大學生寒假社會實踐活動報告(范文)

大學生寒假社會實踐活動報告(范文)不知不覺，轉瞬期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。第一次參與社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，汲取新的思想與學問。

近半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到很多的感悟!

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細多么簡單，我想也很難說清晰，只有經受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他們處理好關系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

半個月的實踐生活，說長不長，說短不短，雖未擔當過什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學習，在平平淡淡的勞碌之中學到了很多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。盼望以后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到熬煉。實踐，不僅熬煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的學問，讓我們在實踐中熬煉成長、磨練成才。

大學生寒假社會實踐活動報告篇2

為了豐富我的寒假假期生活，在20__年寒假里，我到__超市參與了社會實踐，現(xiàn)將寒假社會實踐狀況報告如下：

實踐單位：__超市

實踐時間：20__年_月_日至20__年_月_日共半個月。

今年寒假，我選擇用打工的方式充實自己的假期生活，所以，從20__年_月__日至20__年_月_日，我在__超市擔當售貨員。

剛開頭的時候，我覺得這份工作應當是很輕松的，就只是賣東西而已。但是上班后我才發(fā)覺，其實這分看似簡潔的工作原比想象中來的辛苦。

首先，必需要做到的就是遵守超市的上班時間。既然是在社會上，那最根本的一點就是遵守它該有的制度，這是原則。而我的工作時間根本上是從早上八點至下午五點。其實，工作時間的安排倒是可以承受的，只是工作的時候需要長時間的站立，所以剛開頭的時候很不習慣，而且也有點吃不消，但是，在一段時間習慣之后，還是可以克制的。

其次，通過親身經受我了解到，當售貨員不是說只要站在超市里就可以了的，要做的事情其實有許多，比方給商品打標簽，還有定時查價，看是否有漲價或者降價的商品，假如有新的商品，就需要幫助上貨，有時還要負責將一些零散的貨物分類擺放。其實，一開頭的時候，我覺得，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應當有我負責，而應當有特地負責上貨的人員。但是，后來我發(fā)覺，其實大家都是這樣。而且，我后來思索了一下，如果每個人都只“各司其職”，“不在其位，不謀其政”的話，那樣超市就必需每一項工作就請一些特地負責的工作人員，這樣既不利于超市的營運，也是對人力資源極大的鋪張。而且，就像社會這個大舞臺一樣，每個人都只是只顧自己的表演。一個人不行能永久只站在自己的位置上，人具有社會性，是社會的產物，而且，社會是一個大家庭，許多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，與他人合作，完成社會的工作。

在超市工作了一個月，我還是發(fā)覺了一些問題，比方有些工作人員的態(tài)度，對顧客不甚熱忱，有的甚至是愛理不理的。我想，顧客都不愿遇到這樣的人。我想，作為超市，可以實施一些獎懲制度，例如讓顧客對工作人員的工作態(tài)度進展評估，得到好評的工作人員可以得到嘉獎，假如是特殊差的也該賜予肯定的懲處。而顧客方面，可以在其參加肯定的次數(shù)后賜予一些優(yōu)待。這樣，我覺得不僅顧客覺得有實惠，而且也有利于提高員工的積極性。

為期半個月的社會實踐看起來有些漫長，但是真的當自己身臨其境的時候，又會覺得很短暫。在實踐完畢后，我也想了許多。首先，社會實踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實的體驗社會生活，接觸社會，了解社會生活，以幫忙我們今后能夠更快、更好的融入社會。再者，社會實踐也大大熬煉了我們的溝通與表達的力量。還使我們加深了對社會的理解，也開拓了視野。所以，我想，只要還有時機，我肯定會多參與社會實踐活動。

大學生寒假社會實踐活動報告篇3

寒假時間過得真快，在我們還沉醉在春節(jié)的歡快之中，寒假就馬上完畢了?，F(xiàn)在對我在寒假社會實踐的狀況報告如下：

一、實踐目的

(1)大學生寒假社會實踐是促進大學生素養(yǎng)進展，加強和改良青年學生思想政治工作，引導學生安康成長和成才的重要舉措，是大學生接觸社會、了解社會、效勞社會，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐力量和社會交往力量的重要途徑。參加大學生社會實踐是社會及學校對受教育者素養(yǎng)提高的高度重視，對于培育德智體等全面進展的社會主義事業(yè)的建立者和接班人具有極其重要的意義。

