，每周對班主任工作情況公布，每月匯總公布，公正、公開，促進班主任之間尋找差距，完善工作，推進班主任的整體管理?！踩骋缘掠蒲袨橥黄瓶?，努力提高德育工作的實效性。學(xué)校德育科研要樹立向科研要質(zhì)量，以科研促進開展的現(xiàn)代化德育意識。本學(xué)期就新形式下班級建設(shè)專題等專題開展研討活動。強調(diào)在教研實踐主題活動中，要突出學(xué)生主體，深入學(xué)生，定期開展調(diào)查研究，把準思想脈搏，加強針對性，提高實效性。根據(jù)時代開展要求，開展德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè)及德育評價等方面的研究，定期組織德育論文交流評比活動，努力開創(chuàng)德育工作新局面。互相學(xué)習(xí)交流，研究德育工作的方法與途徑，為我校德育管理科學(xué)化作初步嘗試。重視和加強學(xué)生的心理健康教育、挫折教育、生命教育、感恩教育。本學(xué)期，我校將進一步完善心理健康咨詢室建設(shè)，因地制宜的開展“辭別網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)〞、“我能行〞、“我的生命只有一次〞、“我為幫助過我的人寫一封信〞等活動，積極拓寬德育領(lǐng)域，努力構(gòu)建富有特色的，具有實效性、吸引力的德育工作體系?！菜摹池S富德育實踐活動，推進德育工作深入開展。1、抓好學(xué)生文明禮儀教育。一是以縣局確立的“文明禮儀教育年〞為契機，扎實開展“文明與我們同行〞活動，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)?中小學(xué)生守那么?，扎實開展?中學(xué)生日常行為標準?達標競賽活動，認真落實學(xué)生一日在校常規(guī)，號召同學(xué)改掉陋習(xí)、崇尚正氣，要求男同學(xué)從不吸煙作起、從不留長發(fā)作起，女生從不佩帶首飾作起、從不染發(fā)作起。要求所有學(xué)生從不亂丟棄果皮、紙屑做起，從講文明不說臟話做起。讓學(xué)生從伸手可及的目標中不斷的得到完善和開展，讓個人品質(zhì)得到進一步提高。二是抓好“三個文明〞評選活動。即文明年級組、文明班級、文明學(xué)生評選活動。重新制定、修改文明評選方法的同時加大學(xué)生日常行為標準要求的權(quán)重，加大檢查通報的透明度和真實性，積極構(gòu)建和諧健康、文明向上的校園。2、抓好優(yōu)良傳統(tǒng)教育。一是深入開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，利用雙休日、節(jié)假日組織學(xué)生開展各種讀書活動，利用班會課進行交流，各班通過自評，選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校組織的評選活動，并組織教師進行評選，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，營造一種書香氣氛。二是充分利用民族傳統(tǒng)教育月，在學(xué)生中廣泛開展以“愛我、愛親、愛家和愛國〞為主題的“四愛〞活動和“延安精神代代傳〞活動，通過征文比賽、詩文誦讀、歌唱歌曲等形式，讓學(xué)生在活動中增強愛國主義情感。3、抓好孝道教育。本學(xué)期，各年級要根據(jù)學(xué)生實際，大力宣傳孝道問換，通過古代故事和當代典型事例，教育引導(dǎo)學(xué)生，從小養(yǎng)成孝敬父母的自覺行為，扎實開展好“孝敬父母大家談〞主題班會和“給媽媽洗腳〞實踐活動。4、抓好學(xué)生心理健康教育。建立學(xué)生心理咨詢室，加大專業(yè)心理健康教師的培養(yǎng)力度，建立一支專兼結(jié)合的心理輔導(dǎo)隊伍。根據(jù)學(xué)生的心理特點，確立心理輔導(dǎo)專題，積極開展系統(tǒng)化、特色化的心理教育專題，促進學(xué)生健康成長。10月份學(xué)校將組織召開心理健康教育研討會?！参濉臣訌娦@氣氛建設(shè)，突出環(huán)境育人的效果。1、重視校園文化陣地建設(shè)。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，辦好宣傳窗、黑板報、校園播送，堅持正確的輿論導(dǎo)向，貼近校園生活，注重思想性、科學(xué)性、趣味性的有機結(jié)合。2、開辦校園播送，固定開播時間，指定宣傳內(nèi)容，豐富師生文化生活，提升校園文化品味。3、深入開展“書香校園〞活動。