山東臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
山東臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
山東臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
山東臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
山東臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.一5的絕對(duì)值是()A.5 B. C. D.-52.-5的相反數(shù)是()A.-5 B.5 C. D.3.若是關(guān)于的四次三項(xiàng)式,則、的值是()A. B. C. D.為任意數(shù)4.在-|-1|,-|0|,,中,負(fù)數(shù)共有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)5.絕對(duì)值大于1.5而不大于5的所有負(fù)整數(shù)的和與所有正整數(shù)的和的差是()A. B.28 C. D.146.下列式子正確的是()A. B.C. D.7.下列方程為一元一次方程的是()A.x+2y=3 B.y+3=0 C.x2﹣2x=0 D.+y=08.方程去括號(hào)正確的是()A. B.C. D.9.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為a,長(zhǎng)為b,則長(zhǎng)方形的寬為()A.a(chǎn)?2b B.?2b C. D.10.下圖是從不同角度看“由相同的小正方體組成的幾何體”得到的圖形,組成整個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是()A.7 B.6 C.5 D.411.將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開(kāi),展開(kāi)成的平面圖形不可能是()A. B. C. D.12.一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)有字母A,B,C,D,E,F(xiàn),甲,乙,丙三位同學(xué)分別從三個(gè)不同的方向看這個(gè)正方體,觀察結(jié)果如圖所示,則F的對(duì)面是()A.A B.B C.C D.E二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.多項(xiàng)式是______次___________項(xiàng)式.最高次項(xiàng)的系數(shù)是____________.14.已知∠α和∠β互為補(bǔ)角,且∠β比∠α小30°,則∠β等于____°15.化簡(jiǎn):____________.16.一個(gè)角的大小為,則這個(gè)角的余角的大小為_(kāi)_________.17.一個(gè)小立方體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1、2.3、4、5、6,從三個(gè)不同的方向看到的情形如圖所示,則數(shù)字6的對(duì)面是________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)如圖,將書頁(yè)的一角斜折過(guò)去,使角的頂點(diǎn)落在處,為折痕,平分.(1)求的度數(shù).(2)若,求的度數(shù).19.(5分)每年的5月31日是“世界無(wú)煙日”.為了更好地宣傳吸煙的危害,馬莊中學(xué)七年級(jí)一班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問(wèn)卷,在某廣場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查了部分吸煙人群,并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)圖.吸煙有害——你打算怎樣減少吸煙的危害?(單選)A無(wú)所謂B少吸煙,以減輕對(duì)身體的危害C不在公眾場(chǎng)所吸煙,減少他人被動(dòng)吸煙的危害D決定戒煙,遠(yuǎn)離煙草的危害E希望相關(guān)部門進(jìn)一步加大控?zé)熈Χ雀鶕?jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是________人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B選項(xiàng)的人數(shù)百分比是________,A選項(xiàng)所在扇形的圓心角的度數(shù)是_________.20.(8分)先化簡(jiǎn),再求的值,其中a=-1,b=-1.21.(10分)一位同學(xué)做一道題:“已知兩個(gè)多項(xiàng)式A,B,計(jì)算.”他誤將“”看成“”,求得的結(jié)果為.已知,請(qǐng)求出正確答案.22.(10分)已知線段是線段的中點(diǎn),先按要求畫圖形,再解決問(wèn)題.(1)反向延長(zhǎng)線段至點(diǎn),使;延長(zhǎng)線段至點(diǎn),使(2)求線段的長(zhǎng)度.(3)若是線段的中點(diǎn),求線段的長(zhǎng)度.23.(12分)如圖,OD平分∠AOB,OE平分∠BOC,∠COD=20°,∠AOB=140°,求∠DOE的度數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【解析】試題分析:根據(jù)數(shù)軸上某個(gè)數(shù)與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的定義,在數(shù)軸上,點(diǎn)﹣5到原點(diǎn)的距離是5,所以﹣5的絕對(duì)值是5,故選A.2、B【分析】只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù),據(jù)此即可得答案.【詳解】∵只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù),∴-5的相反數(shù)是5,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù);熟練掌握定義是解題關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)四次三項(xiàng)式的定義可知,多項(xiàng)式的次數(shù)為最高次項(xiàng)的次數(shù),所以的次數(shù)是4,又要有三項(xiàng),則的系數(shù)不為1.