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文檔簡介
寧夏石嘴山市一中2024屆高考數(shù)學考前最后一卷預測卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若滿足,且目標函數(shù)的最大值為2,則的最小值為()A.8 B.4 C. D.62.若復數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則其共軛復數(shù)的虛部為()A. B. C. D.3.已知復數(shù),則()A. B. C. D.4.已知函數(shù),則()A.2 B.3 C.4 D.55.已知正方體的棱長為2,點在線段上,且,平面經(jīng)過點,則正方體被平面截得的截面面積為()A. B. C. D.6.已知是邊長為的正三角形,若,則A. B.C. D.7.已知單位向量,的夾角為,若向量,,且,則()A.2 B.2 C.4 D.68.將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,得到的函數(shù)為偶函數(shù),則的值為()A. B. C. D.9.設點是橢圓上的一點,是橢圓的兩個焦點,若,則()A. B. C. D.10.已知集合A={y|y=|x|﹣1,x∈R},B={x|x≥2},則下列結論正確的是()A.﹣3∈AB.3BC.A∩B=BD.A∪B=B11.已知函數(shù)是偶函數(shù),當時,函數(shù)單調遞減,設,,,則的大小關系為()A. B. C. D.12.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:),則該幾何體的體積(單位:)為()A. B.6 C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,直三棱柱中,,,,P是的中點,則三棱錐的體積為________.14.復數(shù)(其中i為虛數(shù)單位)的共軛復數(shù)為________.15.(5分)已知,且,則的值是____________.16.已知雙曲線的左右焦點為,過作軸的垂線與相交于兩點,與軸相交于.若,則雙曲線的離心率為_________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在三棱柱中,四邊形是菱形,,,,,點M、N分別是、的中點,且.(1)求證:平面平面;(2)求四棱錐的體積.18.(12分)平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點為極點,軸的非負半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,直線的極坐標方程為,點.(1)求曲線的極坐標方程與直線的直角坐標方程;(2)若直線與曲線交于點,曲線與曲線交于點,求的面積.19.(12分)已知函數(shù),其中,為自然對數(shù)的底數(shù).(1)當時,證明:對;(2)若函數(shù)在上存在極值,求實數(shù)的取值范圍。20.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是邊長為2的菱形,,平面平面,點為棱的中點.(Ⅰ)在棱上是否存在一點,使得平面,并說明理由;(Ⅱ)當二面角的余弦值為時,求直線與平面所成的角.21.(12分)在開展學習強國的活動中,某校高三數(shù)學教師成立了黨員和非黨員兩個學習組,其中黨員學習組有4名男教師、1名女教師,非黨員學習組有2名男教師、2名女教師,高三數(shù)學組計劃從兩個學習組中隨機各選2名教師參加學校的挑戰(zhàn)答題比賽.(1)求選出的4名選手中恰好有一名女教師的選派方法數(shù);(2)記X為選出的4名選手中女教師的人數(shù),求X的概率分布和數(shù)學期望.22.(10分)正項數(shù)列的前n項和Sn滿足:(1)求數(shù)列的通項公式;(2)令,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,證明:對于任意的n∈N*,都有Tn<.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
作出可行域,由,可得.當直線過可行域內的點時,最大,可得.再由基本不等式可求的最小值.【詳解】作出可行域,如圖所示由,可得.平移直線,當直線過可行域內的點時,最大,即最大,最大值為2.解方程組,得..,當且僅當,即時,等號成立.的最小值為8.故選:.【點睛】本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查基本不等式,屬于中檔題.2、D【解析】