利用雙休日、節(jié)假日組織學(xué)生開展各種讀書活動，利用班會課進行交流，各班通過自評，選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校組織的評選活動，并組織教師進行評選，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，營造一種書香氣氛?！擦惩晟坪头€(wěn)固“三結(jié)合〞教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力。開展“師生和諧零距離，結(jié)對幫扶學(xué)先進〞主題實踐活動，與“后進生〞交友活動。由黨員、年級組長、行政干部組成交友隊伍，在交友過程中幫助轉(zhuǎn)化他們。分別召開不同類型的家庭教育講座，辦好家長學(xué)校。召開各種形式的家長會，班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強與家長的聯(lián)系，以形成教育合力。武強縣孫莊中學(xué)胡春艷2024—2024學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)我校始終以?中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見?、教育部?關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見?和科學(xué)開展觀為指針，以提高學(xué)生素質(zhì)為根本宗旨，進一步增強了德育工作的主動性、針對性和實效性?，F(xiàn)將2024—2024學(xué)年度第一學(xué)期德育處主要工作總結(jié)如下：1．完善德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，扎實有效開展德育工作。在、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組帶著下，認真落實上級布置的各項德育任務(wù)，能很好地協(xié)調(diào)各方力量有效地開展德育活動。2．拓寬德育渠道，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。(1)發(fā)揮“學(xué)生會〞自我管理功能。年初充實并調(diào)整了學(xué)生會成員(2)發(fā)揮“三結(jié)合〞的教育功能。學(xué)生的健康成長離不開家庭、學(xué)校和社會的有機配合。德育處屢次會同教務(wù)處分年級召開家長會，向家長通報學(xué)生的在校表現(xiàn)，對家庭教育進行針對性地指導(dǎo)，受到了家長歡迎。(3)發(fā)揮“升旗儀式〞的主陣地功能。每逢周一，師生以標準的禮儀參加升旗儀式，根據(jù)期初方案進行“國旗下講話〞3．扎實開展德育活動，努力浸潤學(xué)生心靈。(1)開展國慶62周年暨紀念辛亥革命100周年系列活動。(2)開展身心健康教育活動。繼續(xù)出版每月一期的?心語報?、開展心理個案咨詢、心理委員成長活動營系列培訓(xùn)等。(3)開展法制平安教育活動。4．抓好德育特色工作，為學(xué)生的終身開展奠基。(1)開展“校園貧困助學(xué)〞活動。針對家庭貧困的學(xué)生，德育處想方設(shè)法籌集資金，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。(2)開展“學(xué)生社團〞活動。(3)開展“黨知識培訓(xùn)〞活動。(4)開展“軍校共建〞活動。武強縣孫莊中學(xué)胡春艷2024—2024學(xué)年下學(xué)期德育工作方案一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實?國家中長期教育開展綱要?精神，樹立“依托教師成功，助推學(xué)生成材〞的人本教育思想。圍繞“讓每個孩子都得到充分開展〞的辦學(xué)宗旨，堅持“育人為本，德育為先〞的原那么，強化“細胞化〞德育管理模式，倡導(dǎo)體驗式、生活化德育，不斷提高我校德育工作的針對性和實效性。二、學(xué)校德育工作現(xiàn)狀分析：我校德育工作的優(yōu)勢：1、在日常教育管理中，始終關(guān)注對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們統(tǒng)一標準了班級環(huán)境布置，并注重在文明禮貌、課間操、衛(wèi)生習(xí)慣、課間紀律等方面的引導(dǎo)，強化學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。