初中二年級下學(xué)期學(xué)生評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初中二年級下學(xué)期學(xué)生評語評語最初用在對同學(xué)的綜合評價上,期末時班主任在同學(xué)守則上寫上幾句評語作為一個學(xué)期來對同學(xué)的綜合評價;下面是有學(xué)校二班級下學(xué)期同學(xué)評語，歡迎參閱。

學(xué)校二班級下學(xué)期同學(xué)評語1、酷愛體育熬煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時顯得非常寧靜，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，但我想只要你持之以恒，你肯定能實(shí)現(xiàn)你的體育院校夢的。在你的身上我看到了盼望。

2、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定勝利，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成果起伏肯定給你許多的閱歷與教訓(xùn)，望仔細(xì)總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。

3、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。

4、性格開朗，同學(xué)關(guān)系融洽;能樂觀參與班級活動。隨著時間的消逝，你剛?cè)雽W(xué)時的很多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在靜靜地轉(zhuǎn)變，或許是身體欠佳的緣由，上課及自習(xí)時的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂，不愿接受批判，這對你的成長不利。盡管如此，你的成果仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望仔細(xì)總結(jié)這一學(xué)期的閱歷，在下一學(xué)期中揚(yáng)長避短，回到你應(yīng)有的水平。

5、熱忱大方，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、能肯定的組織協(xié)調(diào)力量，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有劇烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成果良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時間，留意力集中，仔細(xì)聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成果不是不行能的事。

6、有要求上進(jìn)的欲望，但無追求上進(jìn)的信念，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成果并不是由于什么客觀緣由造成的，假如你要分析，必需從自身找緣由，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成果就不遠(yuǎn)了。

7、"活潑、熱忱而大方給同學(xué)和老師留下了美妙的印象，再度出任班級宣揚(yáng)委員的你工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學(xué)習(xí)主動性較強(qiáng)，勤學(xué)好問，各科成果總體比較均衡。期末考試的失利為你供應(yīng)了一次很好的自我分析的機(jī)會。

8、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我掌握力量有待加強(qiáng)，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒?？v觀本期學(xué)習(xí)成果，語文、英語和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并實(shí)行有效的方法改進(jìn)之。留意：期末略有進(jìn)步，然不足以驕傲。望連續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。

9、聰慧、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊急一些，不能滿意于目前的一點(diǎn)成果，須知山外有山，你的競爭對象，還有許多……

10、從期中期末成果對比分析可見，本期后期你進(jìn)步特別快，各科成果比較均衡，進(jìn)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到興奮，你可以感到驕傲，但不能自滿，須知競爭是劇烈的，稍不留神，便有落后的危急。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望連續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)!

11、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能仔細(xì)聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強(qiáng)，還沒有一種劇烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，肯定要總結(jié)閱歷，揚(yáng)長避短，仔細(xì)探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。

12、你那次英勇地上臺演講，羸得了廣闊同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動分析緣由并努力改正之。學(xué)習(xí)方面賜予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成果良好，連續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。

13、我想你肯定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時靈敏的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學(xué)習(xí)成果的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道中來。

14、樂觀的你笑意總是寫在臉上，雖然成果不太抱負(fù)，但你始終在努力，有時你在課堂上的表現(xiàn)(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很靈敏的，期末數(shù)學(xué)考得非常抱負(fù)就是證明。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但課間在教室過于打鬧;能樂觀參與班級活動。望在下學(xué)期連續(xù)努力，杜絕遲到現(xiàn)象，力爭將成果趕上來。

15、常駐臉上的笑容和球場上堅(jiān)韌抨搏的身影勾畫出你樂觀而不服輸?shù)男愿?，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度比較端正，或許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的緣由，文化課成果有待進(jìn)一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去，考入抱負(fù)的體校不是不行能的。

16、文雅的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊老師和同學(xué)的寵愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)力量和仔細(xì)的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無論消失什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者!

17、敬重師長，同學(xué)關(guān)系融洽，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢下，你依舊能做到穩(wěn)中有升，躍入班級81名，班級第9名的好成果，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。班主任盼望你將這次成果當(dāng)做一個新的起點(diǎn)，連續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

18、在班主任的心目中，你始終是一個仔細(xì)而負(fù)責(zé)的同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上比較抓緊，或許是分科以后不適應(yīng)的緣由總分學(xué)科成果有所下滑，望準(zhǔn)時調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，卷土重來。

19、我為你擁有一個美妙的幻想而感到興奮，由于你擁有這一方面的先天條件，同時也為你不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣而感到擔(dān)憂，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn)，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊美，只是你好像還沒有意識到現(xiàn)在時間的珍貴，不時地要讓班主任給你提示，下學(xué)期應(yīng)當(dāng)不用這樣了吧。

20、我清晰地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最終你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實(shí)，你有許多優(yōu)點(diǎn)，仔細(xì)、踏實(shí)、刻苦。只要你真正地走出自我，加強(qiáng)與他人的溝通，你注定勝利

