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大學(xué)生助理班主任工作總結(jié)范文
想起剛報(bào)名去擔(dān)當(dāng)新生助理班主任時(shí),我是期盼中帶著憂慮,擔(dān)憂自己的力量不夠,不能給學(xué)弟學(xué)妹們帶去幫忙反而會(huì)幫倒忙,是學(xué)姐給了我士氣與勸慰,同時(shí),學(xué)姐的指導(dǎo)也給了我許多工作的信念。
在學(xué)弟學(xué)妹們到校報(bào)到之前,學(xué)弟學(xué)妹們通過、微信等方式詢問我關(guān)于報(bào)到和自己心中對于大學(xué)生活的疑問,只要他們問,我都會(huì)在第一時(shí)間答復(fù),我盼望在他們的印象中,我們學(xué)院是暖和友愛的大家庭。
在新生軍訓(xùn)的前段時(shí)間,我?guī)缀趺刻烊ビ?xùn)練場看他們軍訓(xùn)的狀況,對于班級(jí)中未參加軍訓(xùn)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)詢問緣由。由于擔(dān)憂新生們不能承受教官的訓(xùn)練強(qiáng)度,我曾私下對班級(jí)負(fù)責(zé)人說有問題準(zhǔn)時(shí)和我說,有事情有必要的話我去溝通或者向院里反映。有次晚上去探望他們時(shí),雖然自己手頭不富裕,但是依舊盼望給他們更好的。軍訓(xùn)期間,有位男生和教官起了沖突想要放棄軍訓(xùn),當(dāng)天晚上我在上和他聊了很久,假如身體不舒適可以臨時(shí)考慮休息,有事情我們就理性的解決,知錯(cuò)就要改,不管怎樣都要去向教官賠禮,假如覺得不好意思我可以陪他一起去。為了不給他造成心理上的壓力,我說明天早上我剛好要陪他們一起跑步,最終他主動(dòng)找到教官賠禮,我也和教官聊了半個(gè)小時(shí),了解到班上一些同學(xué)的狀況,也明白了教官的專心良苦。后來在上學(xué)弟告知我,很感謝我對他講的.一些話,他才能重新歸隊(duì)連續(xù)參加軍訓(xùn),當(dāng)時(shí)看到消息的我心里非??鞓?,也許這就是能夠真正幫到別人的歡樂吧。
教師說過,助理班主任更重要的是要對新生班級(jí)有引導(dǎo)作用,由于我們不能始終跟著新生班級(jí),他們班級(jí)最終還是由他們自己去努力經(jīng)營。所以在選了得力的班級(jí)負(fù)責(zé)人之后,我有意識(shí)的將一些事情放手給他們做,感覺他們的力量可以擔(dān)當(dāng)大任后,我就積極鼓舞他們參加班級(jí)班委的競選,同時(shí),在平常的接觸中,某些同學(xué)力量突出,我也會(huì)鼓舞他們參加班級(jí)建立當(dāng)中,給他們加油打氣。
在過去的一個(gè)月中,我發(fā)覺有個(gè)學(xué)妹性格上有些偏激,對于許多事情的看法很消極,比方大家在積極參加學(xué)生會(huì)報(bào)名競選時(shí),她會(huì)在班群里發(fā)一些說大學(xué)學(xué)生會(huì)內(nèi)部很黑暗的帖子,在新生與教師的見面會(huì)上,她就說介紹的先進(jìn)的xx公司和企業(yè)都是國外的,中國的xx很差,還不停潑其他同學(xué)的冷水,我和班級(jí)其他同學(xué)一起積極弘揚(yáng)正能量,盼望能夠轉(zhuǎn)變她的想法與看法,我們告知她,正由于有差距并且我們熟悉到了自己的差距,才有進(jìn)步的空間與可能,新時(shí)代的xx改革就需要我們一起努力,使我們的xx行業(yè)、我們的國家更好進(jìn)展。
我認(rèn)為助理班主任和新生們的關(guān)系更應(yīng)當(dāng)像是朋友,可以相互談心一起打鬧,只不過助理班主任這個(gè)朋友有比他們更多的閱歷,能更好的引導(dǎo)和幫忙他們。像在現(xiàn)在的新生班級(jí)中,每周也有一些學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)把自己遇到的煩心事快樂事和我講一講,我也會(huì)開導(dǎo)他們或共享他們的喜悅與歡樂,這時(shí)的心情是很奇異的,由于你知道,世界上多了一個(gè)把你當(dāng)做朋友的人,很快樂不是嗎?
固然,作為第一次擔(dān)當(dāng)助理班主任的我還是有許多缺乏之處的。
1.急躁方面有所欠缺。我本人做事風(fēng)格是屬于雷厲風(fēng)行的那種,執(zhí)行力超強(qiáng),喜愛提前完成任務(wù),但是新生是剛剛步入大學(xué)生活,在許多方面還需要肯定的時(shí)間去轉(zhuǎn)變,也需要引導(dǎo),所以做事方面難免拖沓,缺乏時(shí)間觀念,有時(shí)怕他們不能根據(jù)預(yù)定時(shí)間完成工作,就會(huì)跟他們一遍遍強(qiáng)調(diào)要完成的任務(wù)。
2.掌握力度有點(diǎn)強(qiáng)。最初有些事情想放手給新生自己做,但是總擔(dān)憂他們做不好,只有自己親自去做心理才踏實(shí),后期發(fā)覺問題后有所改正,但是對新生自己做事還是不太放心。
3.有時(shí)候?qū)τ趯W(xué)院事情傳達(dá)時(shí)忽視了學(xué)弟學(xué)妹們剛?cè)氪髮W(xué),對一些根本事情不太了解,以至于傳達(dá)消息不夠簡潔明白。
4.有些學(xué)生問根本的生活問題,如衛(wèi)生間洗澡時(shí)在哪放自己的衣服,怎么刷卡翻開水等自己可以想方法解決的問題都要問我時(shí),我會(huì)一一答復(fù),知道應(yīng)當(dāng)告知他們有問題第一時(shí)間要自己想方法,解決不了的再尋求他人幫忙,但是不好意思向新生開口,怕學(xué)生們難過,其實(shí)這種方式是很不利于學(xué)生以后的進(jìn)展的。
5.接觸新生不全面,對班級(jí)中的一些同學(xué)還不是很了解。
通過這次經(jīng)受,也讓我發(fā)覺了自身的一些問題,在今后的與人溝通與交往過程中,我會(huì)積極努力逐步改正這些問題與缺乏,將更多的便利帶給身邊的人,不斷提升自己的力量。
這次作為助理班主任的經(jīng)受使我終生難忘,這也是我和新生們一起成進(jìn)步步的一段難得珍貴的時(shí)間。雖然作為助理班主任最勞碌的時(shí)間段已經(jīng)過去,但是我有時(shí)還是很思念過去一個(gè)月里常常和他們接觸的日子?,F(xiàn)在我依舊和新生班級(jí)許多同學(xué)保持聯(lián)系,也會(huì)在
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