防城港市桃花灣中學(xué)學(xué)期招聘初中英語(yǔ)頂崗教師筆試真題2023

2/2收集整理，僅供參考防城港市桃花灣中學(xué)學(xué)期招聘初中英語(yǔ)頂崗教師筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@是（）的觀點(diǎn)。A.內(nèi)發(fā)論B.多因素相互作用論C.外銀論D.成熟論【答案】：C2.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。A.主題綱要法B.組織策略C.生成性學(xué)習(xí)D.符號(hào)綱要法【答案】：C3.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)非?？炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.求知欲C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：A4.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.熟手型B.專家型C.新手型D.創(chuàng)新型【答案】：A5.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們?cè)趺纯醋约海I(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得自己干工作怎么樣，這個(gè)教師目前處于（）。A.虛擬關(guān)注階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注情境階段【答案】：B6.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.布盧姆B.陳鶴琴C.陶行知D.晏陽(yáng)初【答案】：C7.一般認(rèn)為粉筆是用來(lái)寫字的，襯衫是用來(lái)穿著的，而不易想到，在必要的時(shí)可以把粉筆當(dāng)?shù)谰?，把襯衫當(dāng)畫布，這種現(xiàn)象屬于（）。A.心理定勢(shì)B.原型啟發(fā)C.學(xué)習(xí)遷移D.功能固著【答案】：D8.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬（）。A.粘液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：B9.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.心理發(fā)展B.專業(yè)知能發(fā)展C.專業(yè)倫理發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：B10.（）的研究表明，群體對(duì)個(gè)人活動(dòng)起到促進(jìn)作用，但有時(shí)群體也會(huì)對(duì)個(gè)體的活動(dòng)起阻礙作用。A.阿特金森B.布盧姆C.斯金納D.阿爾波特【答案】：D11.安全需要屬于（）。A.物質(zhì)需要B.缺失需要C.后天需要D.成長(zhǎng)需要【答案】：B12.第一個(gè)將巴甫洛夫的研究結(jié)果作為理論基礎(chǔ)的人是（）。A.桑代克B.班杜拉C.華生D.斯金納【答案】：C13.“終身化”的教育特征出現(xiàn)在（）。A.近代社會(huì)B.現(xiàn)代社會(huì)C.文藝復(fù)興后的歐洲D(zhuǎn).古代社會(huì)【答案】：B14.下列對(duì)高智商與高創(chuàng)造性的關(guān)系敘述正確的是（）。A.低創(chuàng)造性者其智商一定高B.高智力者其創(chuàng)造性也高C.高創(chuàng)造性者必有高智商D.創(chuàng)造性與智力呈正相關(guān)的簡(jiǎn)單線性關(guān)系【答案】：C15.“科學(xué)知識(shí)要經(jīng)受檢測(cè)與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范（）。A.公有主義B.普遍主義C.無(wú)偏見(jiàn)性D.有條理的懷疑精神【答案】：D16.教師的言行對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生了潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對(duì)性格的影響。A.家庭環(huán)境B.生物遺傳因素C.學(xué)校教育D.社會(huì)文化【答案】：C17.《凡爾賽和約》簽訂后，協(xié)約國(guó)聯(lián)軍司令福煦脫口而出“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)”，能夠驗(yàn)證這一預(yù)言的是（）。A.歐洲策源地的形成B.“二戰(zhàn)”的全面爆發(fā)C.“一戰(zhàn)”的全面爆發(fā)D.亞洲策源地的形成【答案】：B18.民間有這樣一句諺語(yǔ)：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)?！睍灒瑢?shí)際是一種自然界的（）。A.光學(xué)現(xiàn)象B.電磁現(xiàn)象C.地質(zhì)現(xiàn)象D.共振現(xiàn)象【答案】：A19.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是（）。A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)B.