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文檔簡介
大一班長的期末總結大一班長的期末總結一
大家好!
今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到特別的驕傲,固然,這也少不了同學們的支持與教師的關懷和鼓舞!
班長是一個很多同學們都憧憬的職位,需要一個有力量、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有才華,你就應當認為自己有資格提任這個職務”。所以我信任我有力量擔當這一職務。
首先,我有信念當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有肯定威信和影響力。其次,我有治理班級的力量,敢于負責,假如我能夠當上班長,那么我肯定會任勞任怨,嚴于律己,治理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,肯定可以滿意班長平易近人的要求。我熱忱開朗、喜愛集體、團結同學、擁有愛心。
假設我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立典范,信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假設我競選上了班長,我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假設我競選上了班長,我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假設我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的力量。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名精彩的領航員!流星的光芒來自天體的摩擦,珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應當當個實干家,不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假設我落選了,說明我還有很多缺點,我將連續(xù)自我完善。
班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁,能向教師提出同學們的合理建議,向同學們傳達教師的苦衷,我肯定會主動為同學效勞,為教師分憂。給我一次熬煉的時機,我會經(jīng)得住考驗的,信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,我們的班務工作肯定能非常精彩,我們的班級肯定能更上一層樓!
請教師、同學們信任我,支持我,投我一票,我肯定行,感謝大家!
大一班長的期末總結二
愛的教師、親愛的伙伴們:
大家好!
信任有些同學已經(jīng)熟悉我了,也對我有了肯定的了解,所以我想自我介紹應當不必了吧。
今日我競選班長之職,心里的確存在著相當大的壓力,也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。有人說大學是一個呈現(xiàn)自我的舞臺,在這里每個人都能找到自我,都能找到一方屬于自己的天空。那么敢問我的路在何方呢?問蒼茫大地,誰主沉???
還是暫且給大家說說我這段時間當臨時負責人的感受吧!它給我的感覺用一個字來形容就是累,用兩個字來形容就是很累,用三個字來形容就是相當累。然而是不是除了累以外什么也沒有了呢?不是,它給了我一個更好的熬煉自我的時機,也還了一個自信的我,那都是用金錢買不到的。
勞碌,充實的生活讓我走出了高考的低谷,消淡了心中久積的陰霾,讓我的心靈重新注入了陽光,讓我重新?lián)炱鹆司眠`的微笑。原來萬事萬物都在于自己怎樣對待,你要是箱陽光,照到哪里就亮那里,你要是像烏云,映到哪里就黑那里。自信,樂觀,陽光的感覺真好!
假設我有幸當上班長,我會再接再厲,首先我會仔細端詳自己,重新擺正學習與生活的心態(tài)。然而以后畢非一路浪漫,而是一路風雨一路歌。人生路上不管遇到什么挫折,困難,每個人都應學會頑強。飽嘗辛酸后的超脫,是經(jīng)受苦難后對幸福的詮釋,也是對自我價值的確定。
五百有句歌詞唱得好,“難過也是帶著微笑的眼淚!”。可想而知,那眼淚是多么的擲地有聲啊,那晶瑩的淚水中透射的莫非不就是頑強嗎?
不管今日的競選的結果怎樣,我們每個人都應堅信電子班會成為全理工院,甚至是全校的一個班級。由于立志,求學,成材是我們每個人不變的夢,也將會成為我們青春無悔的誓言。
天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚物載德。
從現(xiàn)在開頭讓我們重新為抱負揚帆吧,讓我們重新開頭追趕新一輪的青春神話吧!
盼望大家能投我一票,感謝!
大一班長的期末總結三
敬重的教師、親愛的同學們:
大家好!