(2)組織大學生以深入社會實際，了解社會生活，參加社會實踐熬煉為主要內容，以參觀訪問、社會調查、社會效勞、社會公益勞動、專業(yè)生產實踐為主要形式的社會實踐活動，是進展素養(yǎng)教育的有效途徑，具有課堂教學所不行替代的教育作用。大學生社會實踐是堅決信念的“催化劑”：它對于幫忙大學生確立正確的政治方向，樹立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質起著重要的導向作用。課堂教學中傳授的學問，能否轉化為學生覺悟，外化為學生行為，關鍵是讓學生深入實際，在社會實踐中去比擬、去檢驗，并劇烈地感受到“內化”與“外化”的必要性。

社會實踐是培育興趣、發(fā)揮特長的“平臺”，培育學生的正值的愛好和志趣，豐富進展學生的共性特長的一個積極能動的過程，結合社會熱點，廣泛接觸社會的同時，社會實踐也是學生力量的“培育場”。學生充分運用所學學問觀看、分析、解決實際問題的力量。

二、實踐內容

實踐狀況及安排：__。

實踐流程：__。

實踐時間：20__年__月__號-__號。

三、實踐結果

作為一名大學生，對繽紛多彩的大學生活布滿了奇怪，在這第一個大學寒假期間，我盼望能與以往有所不同，為此我積極響應這次的社會實踐活動。這是一種磨練，感謝學校為我們供應了一個社會實踐的平臺。在此次實踐過程中，我收獲了不少，現(xiàn)舉例如下：

(1)在社會上要擅長與別人溝通。經過一段時間的實踐工作，我熟悉和接觸了許多人，如何與別人溝通好，這門技術是需要長時間的練習的。人在社會中融入社會這個團體中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽。別人給的意見，我們要聽取，急躁，虛心的承受。

(2)在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己力量的一種確定，要克制自己害怕的心態(tài)，正如某名人所說“士氣通往天堂，害怕通往地獄”。

(3)在工作中要不斷地豐富自己，學問如同人體血液。

固然在此次實踐過程中，我也發(fā)覺了一些自身存在的問題：交際力量欠缺，缺乏社會閱歷。這些我都會逐一突破，取長補短，總結閱歷。

四、實踐總結和體會

時間飛速，從指縫間溜過，不知不覺我在__市__生活用品廠已經實踐了長達__天的時間。在這漫長而又短暫的8天中，我度過了屬于我自己的經受。從起初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，懵懂不知，到現(xiàn)在的對自己布滿信念和向往，我覺得我已經跨越了一道看似很深的鴻溝，克制了這個障礙，我個人覺得這是我在這__天的實踐過程中的收獲和突破。

我深刻體會到了開展大學生社會實踐活動的內涵和必要性，它不僅組織大學生以深入社會實際，了解社會生活，參加社會實踐熬煉為主要內容而且對于幫忙大學生確立正確的政治方向，樹立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質起著重要的導向作用。總之一句話“實踐出真知”，只有實踐了體會了努力了付出了受挫了，你才感覺到“柳暗花明又一村”，有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。在與經理和外商溝通洽談的過程中，我體會到了運用自己專業(yè)學問的好處，同時又感到了自己力量缺乏的隱患，這更加深了我要努力學習，學以致用的信念。

我以“善用專業(yè)學問增加社會閱歷，提高實踐力量豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參與這次有意義的社會實踐活動，接觸社會了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

大學生寒假社會實踐活動報告篇4

一、實踐目的

寒假社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢;是培育熬煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，建立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，汲取新的思想與學問。

二、實踐內容

通過在店內以零工的形式熬煉自己的力量，體會社會事務，工作辛苦。

三、實踐結果

通過在店內工作的將近一個月時間，不但通過自己的雙手賺到了來之不簡單的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會閱歷，獲益匪淺。

四、實踐總結與體會

1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復一樣的工作，當心翼翼的進展日常工作，才可以得到工資，這次的體驗的確讓我真實感受到父母的錢來之不簡單，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作，掙錢的確是個很艱難的進程，需要全心全意的付出。

