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大學(xué)生寒假醫(yī)院實踐報告
2023大學(xué)生寒假醫(yī)院實踐報告1
荏苒的光陰,如梭的歲月。保持著心中的層層渴盼,時間刺眼般流轉(zhuǎn)至大二的寒假。
這一年已是我在大二的最終一個學(xué)期,距離大四的實踐生活越來越近,而我對醫(yī)生這個職業(yè)的熟悉也由當(dāng)時的盲目崇拜變成如今的銳意進取。
這個假期我選擇在家鄉(xiāng)的市醫(yī)院進展實踐。實踐的20多天,讓我感受最深的是:臨床是理論根底學(xué)問的穩(wěn)固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的學(xué)問時提出的種種問題。
例如:每天面對著教師如魚得水勞碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在實踐前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的承受學(xué)問害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只能不斷的翻書。真的有種“書到用時方恨少”的懊悔與喟嘆!
曾幾何時鬧出了這樣的笑話:一位實踐醫(yī)生在承受病人的詢問時,因整個吞棗,對于該學(xué)問的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去躲避呢?
因此,學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問,尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護學(xué)問,來不得半點虛假,我們肯定要做到理論根基扎實,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯。
在醫(yī)院里,我看到了很多生老病死,也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,許多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切效勞也讓我印象深刻。雖然許多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難受的地方,但是醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓很多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命盼望。
在這段短暫的`實踐時間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實踐期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底。總之在感謝醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問。
在實踐期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量,凍斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個月的實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
短短的二十多天,讓我懂得的卻不是時間可以衡量的。生命的價值在于日以繼夜的累積,在于勤勤懇懇的積攢。
安康
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