公有經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用C.按勞分配D.生產(chǎn)資料公有制【答案】：D20.PMI指數(shù)的中文含義為采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)，PMI指數(shù)（）為榮枯分水線。當(dāng)計(jì)算出的指標(biāo)高于該值時(shí)，表示（）。A.80B.50C.80D.50【答案】：D21.關(guān)于公文格式要素及其編排規(guī)則，下列說(shuō)法正確的是（）。A.標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成B.成文日期必須用規(guī)范漢字C.發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空一行位置D.附件應(yīng)當(dāng)在版記之后編排，并與正文一起裝訂【答案】：A22.甲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車在市區(qū)某街道將行人乙撞成重傷，甲害怕受到法律制裁，將乙抱上機(jī)動(dòng)車并將其轉(zhuǎn)移到市郊的農(nóng)田內(nèi)，甲隨即離開(kāi)，致使乙未能得到及時(shí)救治而死亡。甲的行為構(gòu)成（）。A.交通肇事逃逸罪B.過(guò)失致人死亡罪C.故意殺人罪D.危險(xiǎn)駕駛罪【答案】：C23.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)，連線有誤的一項(xiàng)是（）。A.馮夢(mèng)龍——明代——三言二拍——話本小說(shuō)B.柳宗元——唐代——《黔之驢》——寓言C.莫泊桑——法國(guó)——《羊脂球》——短篇小說(shuō)D.曹雪芹——清代——《石頭記》——章回小說(shuō)【答案】：A24.隨著都市生活節(jié)奏加快，很多上班族會(huì)選擇吃方便又節(jié)省時(shí)間的外賣，經(jīng)常吃外賣對(duì)身體健康危害較大，這告訴我們:

①任何事物都包含既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面

②任何事物都有好壞之分

③矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力

④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.②④B.①③C.②③D.①④【答案】：D25.代溝并不是一件壞事，反而代表著一種進(jìn)步，我們對(duì)待它的態(tài)度不應(yīng)是排斥，而應(yīng)該是歡迎。假如你的子女和你的意見(jiàn)不一樣，你應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗凶兂瑟?dú)立個(gè)體的需要，只要那種獨(dú)立是有理由的，只要他跟你的不同是有道理的，你都應(yīng)該幫助他建立自我。這段文字意在（）。A.扭轉(zhuǎn)世人的一種普遍的心理傾向B.說(shuō)明培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)體的重要性C.剖析兩代人之間合理溝通的實(shí)現(xiàn)途徑D.揭示當(dāng)代的教育誤區(qū)【答案】：A26.自然資源核算的對(duì)象,主要是礦產(chǎn)、森林、耕地和水資源等。挪威和加拿大等林業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,會(huì)更重視森林資源的核算。我國(guó)則主要強(qiáng)調(diào)森林、耕地和水資源的核算。這是因?yàn)榈V產(chǎn)和化石能源固然重要,但其市場(chǎng)化程度也非常高。然而,森林、耕地和水資源的性質(zhì)完全不同。它們向人類提供的“產(chǎn)品”,如糧食、木材和水產(chǎn)等,只是其貢獻(xiàn)的一部分,更重要的還是其提供的生態(tài)服務(wù),如承載生態(tài)系統(tǒng)、維護(hù)生物多樣性等,所有這些生態(tài)服務(wù)都是不能進(jìn)口的。這段文字主要說(shuō)明（）A.不同國(guó)家對(duì)自然資源核算對(duì)象的選擇各有偏重B.我國(guó)為什么選擇特定自然資源為主要核算對(duì)象C.正確選擇自然資源核算對(duì)生態(tài)文明建設(shè)很重要D.礦產(chǎn)和化石能源與其他資源在性質(zhì)上存在不同【答案】：B27.科學(xué)知識(shí)的普及不僅不能等同于科學(xué)精神的傳播，相反，不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及反而會(huì)損害科學(xué)精神，使公眾加深對(duì)科學(xué)的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學(xué)神化，盲目認(rèn)為科學(xué)技術(shù)所導(dǎo)致的社會(huì)后果必然是好的，對(duì)科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)避而不談，或者把它當(dāng)做偶然的技術(shù)上的失誤?？茖W(xué)精神的一個(gè)重要部分是懷疑精神，科學(xué)本身也可以是懷疑的對(duì)象?？茖W(xué)知識(shí)之所以值得信賴，并不是因?yàn)樗墙^對(duì)真理，而是因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以親自驗(yàn)證的。