2.人際關系。在這次實踐中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細多么簡單，我想也很難說清晰，只有經受了才能了解，才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和共性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技能，就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉變一些東西，那我們就學著適應它。假設還不行，那就轉變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手慢慢揣摩，不斷學習不斷積存。遇到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。

3.具有隨機應變的力量。要具有隨機應變的力量是由于在銷售的進程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，假設沒有隨機應變的力量，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要的麻煩。因此，肯定要有隨機應變的力量。

4.微笑面對每位顧客。對人友善，確定會取得回報。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是全部人類共有的語言。做效勞行業(yè)的人應當養(yǎng)成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何本錢，也無需努力，但它令人感到舒適，樂于承受你。相對面無表情乃至表情冷漠的人，人們更喜愛與面帶微笑的人打交道，更何況在效勞行業(yè)中作為上帝的顧客。

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，應用到客觀實際中往，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那所學的即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的社會實踐，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

五、概論與綜述

在這次為期較短的寒假社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開頭把握肯定的專業(yè)與非專業(yè)學問，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而絢爛。我看到了一些在學?？床坏降臇|西，也學到了一些在大學里學不到的學問。我想，這個應當是我這次做社會實踐的收獲。

大學生寒假社會實踐活動報告篇5

上個學期過去的很快，在學習和生活的各種繁瑣事物的影響下，一年來過的很勞碌，但也很充實。如今的我，馬上迎來在大學生活的第_次寒假!但我卻并不想將這次的假期全權交給嬉戲和休閑的生活。我盼望能用更充實的生活來填滿自己的假期，讓自己能在更多的地方學到更多的事情!為此，今年的寒假里，我來到了這里——___百貨商場!

盡管一開頭我也向著能找到符合自己專業(yè)的工作，但略微去嘗試了一下就明白了現(xiàn)在自己的缺乏。為此，我給自己選擇了一份簡潔的任務，讓自己能從簡潔進展，一步步的變得更強!以下是我對假期社會實踐的心得體會：

一、初入社會的體會

在這次的社會實踐我學到了許多，尤其是對社會的了解上!就說說起初我在找工作時的事情。起初，我去找了好幾家的工作應聘，但無一例外都收到了同樣回復：“人滿了!”這時我才意識到自己犯下了大錯!放假的時候本就是打工的熱潮，寒假接近新年，大家都想著在年前來參與工作，但我卻無視了這一點，導致原本想好的規(guī)劃幾乎全被打亂!這也是我第一次感到閱歷缺乏給自己帶來的失敗!

但好在，天無絕人之路，就像那句老話說的“只要有恒心，就沒有做不成的事情!”在我堅持不懈的努力下，盡管又受到了許多的拒絕，但最終在___區(qū)的___百貨中找到了今年寒假的落腳點!

二、工作的體會

假如單說對工作的體會的話，這幾周來的體會就是——累。這份在商場的工作沒有多么的簡單但卻極其需要體力!不僅僅是搬貨卸貨的時候，每天站在那里，近乎一站就是一成天!所以，即使下班休息了，留給我的體會也只有累!

但是，反思這份勞累，我卻有得了許多的感受和想法。我想到父母在平常工作中辛苦，想到我這么任憑找一份工作都這么累，那他們呢?他們不僅要工作，更要照看我，還要用辛辛苦苦工作的錢來供我讀書!這比我所經受的，要久的遠，要累的多。

此外，在工作中也有不少的額外收獲，如：在與人溝通力量的成長，以及對社會工作現(xiàn)狀的一些淺顯了解。盡管作為大學生，但我卻缺乏對社會的了解，這是不應當?shù)?

如今，新年馬上到來，我的寒假社會實踐也要完畢了!此次的實踐讓我增長了許多熟悉!我會在今后的學習中更加努力，讓今后的工作更加的順當!