由已知等式求出z,再由共軛復數(shù)的概念求得,即可得虛部.【詳解】由zi=1﹣i,∴z=,所以共軛復數(shù)=-1+,虛部為1故選D.【點睛】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算和共軛復數(shù)的基本概念,屬于基礎題.3、B【解析】
利用復數(shù)除法、加法運算,化簡求得,再求得【詳解】,故.故選:B【點睛】本小題主要考查復數(shù)的除法運算、加法運算,考查復數(shù)的模,屬于基礎題.4、A【解析】
根據(jù)分段函數(shù)直接計算得到答案.【詳解】因為所以.故選:.【點睛】本題考查了分段函數(shù)計算,意在考查學生的計算能力.5、B【解析】
先根據(jù)平面的基本性質確定平面,然后利用面面平行的性質定理,得到截面的形狀再求解.【詳解】如圖所示:確定一個平面,因為平面平面,所以,同理,所以四邊形是平行四邊形.即正方體被平面截的截面.因為,所以,即所以由余弦定理得:所以所以四邊形故選:B【點睛】本題主要考查平面的基本性質,面面平行的性質定理及截面面積的求法,還考查了空間想象和運算求解的能力,屬于中檔題.6、A【解析】
由可得,因為是邊長為的正三角形,所以,故選A.7、C【解析】
根據(jù)列方程,由此求得的值,進而求得.【詳解】由于,所以,即,解得.所以所以.故選:C【點睛】本小題主要考查向量垂直的表示,考查向量數(shù)量積的運算,考查向量模的求法,屬于基礎題.8、D【解析】
利用三角函數(shù)的圖象變換求得函數(shù)的解析式,再根據(jù)三角函數(shù)的性質,即可求解,得到答案.【詳解】將將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,可得函數(shù)又由函數(shù)為偶函數(shù),所以,解得,因為,當時,,故選D.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的圖象變換,以及三角函數(shù)的性質的應用,其中解答中熟記三角函數(shù)的圖象變換,合理應用三角函數(shù)的圖象與性質是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.9、B【解析】∵∵∴∵,∴∴故選B點睛:本題主要考查利用橢圓的簡單性質及橢圓的定義.求解與橢圓性質有關的問題時要結合圖形進行分析,既使不畫出圖形,思考時也要聯(lián)想到圖形,當涉及頂點、焦點、長軸、短軸等橢圓的基本量時,要理清它們之間的關系,挖掘出它們之間的內在聯(lián)系.10、C【解析】試題分析:集合考點:集合間的關系11、A【解析】
根據(jù)圖象關于軸對稱可知關于對稱,從而得到在上單調遞增且;再根據(jù)自變量的大小關系得到函數(shù)值的大小關系.【詳解】為偶函數(shù)圖象關于軸對稱圖象關于對稱時,單調遞減時,單調遞增又且,即本題正確選項:【點睛】本題考查利用函數(shù)奇偶性、對稱性和單調性比較函數(shù)值的大小關系問題,關鍵是能夠通過奇偶性和對稱性得到函數(shù)的單調性,通過自變量的大小關系求得結果.12、D【解析】
根據(jù)幾何體的三視圖,該幾何體是由正方體去掉三棱錐得到,根據(jù)正方體和三棱錐的體積公式可求解.【詳解】如圖,該幾何體為正方體去掉三棱錐,所以該幾何體的體積為:,故選:D【點睛】本題主要考查了空間幾何體的三視圖以及體積的求法,考查了空間想象力,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
證明平面,于是,利用三棱錐的體積公式即可求解.【詳解】平面,平面,,又.平面,是的中點,.
故答案為:【點睛】本題考查了線面垂直的判定定理、三棱錐的體積公式,屬于基礎題.14、【解析】
利用復數(shù)的乘法運算求出,再利用共軛復數(shù)的概念即可求解.【詳解】由,則.故答案為:【點睛】本題考查了復數(shù)的四則運算以及共軛復數(shù)的概念,屬于基礎題.15、【解析】
由于,且,則,得,則.16、【解析】
由已知可得,結合雙曲線的定義可知,結合,從而可求出離心率.【詳解】解:,,又,則.,,,即解得,即.故答案為:.【點睛】本題考查了雙曲線的定義,考查了雙曲線的性質.本題的關鍵是根據(jù)幾何關系,分析出.關于圓錐曲線的問題,一般如果能結合幾何性質,可大大減少計算量.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析;(2).【解析】