對(duì)科學(xué)本身提出質(zhì)疑正是科學(xué)自身的要求。只有正視科學(xué)所帶來(lái)的種種負(fù)面效應(yīng)，才能更好地用科學(xué)建設(shè)人類的未來(lái)。這段文字意在說(shuō)明（）。A.要正視科學(xué)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)B.科學(xué)知識(shí)與科學(xué)精神的區(qū)別C.不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及具有嚴(yán)重的危害性D.懷疑精神是科學(xué)精神最重要的一部分【答案】：A28.中國(guó)人對(duì)小說(shuō)的欣賞習(xí)慣，講究的是無(wú)巧不成書，________，也就是不喜歡一般化，而喜歡特殊化。填入畫橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情，而愛(ài)看不知道的事情B.愛(ài)看不知道的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情C.愛(ài)看新鮮的事情，而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情D.不愛(ài)看陳舊的事情，而愛(ài)看新鮮的事情【答案】：A29.雄偉的山，蒼郁的樹(shù)，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影，（），就連我自己也在這閃閃的綠色之中了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.天空中的艷陽(yáng)灑下金輝一片B.碧綠的江水輕輕拍打著船舷C.大地像一塊鮮艷的地毯D.天空和地面整個(gè)綠成一片【答案】：D30.春天，雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味，能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過(guò)來(lái)?？茖W(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來(lái)________雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種_____害蟲的有效的新方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.促成B.阻止C.監(jiān)測(cè)D.擾亂【答案】：D31.①在希望的田野上，有多少人在急待放喉歌唱②黃沙抹殺了正在渲染的新綠柳色，擋住了春天的主旋律視線③只是隆冬的天氣并非今天這樣糟糕，這樣令人沮喪，令人坐立不安，令人長(zhǎng)嘆短噓④極目遠(yuǎn)眺，何處是風(fēng)景？信意眺望，看不到昨天還煥然一新的江山美景⑤人們差不多與隆冬緊鎖家中，足不出戶的心情毫無(wú)二致⑥遠(yuǎn)山近景，曾經(jīng)是多么的壯美與錦繡，給人新春的希望將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.④⑥①②⑤③B.⑥①⑤③②④C.⑥④③①⑤②D.④⑥③②⑤①【答案】：A32.1960年，天文學(xué)家在格林班克天文臺(tái)放置了一架26m射電望遠(yuǎn)鏡，用于觀測(cè)太陽(yáng)附近的兩顆與太陽(yáng)條件相似的恒星，希望能夠在此觀測(cè)到象征智慧生命存在的電波信號(hào)。這是人類歷史上第一次對(duì)外星生命的探測(cè)行動(dòng)。1974年，科學(xué)家們還曾于阿雷西沃天文臺(tái)向外太空發(fā)射電波信號(hào)，并以尋找外星人為主要目的發(fā)射了開(kāi)拓者探查器和旅行者探查器。人類從未停止尋找外星生命的腳步。遺憾的是，至今為止我們?nèi)晕凑业阶阋宰C明外星生命存在的證據(jù)。但探究浩瀚宇宙之中的外星生命和研究宇宙的誕生及進(jìn)化已經(jīng)成為整個(gè)天文學(xué)界最重要的兩大課題。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.科學(xué)家發(fā)射開(kāi)拓者探查器和旅行者探查器是為了尋找外星人B.人們一直相信外星生命的存在，只是尚未找到有價(jià)值的證據(jù)C.探究浩瀚宇宙之中的外星生命是當(dāng)前天文學(xué)界最重要的課題D.象征智慧生命存在的電波信號(hào)是證明外星生命存在的關(guān)鍵【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在寫教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有（）。A.思維定勢(shì)帶來(lái)的負(fù)遷移B.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)C.概念相通、方法相似的知識(shí)D.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)E.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理【答案】：ABCE34.對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，下列思想不正確的是（）。A.節(jié)約其實(shí)就是小氣的表現(xiàn)B.員工出公差，花費(fèi)多少都可以C.