尤其是我們學(xué)校目前面臨改善辦學(xué)條件的特殊時期，我們初二初一學(xué)年在兄弟學(xué)校借校舍，學(xué)生良好的行為習(xí)慣給兄弟學(xué)校以良好的評價。2、我校的教師隊伍，特別是班主任隊伍，在社會上因為敬業(yè)愛崗、責(zé)任心強、踏實肯干而有著良好的口碑。我校的德育管理，對班級始終實施“細胞化〞的德育管理模式，堅持著剛性的制度與人性化的管理有機結(jié)合。在學(xué)校教師，尤其是班主任的理解與支持下，德育工作始終保持良好的開展趨勢，為學(xué)校的快速開展，并在社會享有知名度和家長較高的認可度奠定堅實的根底。3、區(qū)政府和教育局重視學(xué)校德育工作，不斷提升班主任的地位。三、具體工作任務(wù)〔一〕轉(zhuǎn)變育人觀念，實施全員育人。1、堅持“全員育人〞，形成全體教職員工共同參與德育工作的格局，營造良好的育人氣氛。激發(fā)學(xué)生的潛能，應(yīng)是教育的關(guān)鍵。教育，決不僅僅是傳授知識，而是最大限度地提高受教育者的潛力、激發(fā)受教育著的潛能、開展受教育者的潛質(zhì)。全體教師要牢固樹立“高分低能是次品，身體不健康是廢品，道德不良是危險品。〞的理念。2、強化課程德育的意識，開展學(xué)科德育滲透教育。教育局指出“德育的主渠道在課堂〞，要充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，指導(dǎo)教師深入挖掘?qū)W科課程中的德育資源，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想道德修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈巧隨機地對學(xué)生進行思想教育，表達育人功能。強化課程德育功能，發(fā)揮課堂德育主渠道作用，要將德育有機融入學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理中，將社會主義核心價值體系融入到國民教育體系中。3、完善學(xué)校、家庭德育網(wǎng)絡(luò)工程。有效開展家校合作，設(shè)立家長開放日，定期開放校園、開放課堂，請家長走進校園、走進課堂、走進班級，為學(xué)校管理獻計獻策。建立家長委員會，針對不同學(xué)年的家教特點，認真搞好家長學(xué)校培訓(xùn)工作，整理和編寫家長學(xué)校德育校本教材，不斷提高家長的教子觀念和育人方法。要利用各種時機和形式，最大限度的向家長傳授教子方法、育人經(jīng)驗，發(fā)揮家長的作用，讓教育孩子比較成功的家長或有教育方面專長的家長，在期中、期末的家長會上做介紹、談感受、反思經(jīng)驗，每次找1-2個家長，讓他們從家長的角度，現(xiàn)身說法，往往能讓家長更信服，形成良好的教子氣氛。開展初一學(xué)年關(guān)于學(xué)段銜接方法指導(dǎo)的家長報告會、初二學(xué)年召開學(xué)法指導(dǎo)方面的家長學(xué)校報告會，做好對特殊家庭子女的教育工作，要多關(guān)愛、多關(guān)心，并適時對特困家庭進行走訪和慰問。〔二〕夯實常規(guī)管理，全面育人1、推進“好習(xí)慣伴我成長〞，抓好行為養(yǎng)成教育。抓住開學(xué)第一個月的關(guān)鍵期——養(yǎng)成教育月，各校部要通過晨會、周會統(tǒng)一要求、統(tǒng)一思想。各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹?中小學(xué)生日常行為標準??四十七中學(xué)在校一日常規(guī)?。各校部要結(jié)合自己的實際情況，合理統(tǒng)一要求布置班級環(huán)境，總校初二學(xué)年各班要負責(zé)將安裝投影時拆下來的校訓(xùn)掛好、復(fù)員，要對新教學(xué)樓各班門前的班牌內(nèi)容進行更新。各處要盡最大努力美化校園、班級環(huán)境，各班教室內(nèi)要求有圖書角。一律放在本班教室的最后一個窗戶的窗臺或工具箱上，要有專人管理圖書角，并定期更換圖書，各班要營造閱讀氣氛，調(diào)動學(xué)生利用邊角零碎的時間閱讀，最大限度的帶動學(xué)生愛讀書、會讀書。2、學(xué)生心理健康教育和平安法制教育。