大學生活才剛開頭一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一局部同學可能都還不熟悉我,接下來我就簡潔做個自我介紹:我叫xx,我是一共性格比擬開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)受過較多的體育熬煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜愛看一些歷史,人物,時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經(jīng)受為我今日競選班長增加了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比擬強的組織力量,治理力量和協(xié)調(diào)溝通力量,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點奉獻。
班長是一個班級的核心,同事也是教師與同學之間的一座橋梁,我情愿當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是一般的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。
假設我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,由于大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上遇到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互熟悉的溝通活動,比方一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講競賽,文藝表演競賽。這些競賽男女生都相當適合,固然還包括羽毛球競賽,乒乓球競賽,等等,用活動增加班上的活潑氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互熟悉,同時在課外的活動中相互了解,相互熟識。
假設我當上班長,我會與每個宿舍的舍長常常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學爭論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增加同學們的集體感。
今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上削減了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家信任我能勝任物流治理專業(yè)的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱忱加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰究竟!thankyou!
大一班長的期末總結四
愛的教師、親愛的伙伴們:
大家好!
我想大家熟悉我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家漸漸了解,那我就直接進主題,我今日竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的熟悉。
班長是一個班的核心,是連接教師和同學之間的紐帶,而我情愿當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們效勞,同學們也真正喜愛的集體!要想實現(xiàn)這些設想,我認為作為班長應具備這些力量:良好的溝通力量,協(xié)調(diào)力量和組織力量,而我對自己在這幾方面的力量還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的緣由:
第一:我盼望為大家效勞。假如我能當上班長,我情愿為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,開心的度過我們美妙的大學時間!
其次:我想熬煉自己。假如我能當上班長,我盼望每位同學都能監(jiān)視并指導我的工作,我情愿在同學們的催促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三:我有過當班長的閱歷,在高中我曾擔當過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必需具有劇烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家信任我,也請大家給我一次時機,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!
第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認為作為班長肯定要自信,由于班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我始終用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)仔細完成每一個工作,做好每一件小事。假如我能當上班長,我也將連續(xù)保持下去!
最終我想說,或許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有力量作為保障,還有劇烈的合作意識和團隊精神,假如我當上班長,我情愿和各位班委協(xié)作好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我信任只要我們大家齊心協(xié)力,積極協(xié)作,我們的大學生活肯定會過的豐富多才,有滋有味的!讓呂教師在帶下一屆師弟師妹的時候也能驕傲的說:這是當年英本二班在進行……活動呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠臅r候能夠聊起許多好玩的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅漸漸搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……
以上就是我競選班長的緣由,或許我的發(fā)言不是最精彩的,但這肯定是最真誠的,盼望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,感謝!
大一班長的期末總結五
各位領導、各位同學:
大家好!
我很榮幸能站在這里參與班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。
首先,我向各位介紹一下自己:我叫xx,作為大學一年級新生,我來自xx班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今日走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感時機的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
固然僅僅有自信是不夠的,還要有肯定的力量。而從小什么都不會到今日能獨立籌劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來仔細完成每一件工作的。
在中學,我擔當過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培育了我的合作與協(xié)調(diào)力量,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽治理,從不姑息縱容,因此,贏得了教師和同學們的好評。我常常從同學的角度來對待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、溝通,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與教師的幫忙中虛心的承受批判,并改正錯誤,而且決不充許自己其次次在同一地方跌倒。
今日我之所以在這里參與競選。我盼望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學效勞,同學們真正愛它的團體,同時也想熬煉一下自己的力量,給自己一個展現(xiàn)力量的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,由于我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱忱。固然,我假如沒有中選,我將一如繼往的仔細工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。由于我愛這個團體,由于愛,所以我要竭盡全力的去做。假如我有幸中選,我將借鑒上一屆主席團的珍貴閱歷,進一步發(fā)揚他的榮耀傳統(tǒng),實事求是的為同學效勞,并將與風華正茂的同學,團結協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最終,我真誠盼望大家信任我,支持我,給我這次展現(xiàn)力量的時機。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美妙的藍圖。我信任我們班的明天會更加美妙!