21、假如不信任自己注定平凡，那就用頑強(qiáng)把困難壓倒吧，假如不信任自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中，但假如不徹底轉(zhuǎn)變你貪玩的習(xí)慣，很可能成為落榜者中的一員!請記?。簩W(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

22、球場上奮力抨搏的形象呈現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志，這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思索缺乏竟?fàn)幰庾R形成了很大的反差，其實(shí)你完全有著進(jìn)入班級中上的力量，但當(dāng)前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但學(xué)習(xí)主動性欠佳，而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)嬉戲又在拖著你的后腿，我想要提高你的學(xué)習(xí)成果，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起：仔細(xì)早讀、仔細(xì)聽課、仔細(xì)做作業(yè)、仔細(xì)自習(xí)……，來不得半點(diǎn)虛假。只有這些你都做到了，成果進(jìn)步則是自然而然的事。

23、坦率地說：陳曉，你有著許多優(yōu)點(diǎn)，對老師很敬重，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能用心聽講，因而導(dǎo)致課后問題許多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的學(xué)問來說，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時間了，珍惜它。詳細(xì)地說就是要珍惜上課時間和自習(xí)時間，必有所獲。

24、文質(zhì)彬彬，言語不多，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成果中游偏上，理科較強(qiáng)，期末考試數(shù)學(xué)成果班級第一名，外語跛腿嚴(yán)峻，望加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí)，使各科成果齊頭并進(jìn)，方能立于不敗之地。

25、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜愛聽你們合唱《奔跑》的聲音，更觀賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你連續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

26、你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然成果不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三，當(dāng)然，與基礎(chǔ)相關(guān)的問題，則需要準(zhǔn)時提問解決以提高學(xué)習(xí)效率。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學(xué)習(xí)方法的思索與總結(jié)，努力提高學(xué)習(xí)成果。

27、性格文雅的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)峻，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門，我期盼著這一天。

28、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成果比較均衡，這對你非常有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。

29、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)閱歷的好機(jī)會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補(bǔ)了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果，利用寒假仔細(xì)總結(jié)，力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。

30、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動，學(xué)習(xí)主動性較強(qiáng)，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也間或遲到，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。

31、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的興奮，由于你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的仆人，懂得了為什么要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)。球場上常常能看到你歡樂而驕健的身影。然在中同學(xué)日常行為規(guī)范上尚有許多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上更要在思想上能羸得廣闊同學(xué)和老師的贊同。成果在肯定范圍內(nèi)的波動是正常的，對于你，我想除了學(xué)習(xí)方法，更要討論考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

32、有肯定的組織協(xié)調(diào)力量，任班級文藝委員工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。上課能仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，較少主動提問和發(fā)言，學(xué)習(xí)成果較入學(xué)時還有很大距離，班主任信任你有這個力量奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要仔細(xì)分析緣由，針對性地解決問題。學(xué)?；虬嗉壍挠行┮?guī)定不符合你的意情愿，但對你及全體同學(xué)有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。

33、熱忱大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，敬重師長，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)樂觀主動，上課仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對性地學(xué)習(xí)，使各科成果齊頭并進(jìn)，方能在高考中立于不敗之地。

34、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，生活簡樸，能樂觀參與班級的各項(xiàng)活動;做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，無論刮風(fēng)下雨，極少遲到;上課用心，作業(yè)仔細(xì)，成果優(yōu)秀，唯一不足的是書法有待加強(qiáng)，望假期利用時間有目的練習(xí)硬筆書法，這無疑對你的高考是有很大關(guān)心的。望連續(xù)努力，向特招班同學(xué)發(fā)起沖擊。

35、懂事、有孝心。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有劇烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生肯定的負(fù)面影響，有時上課時留意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，再創(chuàng)輝煌。特殊提示你要留意的是：穩(wěn)定心情、穩(wěn)定成果。

36、你是一個言語不多的女孩子，或許你堅(jiān)信：說得的不如做得多，由于你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果悄悄地證明白這一點(diǎn)，期末成果的波動提示你留意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的同學(xué)，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任感謝你們。不過坦率地說：你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言溝通的，這也是末來社會的需要，你說呢?

37、身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為幫助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)特別刻苦，成果優(yōu)異，而你并沒有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長的一段路要走。

38、元旦晚會上你們304室全體室友那別具一格的共性化表演讓我熟悉了一個活潑開朗的你。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)憂。高考的腳步近了，我盼望成果優(yōu)秀的你不能滿意于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然，這還有一段困難的路要走。知難而上，勇者勝!

39、你美麗的歌聲給班級爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來了歡快。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成果處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能呈現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

40、性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果賜予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡樸，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點(diǎn)要求：一是外語需下大力氣治跛;二是要加強(qiáng)同學(xué)間的溝通，力爭成為一名全面進(jìn)展的中同學(xué)

學(xué)校二班級下學(xué)期同學(xué)評語精選1、用自己的不懈努力證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

2、多閱讀，便會使你真實(shí)感受到寬闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區(qū)分!

3、取他人之長補(bǔ)已短，生活中到處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿地方。

4、讓我攜著你的小手同走過這美妙的時間。

5、孩子，遠(yuǎn)離"小馬虎"，行嗎?