特別關(guān)注特殊家庭等特殊群體心理狀況；把握青春期、畢業(yè)學(xué)年考前等不同關(guān)鍵期學(xué)生的普遍心理問題；發(fā)揮心理咨詢室的作用，組織心理講座及個別輔導(dǎo)，標準學(xué)生心理咨詢檔案，將心理健康教育全面滲透在教育教學(xué)的全過程中。積極推進“六五〞普法工作，開展“法律知識進校園〞的活動，進一步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，做到知法、守法、學(xué)會用法律的武器維護自己合法權(quán)益。加強平安教育。認真貫徹落實各級平安工作會議精神，牢固樹立“平安第一〞意識，落實學(xué)校平安工作責(zé)任制。建立健全學(xué)校平安工作機構(gòu)，明確責(zé)任，強化管理，切實消除學(xué)校平安隱患。要將平安教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程，采取各種行之有效的措施，強化平安教育，重點做好交通、消防、衛(wèi)生、食品等教育，增強學(xué)生平安防范意識和自我保護能力，確保平安工作萬無一失。組織一次平安防火疏散演練，及時排查整改校園平安隱患。〔三〕加強班主任團隊建設(shè)，提升班主任的育人能力及班級管理實效。抓好班主任隊伍建設(shè)，特別是做好新班主任崗前的培訓(xùn)。定期組織有針對性的專門培訓(xùn)，開展校內(nèi)名優(yōu)班主任論壇活動，發(fā)揮名優(yōu)班主任在我校的引領(lǐng)和輻射作用。以學(xué)校整體班主任培訓(xùn)方案為目標，探索以校部為單位的，以學(xué)年團隊為主的班主任專題培訓(xùn)。通過“五項工程〞促進班主任工作走向?qū)I(yè)化，努力建設(shè)一支有愛心、懂心理、會管理、善育人的班主任隊伍。創(chuàng)設(shè)各種條件及展示平臺，使班主任教師體驗成功，感受職場幸福。同時有方案地進行班主任梯隊建設(shè)、結(jié)對子工作。積極推進生態(tài)體驗課題的深化研究工作。加強班集體建設(shè)，加強對班級班規(guī)班紀的制定的指導(dǎo)，促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。要求班主任老師根據(jù)學(xué)年班級的具體情況，按照學(xué)校關(guān)于班會的日程安排及主題，充分利用好每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。要注重引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的研究和探討。我們每學(xué)期都安排學(xué)習(xí)方法研討等班會課，每年的6月和12月為迎接期末考試我們都安排專門的學(xué)習(xí)方法探討，希望班主任要重視。政教處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查。結(jié)合區(qū)教育局、進修學(xué)校的方案安排，開展好南崗區(qū)德育實踐活動課賽課的校內(nèi)選拔工作，開展非畢業(yè)學(xué)年班主任全員參與的德育實踐活動課大賽。做好區(qū)十佳班主任、德育骨干、心理骨干的評選工作。〔五〕發(fā)揮多元評價的導(dǎo)向功能，深化“細胞化〞德育管理模式的研究。不斷深化“細胞化〞德育管理模式，樹立“多把尺子衡量，就多一批好孩子〞的德育理念，建立和完善學(xué)校對班級、學(xué)生的多元評價體系。好習(xí)慣的培養(yǎng)要經(jīng)過21天，好老師是會鼓勵孩子上進的老師，好的評價是能夠喚起孩子內(nèi)心自省的評價。為了更好地發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，我們創(chuàng)造了多元化的評價機制，鼓勵班主任創(chuàng)立特色班集體。在集體評價方面，我們已經(jīng)嘗試開展“右側(cè)通行標兵班〞、“標準化教室〞、“文明禮儀班〞、“間操〔眼操〕示范班〞等先進班級評選；本學(xué)期我們還要在學(xué)生中廣泛開展“道德之星、學(xué)習(xí)之星、勞動之星、文體之星、科技之星、創(chuàng)作之星〞的評選活動，幫助學(xué)生展現(xiàn)個性，樹立自信，體味成功的快樂，發(fā)揮好導(dǎo)向、示范、引領(lǐng)的作用。在我們滿懷熱情與期望迎接新學(xué)期之際，我們將按照方案把德育工作落到實處，更加積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作。同時，也希望得到廣闊教職員工的大力支持和激情參與，努力開本學(xué)校的新局面！