【詳解】由題意可得:,且,解得:,,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了與多項(xiàng)式有關(guān)的概念,解題的關(guān)鍵是理解四次三項(xiàng)式的概念,多項(xiàng)式中每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),有幾項(xiàng)叫幾項(xiàng)式,這些單項(xiàng)式中的最高次數(shù),就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù).4、D【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì),去括號(hào)先化簡(jiǎn)需要化簡(jiǎn)的數(shù),再根據(jù)負(fù)數(shù)的定義作出判斷即可得解.【詳解】-|-1|=?1,是負(fù)數(shù),-|0|=0,既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),?(?2)=2,是正數(shù),是正數(shù),故負(fù)數(shù)共有1個(gè),選D.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查絕對(duì)值的性質(zhì),負(fù)數(shù)的定義,解題關(guān)鍵在于利用絕對(duì)值的非負(fù)性進(jìn)行解答.5、A【分析】根據(jù)題意,列出所有滿足條件的數(shù),然后根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)即可得解.【詳解】由題意,得滿足條件的整數(shù)為:,所有負(fù)整數(shù)的和與所有正整數(shù)的和的差是:,故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查絕對(duì)值的性質(zhì),熟練掌握,即可解題.6、D【分析】根據(jù)代數(shù)式的去括號(hào)和添括號(hào)法則判斷即可.【詳解】A、,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、,故D項(xiàng)正確;

故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了代數(shù)式的去括號(hào)和添括號(hào),熟練掌握代數(shù)式的去括號(hào)和添括號(hào)法則是解決此題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求出答案.【詳解】解:只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的高次數(shù)是1,等號(hào)兩面都是整式,這樣的方程叫做一元一次方程,A.x+2y=3,兩個(gè)未知數(shù);B.y+3=0,符合;C.x2﹣2x=0,指數(shù)是2;D.+y=0,不是整式方程.故選:B.【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):一元一次方程.理解定義是關(guān)鍵.8、D【分析】去括號(hào)時(shí),一是注意不要漏乘括號(hào)內(nèi)的項(xiàng),二是明確括號(hào)前的符號(hào).當(dāng)括號(hào)前是“+”號(hào)時(shí),去掉括號(hào)和前面的“+”號(hào),括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)都不變號(hào);當(dāng)括號(hào)前是“-”號(hào)時(shí),去掉括號(hào)和前面的“-”號(hào),括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)都要變號(hào).【詳解】∵,∴.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法,熟練掌握一元一次方程的解題步驟是解答本題的關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式2(長(zhǎng)+寬)=周長(zhǎng),得2(b+寬)=a,即可解出.【詳解】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式2(長(zhǎng)+寬)=周長(zhǎng),即2(b+寬)=a,解得寬=,故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考察列代數(shù)式.10、C【分析】根據(jù)三視圖想象出幾何體的形狀,即可得出答案.【詳解】根據(jù)三視圖想象出的幾何體每個(gè)位置上的小正方體的數(shù)量如圖:所以總共為5個(gè)故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查三視圖,能夠根據(jù)三視圖想象出幾何體的形狀是解題的關(guān)鍵.11、C【解析】根據(jù)正方體的十一種展開(kāi)圖進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.符合中間四連方,兩側(cè)各一個(gè)的特點(diǎn),是正方體的展開(kāi)圖,正確;B.符合二三緊連結(jié)構(gòu),是正方體的展開(kāi)圖,正確;C.“凹”字形結(jié)構(gòu),不是正方體的展開(kāi)圖,錯(cuò)誤;D.符合二、二、二結(jié)構(gòu)特點(diǎn),是正方體的展開(kāi)圖,正確;故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的展開(kāi)圖,掌握正方體的十一種展開(kāi)圖以及判別方法是解題的關(guān)鍵.12、C【分析】由題意,一個(gè)字母與它的對(duì)面字母不可能同時(shí)出現(xiàn)在某個(gè)圖中,因此可以由第二圖和第三圖排除與C相對(duì)的字母,剩下的F即為與C相對(duì)的字母,再根據(jù)某兩個(gè)字母相對(duì)是相互的可以得到答案.【詳解】解:由第二圖和第三圖可知,C不可能與A、B相對(duì),也不可能與D、E相對(duì),只可能與F相對(duì),所以F的對(duì)面是C,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查邏輯推理與論證,熟練掌握排除法的應(yīng)用是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、三;四;-1.【分析】利用多項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)確定方法得出答案.【詳解】解:多項(xiàng)式是三次四項(xiàng)式,最高次項(xiàng)系數(shù)是-1.