大學生寒假社會實踐活動報告篇6

為了豐富我的寒假假期生活，在20____年寒假里，我到____超市參與了社會實踐，現(xiàn)將寒假社會實踐狀況報告如下：

實踐單位：____超市

實踐時間：20____年__月__日至20____年__月__日共半個月。

今年寒假，我選擇用打工的方式充實自己的假期生活，所以，從20____年__月____日至20____年__月__日，我在____超市擔當售貨員。

剛開頭的時候，我覺得這份工作應當是很輕松的，就只是賣東西而已。但是上班后我才發(fā)覺，其實這分看似簡潔的工作原比想象中來的辛苦。

首先，必需要做到的就是遵守超市的上班時間。既然是在社會上，那最根本的一點就是遵守它該有的制度，這是原則。而我的工作時間根本上是從早上八點至下午五點。其實，工作時間的安排倒是可以承受的，只是工作的時候需要長時間的站立，所以剛開頭的時候很不習慣，而且也有點吃不消，但是，在一段時間習慣之后，還是可以克制的。

其次，通過親身經受我了解到，當售貨員不是說只要站在超市里就可以了的，要做的事情其實有許多，比方給商品打標簽，還有定時查價，看是否有漲價或者降價的商品，假如有新的商品，就需要幫助上貨，有時還要負責將一些零散的貨物分類擺放。其實，一開頭的時候，我覺得，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應當有我負責，而應當有特地負責上貨的人員。但是，后來我發(fā)覺，其實大家都是這樣。而且，我后來思索了一下，如果每個人都只“各司其職”，“不在其位，不謀其政”的話，那樣超市就必需每一項工作就請一些特地負責的工作人員，這樣既不利于超市的營運，也是對人力資源極大的鋪張。而且，就像社會這個大舞臺一樣，每個人都只是只顧自己的表演。一個人不行能永久只站在自己的位置上，人具有社會性，是社會的產物，而且，社會是一個大家庭，許多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，與他人合作，完成社會的工作。

在超市工作了一個月，我還是發(fā)覺了一些問題，比方有些工作人員的態(tài)度，對顧客不甚熱忱，有的甚至是愛理不理的。我想，顧客都不愿遇到這樣的人。我想，作為超市，可以實施一些獎懲制度，例如讓顧客對工作人員的工作態(tài)度進展評估，得到好評的工作人員可以得到嘉獎，假如是特殊差的也該賜予肯定的懲處。而顧客方面，可以在其參加肯定的次數(shù)后賜予一些優(yōu)待。這樣，我覺得不僅顧客覺得有實惠，而且也有利于提高員工的積極性。

為期半個月的社會實踐看起來有些漫長，但是真的當自己身臨其境的時候，又會覺得很短暫。在實踐完畢后，我也想了許多。首先，社會實踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實的體驗社會生活，接觸社會，了解社會生活，以幫忙我們今后能夠更快、更好的融入社會。再者，社會實踐也大大熬煉了我們的溝通與表達的力量。還使我們加深了對社會的理解，也開拓了視野。所以，我想，只要還有時機，我肯定會多參與社會實踐活動。

大學生寒假社會實踐活動報告篇7

寒假的到來，使大家都特別興奮。我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧!

在這個假期中我參與了這個社會實踐活動，獲益匪淺：第一是要待人真誠;其次是擅長溝通;第三是保持激情與急躁。

我利用此次難得的時機，為家鄉(xiāng)的人民獻出了我的微薄之力，我以黨的紀律嚴格要求自己，在參與活動期間遵守秩序，始終堅守自己的職責。和廣闊青年志愿者相互敬重、相互關懷、相互鼓舞、親密協(xié)作;深入基層、熟悉國情、了解社會、開闊視野、奉獻社會，在實踐中受教育、長才能、作奉獻。我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本事學好，才能在將來更好地為家鄉(xiāng)人民做奉獻。

這一次參與社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校學生更新觀念，汲取新的思想與學問。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，一周的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

在我進入高中之前，我都沒能有時機去實踐一下，嘗試一下打工的味道?，F(xiàn)在卻有一個特別好的時機讓我去體驗，去學會獨立自強，獨立生活，不在做溫室里的花朵。于是我滿懷期盼的去了一個酒店嘗試效勞員這個角色，一開頭我也不怎么上心，不就是端端菜盤子之類的活嘛，這誰不會干!可是當我真正動手去做的時候卻覺得很不習慣，覺得自己端菜送飯給別人吃，心里非常的別扭，究竟這是第一次，難免會有點羞怯，但漸漸地也就適應了，嘗試調整好自己的心態(tài)，會發(fā)覺這根本不算些什么。