武強縣孫莊中學(xué)胡春艷2024—2024學(xué)年下學(xué)期德育工作總結(jié)愛國主義教育是我校德育工作的重要內(nèi)容之一，工作中我們始終關(guān)注學(xué)生的開展，通過多種形式的弘揚民族精神的主題教育活動和常規(guī)教育活動，扎實而有效地開展慶祖國六十周年的系列活動，使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國開展的偉大成就，激發(fā)學(xué)生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的榮耀自豪感，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促學(xué)生良好習(xí)慣的形成1．認真落實升降國旗制度。堅持把升旗儀式作為開展經(jīng)常性愛國教育的重要形式，根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，確定每月的國旗下演講主題，有方案的組織開展國旗下演講活動，加強并做好時事政策教育、愛國主義教育。在通過升旗儀式進行愛國主義教育的同時，主持人在每周的升旗儀式上介紹升旗手和護旗手的優(yōu)點和特長，促進了學(xué)生積極進取,拓寬了升旗儀式的育人功能。2．培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，就要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，從小樹立集體意識、責(zé)任意識抓起。我們鼓勵學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。各班主任老師利用班隊會有方案的開展教育活動，教育學(xué)生遵守?小學(xué)生日常行為標準?和?中小學(xué)生守那么?，根據(jù)班級實際組織雛鷹爭章活動，活動中同學(xué)們能夠主動、及時地幫助同學(xué)改掉不文明行為，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序風(fēng)氣在校園內(nèi)已經(jīng)初步形成。3.認真做好防控甲型H1N1流感工作。根據(jù)甲型H1N1流感防控要求，全校各班召開了預(yù)防的主題班會，在學(xué)校的櫥窗里張貼了宣傳畫，讓學(xué)生知道甲型H1N1流感的傳播途徑和預(yù)防的方法，提高了學(xué)生的自我防護意識。大隊部還向全體隊員發(fā)出了建議:從我做起，講究衛(wèi)生，預(yù)防甲型H1N1流感。各班主任按學(xué)校的要求，每天對學(xué)生進行晨檢和午檢，做好缺課學(xué)生的登記和追蹤隨訪，繼續(xù)實行日報告和零報告制度。各班還抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，定時清掃保潔，通風(fēng)換氣、消毒，做到及時登記上報，確保不發(fā)生疫情。二、開展形式多樣的愛國主義教育活動，讓愛國主義教育更具感染力1、學(xué)校組織各班學(xué)生參加慶國慶歌詠比賽。各班學(xué)生在班主任的組織下，精心選擇了歌曲，認真進行了排練，以飽滿的精神狀態(tài)參加了這次比賽，學(xué)生的愛國主義情感得到了一次升華。2、學(xué)校集中開展“偉大的實踐，輝煌的成就〞宣講活動，利用校內(nèi)播送系統(tǒng)對全校學(xué)生進行了宣講，各班認真組織學(xué)生進行了收聽，中高年級的學(xué)生還進行了記錄，學(xué)生們通過收聽，感受到了祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化，民族自豪感油然而生，激發(fā)了學(xué)生對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。3、各班召開慶國慶主題班會活動，有的謳歌祖國改革開放的成就，有的展示家鄉(xiāng)的巨變，有的贊美祖國的萬里山河，有的贊頌為新中國的建設(shè)做出杰出奉獻的人們……活動使學(xué)生對祖國多了一份了解，多了一份熱愛。4、各班在國慶前出了一期以慶祝國慶為內(nèi)容的板報，板報的內(nèi)容具體，設(shè)計新穎，圖文并茂，給學(xué)生以愛國主義的熏陶，學(xué)校組織了評比。5、為迎接祖國六十周年華誕，對學(xué)生進行愛國主義教育，我們組織學(xué)生觀看了?熱烈慶祝中華人民共和國成立六十周年“我與爺爺比童年〞百圖展?