實驗觀察蚯蚓

小笑話:

蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段去打羽毛球了；蚯蚓媽媽覺得這個辦法不錯，就把自己切成了四段去打麻將了；蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻？切這么碎會死的！”蚯蚓爸爸虛弱的說：“……突然想踢足球了……”？

實驗：飼養(yǎng)和觀察蚯蚓目的要求：1、設置一個適于蚯蚓生存的環(huán)境。

2、觀察蚯蚓的外部形態(tài)。

3、觀察蚯蚓的運動。材料用具：活蚯蚓、糙紙、棉花（棉球）、放大鏡、培養(yǎng)皿玻璃板、鑷子。

從蚯蚓頭部到環(huán)帶共13節(jié)；環(huán)帶，與生殖有關蚯蚓身體呈圓筒狀。由許多體節(jié)構成;因此蚯蚓叫環(huán)節(jié)動物。感覺粗糙；用放大鏡觀察到的突起是：剛毛。2、1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)。

★觀察蚯蚓的體型，怎樣區(qū)別它的前后、背腹和左右？身體是否分節(jié)？從蚯蚓的頭部到環(huán)帶共有多少體節(jié)？

★用手觸摸蚯蚓的體節(jié)腹面處，你有什么感覺？用放大鏡觀察，所看到的腹面突起是什么？環(huán)帶2）觀察蚯蚓的運動，注意其身體粗細及長短的變化？剛毛和肌肉配合使蚯蚓蠕動。體節(jié)3）用手觸摸蚯蚓的體壁，感覺體表是否有黏液？因為蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸。精講點撥知識梳理：1、蚯蚓適于生活在怎樣的環(huán)境中？蚯蚓適于生活在具有一定溫度和濕度、溫差變化不大、富含腐殖質的土壤中穴居生活。2.生活習性怎樣？一般晝伏夜出。3.說出蚯蚓的形態(tài)結構。呈圓筒形。身體是由許多體節(jié)構成。4.蚯蚓的運動：環(huán)帶蚯蚓剛毛的末端，可與周圍環(huán)境粗糙的表面相接觸，使蚯蚓的身體有所支撐，剛毛與環(huán)肌、縱肌協(xié)調作用完成運動。5.蚯蚓的呼吸：蚯蚓是靠濕潤的體壁進行呼吸的。粘液氧氣體壁中的毛細血管二氧化碳粘液空氣二氧化碳6.環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體是由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成。練習取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上，觀察并思考：1、蚯蚓的身體呈

狀，由許多

構成，靠近身體前端有一個寬大且光滑的節(jié)，稱為

。用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺

。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這就是

。2、蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要

，這是因為蚯蚓運動過的地方，留有潮濕的痕跡，這說明它的體表有

。4、在實驗的過程中，應經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地檫蚯蚓體表，這是因為蚯蚓是靠

呼吸的。觀察與思考圓筒體節(jié)環(huán)帶粗糙剛毛慢黏液濕潤的體壁7.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）陸地生活的動物體溫恒定。（）（2）陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的、位于身體內部的各種呼吸器官，比如氣管、鰓和肺。（）（3）為了對多變的陸地環(huán)境及時做出反應，陸地生活的動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)。（）（4）身體分節(jié)是環(huán)節(jié)動物特有的特點。（）（5）大熊貓是世界聞名的“活化石”?，F(xiàn)在大熊貓的棲息地急劇減少，這主要是因為人類的活動對其棲息地造成了嚴重的破壞。（）6.下列都屬于環(huán)節(jié)動物的是：〔

〕

A.①②③；B.②③④；C.①②④；D.①③④。5.小雪同學在做完觀察蚯蚓的實驗后，忘記將一只蚯蚓放回土中，而是將它留在了干燥的環(huán)境中。不久就發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了。造成這只蚯蚓死亡的最重要的原因是：〔