招待客人是多花一些，顯得對(duì)客人的尊重，自己有面子D.財(cái)富就是靠勞動(dòng)得到的，不是靠節(jié)約得到的【答案】：ABCD35.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.大大方方，不拘小節(jié)B.注意場(chǎng)合C.把握分寸D.隨心所欲【答案】：BC36.在社會(huì)主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.精神振奮B.低耗高效C.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程D.環(huán)境整潔明快【答案】：CD37.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡B.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用C.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力D.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量【答案】：ABCD38.教學(xué)反思有如下特征（）。A.反省性B.過(guò)程性C.時(shí)效性D.實(shí)踐性E.針對(duì)性【答案】：ABCDE39.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.平等對(duì)待每一名學(xué)生B.獎(jiǎng)罰分明C.尊重學(xué)生的人格D.秉公辦事E.堅(jiān)持真理【答案】：BDE40.我國(guó)加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.中國(guó)近現(xiàn)代史教育B.專業(yè)技能教育C.形勢(shì)政策教育D.馬克思主義理論教育E.社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育【答案】：ACDE41.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.適時(shí)原則B.量力和滿足原則C.完整原則D.經(jīng)濟(jì)原則E.實(shí)踐原則【答案】：ABCDE42.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.感受性發(fā)生了變化的C.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】：BD43.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括（）。A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞液【答案】：ABC44.行政訴訟中，（）條件下，當(dāng)事人可以提出上訴。A.在法律規(guī)定的上訴期限內(nèi)上訴B.當(dāng)事人可直接向上級(jí)人民法院提出上訴C.必須有被上訴的對(duì)象D.上訴人必須具備上訴權(quán)【答案】：ABCD45.中央處理器(CPU)包括（）。A.寄存器B.運(yùn)算器C.內(nèi)存儲(chǔ)器D.控制器【答案】：ABD46.和平共處五項(xiàng)原則不包括（）。A.互不干涉內(nèi)政B.互不侵犯C.平等互惠D.尊重多樣文化【答案】：CD47.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，主要表現(xiàn)為（）。A.科技進(jìn)步影響生產(chǎn)要素的組合B.科學(xué)技術(shù)影響著社會(huì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的狀況C.科學(xué)技術(shù)滲透到生產(chǎn)力各個(gè)要素中D.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)公平【答案】：ABC48.下列行為構(gòu)成故意殺人罪的是（）A.齊某將某女強(qiáng)奸，某女受不了打擊選擇了自殺B.王某將患溶血癥的女兒丟棄在山上，致使女兒死亡C.賈某和李某是情侶關(guān)系，由于家里反對(duì)其戀愛(ài)關(guān)系，兩人相約自殺，但李某在欺騙賈某先自殺后逃走D.張某發(fā)現(xiàn)自己飼養(yǎng)的寵物撕咬鄰居小孩故意不制止，致鄰居小孩被咬死【答案】：BCD49.社區(qū)旳基本構(gòu)成要素有（）。A.地區(qū)B.經(jīng)濟(jì)構(gòu)造C.人口D.文化維系力【答案】：AD50.關(guān)于隱私權(quán)的表述，正確的有（）A.法人也享有隱私權(quán)B.隱私權(quán)屬于人格權(quán)C.隱私權(quán)的主題只限于自然人D.隱私權(quán)屬于身份權(quán)【答案】：BC51.（）等不得用于室內(nèi)消防系統(tǒng)。A.鋼管B.聚氯乙烯類管道C.鋁塑復(fù)合管D.聚乙烯類管道【答案】：BCD52.消防安全重點(diǎn)單位的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案組織機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.通訊聯(lián)絡(luò)組B.滅火行動(dòng)組C.安全防護(hù)救護(hù)組D.疏散引導(dǎo)組【答案】：ABCD53.下列哪些行為應(yīng)該堅(jiān)持公平、公正的原