，同學(xué)們聆聽著聲情并茂的解說，觀看著一張張圖片，真切地感受到了祖國翻天覆地的巨大變化。學(xué)校及時開展觀后感征文活動。同學(xué)們聯(lián)系生活實際，思緒穿越了時空，寫出了一篇篇飽含深情的征文，一個個感慨萬千：偉大的黨，親愛的祖國使我們幸福成長，今天發(fā)奮學(xué)習(xí)，明日報效祖國。6、編一期以慶國慶為主題的手抄報。在進行愛國主義教育活動過程中，我們根據(jù)學(xué)校的實際情況，注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實際出發(fā)，開展一系列符合時代氣息的教育活動，增進了對祖國的了解和熱愛。今后，我們將繼續(xù)努力，使愛國主義教育活動沿著更熱烈、更務(wù)實的方向運行和開展。武強縣孫莊中學(xué)胡春艷2024—2024年上學(xué)期德育工作方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期學(xué)校德育工作將認真貫徹上級德育工作安排和學(xué)校工作方案，堅持育人為本，德育為先，以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵，以課堂為主渠道，以養(yǎng)成性教育為重點，以豐富多彩的德育活動為載體，以密切家校協(xié)同教育為輔助力量，進一步完善常規(guī)管理，提高德育實效，形成良好“三風(fēng)〞〔校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)〕，促進學(xué)生全面開展，創(chuàng)立平安、健康、文明、和諧校園。二、主要目標1、加強德育管理，堅持隊伍建設(shè)。加強師德建設(shè)，重視過程管理，創(chuàng)設(shè)“全員育人〞的氣氛。培養(yǎng)學(xué)校優(yōu)秀班主任，樹立德育工作典型。爭取繼續(xù)培養(yǎng)10%的區(qū)級以上的優(yōu)秀班主任；杜絕體罰或變相體罰行為的發(fā)生；教師師德合格率達100%。2、加強對學(xué)生良好行為的養(yǎng)成性教育，使學(xué)生的行為合格率達100%。3、加強法制、誠信教育，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，嚴格控制掇學(xué)率，保證掇學(xué)率為0，犯罪率為0。4、加強德育科研，提升工作水平。繼續(xù)深入開展市級課題?有效教學(xué)與小學(xué)生道德養(yǎng)成的研究?工作，將課題研究滲透到德育工作的每個細節(jié)之中。三、工作思路以愛國主義教育為核心，以養(yǎng)成教育為重點，以思想道德建設(shè)為根底，以學(xué)生身心健康全面開展為目標，以“自主開展養(yǎng)成教育〞課題的研究與實踐為牽動，以創(chuàng)立校園文化建設(shè)為根底，以課堂教學(xué)為主渠道，以加強班級管理為抓手，以家校形成合力、深入挖掘社會資源為手段，以創(chuàng)造性的道德實踐活動為載體，突出少先隊主陣地作用，形成“點－線－面〞的育人氣氛，真正做到“德育其身，情動其心，法束其形〞的育人效果，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格+特長〞全面開展的人才。創(chuàng)設(shè)與完善“點――線――面〞三位一體的育人氣氛：點：加強未成年人思想道德建設(shè)，每月一個訓(xùn)練點，重點是養(yǎng)成教育----本學(xué)期以榮譽制度來引領(lǐng)師生，教育學(xué)生進行自我管理。線：以課堂教學(xué)為主線進行養(yǎng)成性教育，做到科科確立育人目標，課課到達育人效果，關(guān)鍵是如何在課堂教學(xué)中進行落實。面：結(jié)合重大節(jié)日和紀念日及“五個一〞教育，扎實開展實踐活動，2+1體驗教育，養(yǎng)成性教育，法制教育，國防教育、平安教育、藝術(shù)教育等活動。繼續(xù)深化已經(jīng)形成的“2+1〞的特色教育，由此形成全面育人，全員育人，全過程育人的氣氛。四、具體任務(wù)與措施：〔一〕抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。要適應(yīng)新形勢，不斷加強和改進學(xué)校德育工作，必須真正做到全員育人，而隊伍建設(shè)又是全員育人的關(guān)鍵。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期要加強責(zé)任意識和班級管理的教育。