幼兒園大班音樂活動教案《快樂的小象》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班音樂活動教案《快樂的小象》標題：快樂的小象音樂活動教案一、教學(xué)目標：1.培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，激發(fā)幼兒的音樂表達能力；2.啟發(fā)幼兒對音樂故事的理解和表達能力；3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。二、教學(xué)準備：1.音樂故事《快樂的小象》；2.展示音樂故事的圖片或繪本；3.音樂背景音樂。三、教學(xué)過程：1.情景體驗：教師與幼兒們坐在一起，展示音樂故事《快樂的小象》的圖片或繪本，引導(dǎo)幼兒觀察并詢問他們對故事的感受和猜測。然后，播放音樂背景音樂，讓幼兒們閉上眼睛，用心感受音樂，想象快樂的小象在跳舞。隨后，教師提問：“快樂的小象跳起了什么樣的舞蹈？我們?nèi)绾伪磉_出來？”引導(dǎo)幼兒們用表情、動作等方式表達快樂的小象的舞蹈。2.舞蹈學(xué)習(xí)：教師引導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)《快樂的小象》的舞蹈，并分為幾個步驟進行教學(xué)：首先，教師與幼兒們一起模仿音樂背景中的節(jié)奏，并指導(dǎo)幼兒大家一起拍手響指。然后，教師帶領(lǐng)幼兒們學(xué)習(xí)基本的舞步，例如：跳躍、旋轉(zhuǎn)等。最后，教師讓幼兒們分組，自由組織一段舞蹈，展示快樂的小象在跳舞的故事。每個小組在展示完后，教師給予肯定和鼓勵。3.樂器創(chuàng)作：教師為幼兒們準備一些簡單的樂器，例如：鈴鼓、手風(fēng)琴等。教師指導(dǎo)幼兒們使用樂器模擬快樂的小象跳舞的節(jié)奏和音效。教師可以給幼兒們提供一些簡單的樂譜，引導(dǎo)幼兒們演奏出小象跳舞的音樂。4.音樂表演：教師組織幼兒們進行音樂表演，包括舞蹈和樂器演奏。每個小組可以選擇一段音樂背景，展示他們的舞蹈和樂器演奏。教師在表演結(jié)束后給予肯定和鼓勵，同時把本次活動的收獲總結(jié)給幼兒們聽。四、教學(xué)延伸：1.練習(xí)和鞏固《快樂的小象》的舞蹈和樂器演奏，可以在班級或校內(nèi)進行展示演出；2.學(xué)習(xí)其他音樂故事，探索幼兒們對音樂的表達能力。五、教學(xué)評價：本節(jié)音樂活動重點培養(yǎng)了幼兒的音樂表達能力和團隊協(xié)作意識。通過觀察幼兒們的表情、動作、舞蹈和樂器演奏等，可以評價幼兒對

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