大一班長的期末總結六
敬重的教師、親愛的同學:
大家好!我想大家熟悉我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家漸漸了解,那我就直接進主題,我今日竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的熟悉。
班長是一個班的核心,是連接教師和同學之間的紐帶,而我情愿當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們效勞,同學們也真正喜愛的集體!要想實現(xiàn)這些設想,我認為作為班長應具備這些力量:良好的溝通力量,協(xié)調(diào)力量和組織力量,而我對自己在這幾方面的力量還是很有自信的!那我就說一下我競選班長的緣由:
第一:我盼望為大家效勞。假如我能當上班長,我情愿為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,開心的度過我們美妙的大學時間!
其次:我想熬煉自己。假如我能當上班長,我盼望每位同學都能監(jiān)視并指導我的工作,我情愿在同學們的催促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三:我有過當班長的閱歷,在高中我曾擔當過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必需具有劇烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家信任我,也請大家給我一次時機,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!
第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認為作為班長肯定要自信,由于班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我始終用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)仔細完成每一個工作,做好每一件小事。假如我能當上班長,我也將連續(xù)保持下去!
最終我想說,或許我沒有xx那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有力量作為保障,還有劇烈的合作意識和團隊精神,假如我當上班長,我情愿和各位班委協(xié)作好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我信任只要我們大家齊心協(xié)力,積極協(xié)作,我們的大學生活肯定會過的豐富多才,有滋有味的!讓呂教師在帶下一屆師弟師妹的時候也能驕傲的說:這是當年英本二班在進行……活動呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠臅r候能夠聊起許多好玩的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅漸漸搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……
以上就是我競選班長的緣由,或許我的發(fā)言不是最精彩的,但這肯定是最真誠的,盼望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,感謝!
大一班長的期末總結七
敬重的教師、親愛的同學們:
大家好!
大學生活才剛開頭一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一局部同學可能都還不熟悉我,接下來我就簡潔做個自我介紹:我叫xxx,我畢業(yè)于xx二外,我是一共性格比擬開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)受過較多的體育熬煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜愛看一些歷史,人物,時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經(jīng)受為我今日競選班長增加了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比擬強的組織力量,治理力量和協(xié)調(diào)溝通力量,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點奉獻。
班長是一個班級的核心,同事也是教師與同學之間的一座橋梁,我情愿當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是一般的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。
假設我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,由于大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上遇到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互熟悉的溝通活動,比方一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講競賽,文藝表演競賽。這些競賽男女生都相當適合,固然還包括羽毛球競賽,乒乓球競賽,等等,用活動增加班上的活潑氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互熟悉,同時在課外的活動中相互了解,相互熟識。
假設我當上班長,我會與每個宿舍的舍長常常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學爭論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增加同學們的集體感。
今日站在講臺上的我,不再是xx歲前的我,身上削減了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家信任我能勝任xx專業(yè)的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用xx度的熱忱加上同學們1度的信任,使那xx度的水沸騰,沸騰,沸騰究竟!
大一班長的期末總結八
1.擔當班長的你,工作仔細負責,以身作則,一絲不茍,用實際行動贏得了大家的全都贊揚,是教師的好幫手。愛人者人恒愛之。你是個既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關懷的時候伸出暖和的手,更懂得憐憫弱者,為班級做出極大的奉獻,這一點讓教師欣慰。你心地和善,總是為別人著想,從來不計較個人得失。對待學習你有著一種不達目的誓不罷休的韌勁,學習扎扎實實,上課仔細聽講,大膽質(zhì)疑,課后進展預習和復習,學習成績穩(wěn)居全校前列。盼望在今后的學習生活中連續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的長征精神,使自己更加優(yōu)秀!