(1)要證面面垂直需要先證明線面垂直,即證明出平面即可;(2)求出點A到平面的距離,然后根據(jù)棱錐的體積公式即可求出四棱錐的體積.【詳解】(1)連接,由是平行四邊形及N是的中點,得N也是的中點,因為點M是的中點,所以,因為,所以,又,,所以平面,又平面,所以平面平面;(2)過A作交于點O,因為平面平面,平面平面,所以平面,由是菱形及,得為三角形,則,由平面,得,從而側面為矩形,所以.【點睛】本題主要考查了面面垂直的證明,求四棱錐的體積,屬于一般題.18、(1).(2)【解析】
(1)根據(jù)題意代入公式化簡即可得到.(2)聯(lián)立極坐標方程通過極坐標的幾何意義求解,再求點到直線的距離即可算出三角形面積.【詳解】解:(1)曲線,即.∴.曲線的極坐標方程為.直線的極坐標方程為,即,∴直線的直角坐標方程為.(2)設,,∴,解得.又,∴(舍去).∴.點到直線的距離為,∴的面積為.【點睛】此題考查參數(shù)方程,極坐標,直角坐標之間相互轉化,注意參數(shù)方程只能先轉化為直角坐標再轉化為極坐標,屬于較易題目.19、(1)見證明;(2)【解析】
(1)利用導數(shù)說明函數(shù)的單調性,進而求得函數(shù)的最小值,得到要證明的結論;(2)問題轉化為導函數(shù)在區(qū)間上有解,法一:對a分類討論,分別研究a的不同取值下,導函數(shù)的單調性及值域,從而得到結論.法二:構造函數(shù),利用函數(shù)的導數(shù)判斷函數(shù)的單調性求得函數(shù)的值域,再利用零點存在定理說明函數(shù)存在極值.【詳解】(1)當時,,于是,.又因為,當時,且.故當時,,即.所以,函數(shù)為上的增函數(shù),于是,.因此,對,;(2)方法一:由題意在上存在極值,則在上存在零點,①當時,為上的增函數(shù),注意到,,所以,存在唯一實數(shù),使得成立.于是,當時,,為上的減函數(shù);當時,,為上的增函數(shù);所以為函數(shù)的極小值點;②當時,在上成立,所以在上單調遞增,所以在上沒有極值;③當時,在上成立,所以在上單調遞減,所以在上沒有極值,綜上所述,使在上存在極值的的取值范圍是.方法二:由題意,函數(shù)在上存在極值,則在上存在零點.即在上存在零點.設,,則由單調性的性質可得為上的減函數(shù).即的值域為,所以,當實數(shù)時,在上存在零點.下面證明,當時,函數(shù)在上存在極值.事實上,當時,為上的增函數(shù),注意到,,所以,存在唯一實數(shù),使得成立.于是,當時,,為上的減函數(shù);當時,,為上的增函數(shù);即為函數(shù)的極小值點.綜上所述,當時,函數(shù)在上存在極值.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的最值,涉及函數(shù)的單調性,導數(shù)的應用,函數(shù)的最值的求法,考查構造法的應用,是一道綜合題.20、(1)見解析(2)【解析】
(Ⅰ)取的中點,連結、,得到故且,進而得到,利用線面平行的判定定理,即可證得平面.(Ⅱ)以為坐標原點建立如圖空間直角坐標系,設,求得平面的法向量為,和平面的法向量,利用向量的夾角公式,求得,進而得到為直線與平面所成的角,即可求解.【詳解】(Ⅰ)在棱上存在點,使得平面,點為棱的中點.理由如下:取的中點,連結、,由題意,且,且,故且.所以,四邊形為平行四邊形.所以,,又平面,平面,所以,平面.(Ⅱ)由題意知為正三角形,所以,亦即,又,所以,且平面平面,平面平面,所以平面,故以為坐標原點建立如圖空間直角坐標系,設,則由題意知,,,,,,設平面的法向量為,則由得,令,則,,所以取,顯然可取平面的法向量,由題意:,所以.由于平面,所以在平面內的射影為,所以為直線與平面所成的角,易知在中,,從而,所以直線與平面所成的角為.【點睛】本題考查了立體幾何中的面面垂直的判定和直線與平面所成角的求解問題,意在考查學生的空間想象能力和邏輯推理能力;解答本題關鍵在于能利用直線與直線、直線與平面、平面與平面關系的相互轉化,通過嚴密推理,明確角的構成,著重考查了分析問題和解答問題的能力.21、(1)28種;(2)分布見解析,.【解析】
(1)分這名女教師分別來自黨員學習組與非黨員學習組,可得恰好有一名女教師的選派方法數(shù);(2)X的可能取值為,再求出X的每個取值的概率,可得X的概率分布和數(shù)學期望.【
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