6、從你天真的目光中，老師感到了你的可愛。

7、在學(xué)習(xí)上你可能嘗到了努力后勝利的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎?

8、努力從今日開頭，勝利從"零"開頭。

9、以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。

10、你是一個能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，吳老師會更喜愛你的!

11、多盼望你專心抓住每一個機(jī)會，決不放棄勝利的盼望。

12、靠著你的勤奮，就會站在那勝利的金頂，傲然直立。

13、能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟陌谅?/p>

14、小小的個兒，小小的嘴，可別小看站在臺上表演的你，大家都要翹起大大的拇指夸不停。

15、你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?英勇些吧!，孩子。

16、你蘊(yùn)含著無限的潛力，發(fā)掘它會得到意想不到的結(jié)果。

17、你喜愛在學(xué)問的海洋里游覽，可要達(dá)到勝利的彼岸，必需堅(jiān)持不懈地努力，奮勇地拼搏!

18、你是一個仔細(xì)負(fù)責(zé)的好班委，吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲："孩子，辛苦了!"

19、像詩詞一般美妙而富有韻味的女孩，老師祝你更上一層樓。

20、我信任你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

學(xué)校二班級下學(xué)期同學(xué)評語優(yōu)秀1、你是一個很勤勉的同學(xué)，學(xué)習(xí)上你樂觀進(jìn)取，力求上進(jìn)。你在宿舍里是公認(rèn)的，最仔細(xì)的一個。正是由于你的勤奮，所以，你的成果取得過較大的進(jìn)步。但是，我擔(dān)憂的是，你的時間花了，但學(xué)習(xí)效率是否很高，這唯恐也是后來制約你的關(guān)鍵問題。所以，盼望你能學(xué)會提高效率，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，我想，憑借你的仔細(xì)，只要方法得巧，你肯定會獲得令人滿足的成果。

2、對于自己，我們誰都無法選擇，可對自己的將來，卻可以作出選擇。堅(jiān)決你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個嶄新的將來。你的成果已有很大的進(jìn)步，我為你感到興奮。但我覺得還有很大的上升空間，若有困難，別忘了你還有老師和同學(xué)，我們隨時會向你伸出救濟(jì)之手的。加油!

3、你是一個不甘落后的女孩，文雅但不失文靜，對自己的要求高，一旦打算要做一件事，那肯定會想方設(shè)法把它做好。你也是一個懂得感恩的人，別人對你的好，你都能深刻的記在心里，我想，你的父母肯定會為有你這樣一個女兒而感到興奮。在學(xué)習(xí)方面，你有肯定的熱忱，而且老師也看到你在這一學(xué)期中的進(jìn)步，連續(xù)努力吧，老師信任：兩年后，你肯定能用你的高校錄用通知書來回報你父母的。

4、回想你，腦海中即刻出現(xiàn)你清秀的淺淺的笑，你的真誠，你的和善，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此歡樂和充實(shí)，碩果累累。你的沉穩(wěn)，你的機(jī)靈，讓我們每個人都感到踏實(shí)，布滿信念。信任在今后的學(xué)習(xí)和工作中，你會表現(xiàn)得更精彩，你會是最棒的!

5、為人樸實(shí)，性格沉靜的你在半學(xué)期學(xué)習(xí)生活中，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)懷和參加，但卻始終游離在良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之外。學(xué)習(xí)上的畏難躲避心情，導(dǎo)致對學(xué)問點(diǎn)理解的深度和廣度不夠，其實(shí)你的力量并不在他人之下，你肯定要對自己有信念，盼望你能大膽的放開心扉，增進(jìn)與師長的溝通，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習(xí)。

6、你是一個聰慧、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩。平?；顫婇_朗，能言善辯，心地和善，熱心助人，在學(xué)習(xí)上一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)自主性有很大提高，成果優(yōu)良。記住“積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠的地方，要留意對學(xué)問的準(zhǔn)時復(fù)習(xí)和鞏固。愿你永不自滿，永不停步，向更高的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。

7、在你的學(xué)習(xí)生活中，有勝利的歡樂，也有失敗的痛惜。勝利時你沒有沉醉，失敗時你沒有氣餒，你用頑強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我觀賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成果，而是你執(zhí)著而純真的學(xué)習(xí)精神?！白怨判鄄哦嗄ルy”，朝著自己的抱負(fù)前進(jìn)吧，勝利就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

8、你是一個極富鉆研精神的同學(xué)，在許多方面都顯示了你的聰慧才智。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷班級，得到了大家都認(rèn)可。但率性而為的你還沒能真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)，假如能更加主動樂觀的探究總結(jié)規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌支配各科的學(xué)習(xí)，更加全面地進(jìn)展自己，在老師面前大膽地呈現(xiàn)自己，主動與老師溝通，信任你會有更加精彩的表現(xiàn)。

9、性格較開朗、大方。待人坦誠，人際關(guān)系較融洽;集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。這學(xué)期參與的課外活