中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《母雞和蘋(píng)果樹(shù)》

第頁(yè)共頁(yè)中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《母雞和蘋(píng)果樹(shù)》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高聽(tīng)說(shuō)能力；2.讓幼兒通過(guò)故事理解并識(shí)別生活中的植物與動(dòng)物，培養(yǎng)對(duì)自然界的認(rèn)知與觀察力；3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)對(duì)故事情節(jié)的思考。教學(xué)時(shí)間：40分鐘教學(xué)準(zhǔn)備：1.插圖故事書(shū)《母雞和蘋(píng)果樹(shù)》；2.班級(jí)規(guī)定的教具或手工制作的母雞與蘋(píng)果樹(shù)的圖片；3.沙盤(pán)或繪畫(huà)工具、粘土等用于幼兒親手繪制故事中的蘋(píng)果樹(shù)和母雞；4.彩色卡片和表演道具。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入（5分鐘）老師出示插圖故事書(shū)《母雞和蘋(píng)果樹(shù)》，向幼兒講述書(shū)中的故事情節(jié)，鼓勵(lì)幼兒參與討論。例如，提問(wèn)：“誰(shuí)能猜猜這個(gè)故事講的是什么呢？”2.學(xué)習(xí)生詞（5分鐘）老師出示圖片或教具，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)故事中的主要角色和物品。例如，出示母雞的圖片，問(wèn)：“這是什么動(dòng)物？”幼兒回答后，讀音：“母雞”。重復(fù)幾次，使幼兒能準(zhǔn)確理解和模仿。然后，出示蘋(píng)果樹(shù)的圖片，重復(fù)同樣的步驟。3.觀看故事視頻（10分鐘）老師播放故事視頻，讓幼兒觀看。觀看結(jié)束后，老師可以對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單復(fù)述，以幫助幼兒更好地理解。4.故事角色表演（10分鐘）老師分發(fā)彩色卡片，每個(gè)卡片上有一個(gè)故事中的角色或物品。幼兒根據(jù)老師的指示，扮演相應(yīng)的角色。鼓勵(lì)幼兒模仿角色的動(dòng)作和表情。5.制作母雞和蘋(píng)果樹(shù)（10分鐘）老師為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一塊小塊的粘土或紙板和顏料讓幼兒動(dòng)手制作一只母雞和一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)。老師可以提供簡(jiǎn)單的示范，并給予幼兒適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。6.結(jié)束（5分鐘）老師對(duì)幼兒的制作成果進(jìn)行展示，并與幼兒一起回顧故事情節(jié)和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)故事《母雞和蘋(píng)果樹(shù)》的講述和角色扮演，引導(dǎo)幼兒參與故事情節(jié)的設(shè)計(jì)和表演，培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。在制作母雞和蘋(píng)果樹(shù)的活動(dòng)中，幼兒動(dòng)手實(shí)踐，進(jìn)一步理解和掌握了課堂內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)故事中的角色和道