故答案為:三,四,-1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了多項(xiàng)式,正確把握次數(shù)與系數(shù)的確定方法是解題關(guān)鍵.14、75°.【分析】根據(jù)題目中的等量關(guān)系列方程組求解即可.【詳解】∵∠α和∠β互為補(bǔ)角,且∠β比∠α小30°,∴,解得:∠α=105°,∠β=75°,故答案為75°.【點(diǎn)睛】本題考查補(bǔ)角的定義以及二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)題意列出方程組是解題關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)有理數(shù)乘方運(yùn)算法則求解即可.【詳解】,

故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的乘方運(yùn)算,注意看清底數(shù)的符號(hào)是解題關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)余角的概念:兩角之和為90°計(jì)算即可.【詳解】余角的大小為故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查余角,掌握余角的概念是解題的關(guān)鍵.17、2【分析】根據(jù)與1相鄰的面的數(shù)字有2、2、4、1判斷出1的對(duì)面數(shù)字是5,與4相鄰的面的數(shù)字有1、2、5、1判斷出4的對(duì)面數(shù)字是2,從而確定出2的對(duì)面數(shù)字是1.【詳解】解:由圖可知,與1相鄰的面的數(shù)字有2、2、4、1,的對(duì)面數(shù)字是5,與4相鄰的面的數(shù)字有1、2、5、1,的對(duì)面數(shù)字是2,數(shù)字1的對(duì)面是2,故答案為2.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,根據(jù)相鄰面上的數(shù)字確定出相對(duì)面上的數(shù)字是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)90;(2)30【分析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)有∠ABC=,根據(jù)角平分線的定義有,又因?yàn)?,則的度數(shù)可求(2)根據(jù)可求出的度數(shù),再根據(jù)折疊的性質(zhì)即可求出的度數(shù).【詳解】(1)由折疊的性質(zhì)可知∠ABC=∴又∵BD平分∴∵∴=(2)∵∵∠ABC=∴【點(diǎn)睛】本題主要考查折疊的性質(zhì)及角平分線的定義,掌握折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.19、(1)300;條形統(tǒng)計(jì)圖見(jiàn)詳解;(2);.【分析】(1)利用E組的人數(shù)除以E組所占的百分比,即可求出總?cè)藬?shù);然后分別求出B、D兩組的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)用B小組的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求得其所占的百分比;先求出A組的百分比,再乘以360°,即可得到答案.【詳解】解:(1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:(人);D組的人數(shù)為:(人);B組的人數(shù):(人);補(bǔ)全條形圖,如下:故答案為:300;(2)根據(jù)題意,B選項(xiàng)的人數(shù)百分比是:;A選項(xiàng)的人數(shù)百分比是:;∴A選項(xiàng)所在扇形的圓心角的度數(shù)是:;故答案為:;.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí),解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察統(tǒng)計(jì)圖并從中整理出進(jìn)一步解題的有關(guān)信息.20、,16【分析】根據(jù)整式加減混合運(yùn)算的性質(zhì)化簡(jiǎn),再結(jié)合a=-1,b=-1,通過(guò)計(jì)算即可得到答案.【詳解】∵a=-1,b=-1∴.【點(diǎn)睛】本題考查了整式和有理數(shù)運(yùn)算的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握整式加減法混合運(yùn)算的性質(zhì),從而完成求解.21、【分析】根據(jù)題意列出式子,先求出A表示的多項(xiàng)式,然后再求2A+B.【詳解】解:由,,得.所以.【點(diǎn)睛】本題考查整式的加減運(yùn)算,整式的加減運(yùn)算實(shí)際上就是去括號(hào)、合并同類項(xiàng),這是各地中考的??键c(diǎn).根據(jù)題中的關(guān)系可先求出A,進(jìn)一步求得2A+B.22、(1)見(jiàn)解析;(2)4;(3)8【分析】(1)根據(jù)題意即可作圖;(2)根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)即可求解;(3)根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)與線段的關(guān)系即可求解【詳解】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論