2.你喜愛集體,積極為集體效勞。自覺遵守學校紀律。積極參與社會實踐和集體活動,三年來始終擔當學生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。敬重師長,團結同學,樂于助人,是全面進展的好學生。
3.你高中三年以來,無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。敬重師長,熱心幫忙同學。集體觀念強,擔當學生干部能夠很好地完成自己本職工作。學習刻苦仔細,積極參與體育熬煉,德智體全面進展的好學生。
4.該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔當學生干部能很好地完成各種任務。敬重師長,團結同學。學習態(tài)度仔細,能吃苦,有抱負,上進心強,是個綜合素養(yǎng)高的學生。
5.你長期擔當學生干部,工作仔細負責。積極帶著同學參與社會實踐,完成各項任務好。敬重師長,團結同學,有抱負,有理想,有創(chuàng)新精神,學習仔細刻苦,根本功扎實,成績優(yōu)秀,是個綜合素養(yǎng)高的好學生。
6.你仔細遵守學校的規(guī)章制度。敬重師長,團結同學。學習態(tài)度仔細,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有抱負有理想,根底扎實,心理素養(yǎng)過硬、全面進展的優(yōu)秀學生。
7.你能很好地履行中學生行為標準。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。敬重師長,團結同學,勞動積極。是德、智、體全面進展且綜合素養(yǎng)高的好學生。
8.你能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。敬重師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參與各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦仔細,是位綜合素養(yǎng)高的學生。
9.你能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態(tài)度仔細,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱難樸實,待人熱忱大方,是個根底扎實,品德兼優(yōu)的好學生。
10.你能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。敬重師長,團結同學。喜愛集體,積極協(xié)作其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦仔細,勤學好問,學習成績穩(wěn)定,學風和工作作風都較為踏實。是一位進展全面的好學生。
大一班長的期末總結九
1.你能遵守校紀班規(guī),敬重教師,能聽從教師的安排,樂于助人,學習刻苦仔細,成績穩(wěn)定。高中三年始終任班干,現(xiàn)任班長,屢次獲“三好生”、優(yōu)干等稱號,工作仔細負責,有領導才能,得到教師及同學全都贊揚
2.你是一共性格開朗的女孩,在你的四周永久都布滿歡聲笑語,你友愛同學,關懷朋友,敬重師長。從高一擔當學習委員,工作仔細負責,是教師的得力助手。學習上,擅長思索,仔細鉆研疑難問題。身為數(shù)學課代表,你工作仔細積極,能準時的收發(fā)作業(yè),是同學的好典范。你學習成績優(yōu)異,仔細聽講,上課仔細的做筆記,準時整理筆記、錯題集,并在課前預習學問。你喜愛勞動,對待工作一絲不茍,仔細的清掃教室衛(wèi)生,積極維護班級的榮譽,喜愛班集體,是個好學生。盼望你連續(xù)努力取得更優(yōu)異的成績。
3.你是一個熱忱開朗,活潑的女孩,對生活有極大的熱忱,樂觀向上。你人際關系很好,大家都情愿和你交朋友,別人都很信任和擁護你,你樂于助人,在別人有困難時,樂于伸出救濟之手,與朋友共同分擔苦痛,是大家很好的傾訴者。在學習上,你態(tài)度仔細,一絲不茍,刻苦勤奮,上課總是仔細回答下列問題,思索問題,你課后能仔細完成作業(yè),是學習上的佼佼者。同時你有較強的責任感和集體榮譽感,團結同學,樂于助人,努力為班級爭光。盼望你在今后的學習生活中,乘風破浪,駛向人生勝利的此岸!
4.你是一個秀外慧中的女孩,爽朗的笑聲,絢爛的笑容,娟秀的字跡,睿智的思想,容人的雅量,一切的一切都讓人不由自主的“妒忌”上天對你賞賜。你的爽朗率真,執(zhí)著不羈的共性照舊;經(jīng)過歲月的洗禮,卻讓我發(fā)覺,你身上已經(jīng)和正在發(fā)生的積極地化學反響,少了同齡人的心浮氣躁,取而代之的是難得的成熟和自信;少了同齡人的怨天尤
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