讓每位教師明確自己的不同責(zé)任。1、加強德育領(lǐng)導(dǎo)完善“德育工作組織機構(gòu)〞，形成校級全面把握，中層組織籌劃，一線認真落實，科任協(xié)助、后勤效勞的一條線式的組織管理。2、完善管理網(wǎng)絡(luò)認真按照區(qū)下發(fā)的?班主任上崗說明書?來認真執(zhí)行，實施管理。3、提高隊伍水平⑴堅持班主任月培訓(xùn)制度。①堅持每月一次的工作例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。②堅持每月一次的形式各異的培訓(xùn)活動，〔推薦文章寫出讀后感、自主學(xué)習(xí)、座談會等〕；③舉行一次德育工作經(jīng)驗交流會；將班主任培訓(xùn)內(nèi)容常規(guī)化，系列化。⑵完善班主任各種機制。在班主任崗位職責(zé)、工作條例、工作手冊、考核評估鼓勵等方面，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。⑶組織主題班會觀摩。每月組織一次主題班會，要認真設(shè)計班會內(nèi)容，記錄在班主任工作記錄上。抓好學(xué)生干部隊伍：⑴做好各級學(xué)生干部的培養(yǎng)工作。①班級要創(chuàng)設(shè)更多崗位，使更多的同學(xué)得到鍛煉；②大隊部要通過多種形式抓好大中隊干部隊伍建設(shè)，使他們真正在學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用。〔2〕任課教師隊伍建設(shè)幫困幫差。加強后進學(xué)生教育，每位老師要選定一名問題學(xué)生作為幫助對象，加強學(xué)生不良行為的糾偏工作，學(xué)期末上交記錄〔納入考核〕，每學(xué)期1篇教育案例?！?〕值周隊。重點加強養(yǎng)成教育；進一步完善評價機制?！捕臣訌姷掠n程的落實，提高德育效果１、重視學(xué)科德育的滲透和落實。優(yōu)化課堂教學(xué)，課堂是實施德育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育是一種全員性策略。我們在具體操作中要從三個方面滲透德育：第一，考慮自己的教學(xué)內(nèi)容，如何與道德、思想、習(xí)慣、心理等方面有機結(jié)合，進行滲透？設(shè)計好目標與實施策略。第二，在課堂上要適時的落實自己的設(shè)計第三，發(fā)揮人格魅力，用自己的行動潛移默化的教育和影響學(xué)生。要做到教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育的教研課。要在教學(xué)設(shè)計中有所表達，領(lǐng)導(dǎo)及教師的聽、評課中也要表達出對情感、態(tài)度與價值觀的評價。評價：全學(xué)科做到“四有〞：學(xué)科教研有德育點研究、課時方案有德育點設(shè)計〔目標、過程〕，課后有德育點反思，評課有針對德育點的評價。2、加強班級文化落實。在班級建設(shè)中構(gòu)建良好的人際關(guān)系；培養(yǎng)健康的班集體輿論；培育優(yōu)良的班風(fēng)；明晰班級文化活動特色；形成合理的班級自動化管理流程網(wǎng)絡(luò)及行為細那么。要注意其階段性和穩(wěn)定性，充分激發(fā)學(xué)生主動參與，表達學(xué)生的主人翁地位?！踩承睦斫】到逃顒?、上好?心理健康課?，開展好學(xué)生心理咨詢活動。2、開展有針對性的心理健康活動，認真撰寫學(xué)生個案分析。武強縣孫莊中學(xué)胡春艷2024—2024年上學(xué)期德育工作總結(jié)我校德育工作始終堅持以中共中央、國務(wù)院?關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見?為指導(dǎo)方針，以“和諧〞為主旋律，以培養(yǎng)全面開展的創(chuàng)新型人才、促進學(xué)生健康人格和學(xué)習(xí)成績的和諧開展為目標，逐步完善德育工作機制，打造“平安校園〞、“和諧校園〞和“綠色學(xué)校〞。一、始終堅持“德育為首，育人為本〞的教育原那么按照市教育局和學(xué)校總體工作方案的要求，緊緊圍繞教育部公布的?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為標準?、?未成年人保護法?、?公民道德建設(shè)實施綱要?及?教育部關(guān)于加強中小學(xué)班主任工作的意見?，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。