平頂山市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

平頂山市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，不正確的是A．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所B．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳C．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心D．DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)2．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，就是組成RNA的基本單位之一，稱為（）A．鳥嘌呤核糖核苷酸B．腺嘌呤核糖核苷酸C．腺苷D．ADP3．用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，用來培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線（下圖甲），以及在此過程中，高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（下圖乙）。下列分析中，不正確的是（）A．35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜B．與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體C．甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D．乙圖中d、ｅ、ｆ三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜4．下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式與其他幾種都不相同的是A．葡萄糖分子 B．水分子 C．氧氣分子 D．二氧化碳分子5．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是A．在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)B．在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)C．由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成D．呈透明的膠質(zhì)狀6．動(dòng)物細(xì)胞中，葡萄糖的部分代謝過程如下圖。下列說法正確的是A．乙來源于甲和C6H12O6，丙和丁代表不同化合物B．有氧條件下，過程①、②發(fā)生在線位體基質(zhì)中C．過程③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，可產(chǎn)生大量能量D．用18O標(biāo)記C6H12O6，在物質(zhì)丙中可檢側(cè)到18O二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題：A代表分子；B代表；從功能上來說，細(xì)胞膜是一層膜；動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有；在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?；可能代表氧氣運(yùn)輸過程的是；葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是。8．（10分）下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?，這種運(yùn)輸方式對(duì)活細(xì)胞的生理意義是。苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的。若對(duì)離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素，結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，其原因是，這表明細(xì)胞膜具有的特性是。甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似，在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。9．（10分）DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。10．（10分）下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn)；圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹CO2釋放速度的影響。請(qǐng)分析回答下面的問題：圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有____________，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時(shí)無氧呼吸較強(qiáng)的是________（填“a”或“b”）。11．（15分）下圖為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)，圖中字母代表相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級(jí)所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有______________________。?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C2、B3、D4、A5、B6、C二、綜合題：本大題共4小題7、（1）蛋白質(zhì)磷脂雙分子層（2）選擇透過性（3）一定的流動(dòng)性（4）bcd（5）ba8、（1）主動(dòng)運(yùn)輸保證了細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行（2）甲抑制了細(xì)胞膜上運(yùn)輸Mg2+載體的活性選擇透過性（3）組成功能9、脫氧核糖核糖AGCTAGCU10、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強(qiáng)度為a時(shí)，白天光合作用形成的有機(jī)物和細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物相等，但晚上只進(jìn)行細(xì)胞呼吸