不但要克制心理的難關，還要克制行動上的困難，我手腳比擬笨，既要掌握菜的平衡，又要快速的把菜送到顧客那里，聽起來非常簡單，可是自己做起來卻發(fā)覺了很多的問題，首先最根本的就要保持盤子的平衡，其次是要避開手被燙傷，還得留意前面有沒有什么障礙，防止摔倒。不僅如此，還要懂得一些根本的禮節(jié)，要抱著“顧客就是上帝”的效勞態(tài)度，不能和顧客起爭吵。在第一天實踐時，由于還不夠熟識店里的環(huán)境與嫻熟的款待客人和端菜，有時候會不當心走錯桌位，鬧出點小笑話，覺得有點丟臉和可怕。

有時候還會遇上態(tài)度不好的客人，也不能反對他們，一連串的困難讓我一開頭有點吃不消，心里很不舒適，但漸漸地，我發(fā)覺自己做確實實不夠專心，于是更加的努力學習其他的效勞員，看著他們是如何輕車熟路的完成這一系列的工作，然后當心地仿照，盡量使自己不犯錯誤。而的困難就是在客人吃完后一片狼藉的飯桌，都要好好地清理潔凈，不能殘留下垃圾，否則會影響下一桌的客人用餐。

在這一次的實踐中，我不僅學會如何當一名稱職的效勞員，還學會了和一起工作的人打交道，使我的人際交往方面也有了不小的拓展?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，只有真正經受過才明白工作的艱辛，體會到賺錢的不簡單，自己才明白應當好好珍惜學習的時機和多余的實踐。

我也從這次實踐中明白，不能一味的死讀書而不懂實踐，在學校就應當積存閱歷，沒有什么是不勞而獲的，沒有什么是一蹴而就的，要漸漸熬煉自己，“一分耕耘，一分收獲”，想要收獲，就必需付出自己的汗水!要合理的規(guī)劃自己的將來，有價值的利用自己當下的時間，運用好學校供應給我們的平臺，讓自己成為社會需要的有力量的人。

大學生寒假社會實踐活動報告篇8

為熬煉自己的社會實踐力量，學校組織寒假社會實踐活動。為了弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)與美德，加強青少年尊老愛幼的觀念，再結合當今我國老齡化相當嚴峻，空巢老人越來越多，敬老院便成了她們的家，她們需要社會的關愛，需要人性的暖和。所以這個寒假我們打算前往敬老院，讓他們在這嚴寒的冬天感覺到暖和，給老人們帶去歡快。

一、前期預備

小組幾人分工預備，由組長聯(lián)系敬老院，與院長聯(lián)系好時間與各種事項，由____預備些生活必需品與水果，由____做好“最美夕陽紅，情暖敬老院”的條幅，由____負責節(jié)目的編排，節(jié)目通過其他人的審核，以便給老人們表演。集體爭論怎樣與老人們溝通，談天的話題有哪些，應當留意的問題有哪些。

二、活動過程

活動第一天，我們去了一所較大的敬老院，年齡的已經有103歲，我們剛到，熱心的院長阿姨便接待了我們，把我們帶進會客室，為我們預備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況。聽阿姨說，這里的老人平常生活很豐富，不乏消遣設施，涼亭里，老人們正在津津有味地下棋，院內還有不少健身器材，喜愛運動的老人們都聚攏在那兒。

聽完阿姨的介紹，我更加迫不及待想要陪老人們談天了。我們先自行在院內參觀。許多奶奶都在扭秧歌，放著音樂敲著鼓，非常有活力。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活潑性格開朗外向的學生非常熱忱的帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙，同學們也耐著心和他們談天，聽老人講自己的過去，也與老人共享自己的校園生活。平常嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣談天，聽老人們的事跡是如此的著迷，見到老人的笑臉大家就笑的很快樂。感覺像一家人似的其樂融融。

通過跟老人家的談天，使我們明白的許多，明白到他們過去的經受，明白他們的辛苦，明白了她們對兒女的記盼，更明白他們對我們的盼望。接下來我們兵分三路，分別去不同老人們聚攏的地方，