深入學(xué)習(xí)中共中央?關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的實施意見?，高度重視未成年人的思想道德建設(shè)工作，圍繞“以人為本〞德育教育的模式，嚴密部署，真正把未成年人思想道德教育工作落到實處。二、加強德育隊伍建設(shè)1.構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每學(xué)期召開各年級班主任會議，講工作，提素質(zhì)，增強責(zé)任感。2.嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、標準檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班會情況、各種上交資料等，并計入班主任業(yè)績考核中。班主任定期向?qū)W校匯報班級管理情況，工作上取得學(xué)校的支持與配合。特別利用班主任會議加強對青年班主任的培訓(xùn)，使班主任工作取得了重大進展。三、常規(guī)教育常抓不懈我校以“人人都是德育工作者〞為宗旨，政教處每一成員對學(xué)生的日常行為都有教育管理的責(zé)任，嚴密監(jiān)控學(xué)生行為，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀現(xiàn)象，隨時教育處理。除了政教處人員、班主任外，越來越多的教職工也參與到此項工作中來。結(jié)合學(xué)校工作實際，政教處主要做了以下工作：1.各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作方案，確定不同階段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分表達德育工作的整體性，階段性和實效性。

2.為形成一個良好的班風(fēng)、年級風(fēng)、校風(fēng)，每學(xué)期開學(xué)后，尤其是起始年級，班主任都要立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為標準?、?中學(xué)生禮儀標準?以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3.嚴格學(xué)生考勤制度，標準學(xué)生的考勤管理每班每周上交考勤表，政教處存檔，對嚴重違紀的學(xué)生進行重點管理，對每天遲到的同學(xué)進行登記，目前，學(xué)生遲到、隨意缺課的現(xiàn)象根本得到扭轉(zhuǎn)。4.辦好家長學(xué)校，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，抵抗社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。5.精心組織班會課，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要表達實效性和針對性。寫好教案，學(xué)校要嚴格檢查班會教案。

6.利用校園播送、黑板報、宣傳欄、展板，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

7.德育處實行包干制度，政教處人員深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作，每學(xué)期對全校班級進行評估檢查，每個年級推出一節(jié)班會示范課，并評出文明班集體。

8.有方案地培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的成效。9.學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)毫不松懈值班干部在校園里、各個教室巡視，除了檢查校園的秩序，還要催促學(xué)生認真上好早讀及每一堂課。在期中考試過后，召開全校家長會，及時向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗，尋找缺乏。每當期中、期末考試前，組織學(xué)生進行考風(fēng)考紀誠信簽名，誠信考試。四、培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷，豐富德育教育內(nèi)容我校一直非常重視對學(xué)生的愛國主義教育，我們充分利用愛國主義教育資源培養(yǎng)