專題07自然界的水-三年(2019-2021)中考真題化學分項匯編(廣東專用)

專題07自然界的水★考點列表序號考點考點釋義備注1水資源認識海洋中蘊藏著豐富的資源，認識水是寶貴的自然資源，認識處理“三廢”（廢水、廢氣和廢渣）的必要性及一般原則，認識典型的大氣、水、土壤污染物的來源及危害，內化并樹立保護水資源和節(jié)約用水的意識2水的凈化知道硬水與軟水的區(qū)別，認識吸附、沉降、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。

認識過濾、蒸發(fā)的實驗操作。3水的組成認識常見的分解反應，認識水的組成，理解并利用常見的分解反應解釋日常生活中的一些化學現(xiàn)象★三年真題一、選擇題1．（2021·廣東省卷）水是一切生命賴以生存的根本。下列說法正確的是A．自然界中的水都是純水B．生活污水應集中處理排放C．肥皂遇到軟水易起浮渣D．水由氧原子和氫分子組成【答案】B【解析】自然界中的水都是混合物，不是純凈物，A錯誤；生活污水含有污染物，不能直接排入江河湖泊，應該集中處理排放，才符合“綠水青山就是金山銀山”的思想，B正確；硬水是指富含鈣鎂離子的水樣，遇到肥皂水容易發(fā)生反應生成硬脂酸鈣、硬脂酸鎂等浮渣，而軟水則無明顯現(xiàn)象，C錯誤；水的分子式為H2O，其中并不含氫分子（H2），從組成上看，水由氫元素和氧元素組成，從微觀上看，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，D錯誤。2．（2021·廣東廣州）“勞動創(chuàng)造幸福，實干成就偉業(yè)。”下列勞動所涉及的化學知識正確的是（）選項勞動項目化學知識A用明礬處理較渾濁的天然水明礬主要起殺菌消毒作用B煮水時，若水的硬度大，易結垢硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物C在鹽田中晾曬海水，得到粗鹽鹽除去泥沙即可得到純凈氯化鈉D用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點小蘇打(NaHCO3)的化學名稱是碳酸鈉【答案】B【解析】用明礬處理較渾濁的天然水，明礬（K2SO4·Al2(SO4)3·24H2O或KAl(SO4)2·12H2O）溶于水后，其中的鋁離子水解形成Al(OH)3膠體，該膠狀物吸附性很強，可以使水中懸浮小顆粒凝聚而加快沉淀，從而起到凈水作用，而非消毒殺菌作用，A錯誤；燒開水時，若水的硬度大，水中的碳酸氫根、氫氧根離子與鈣鎂離子結合形成CaCO3.Mg(OH)2等沉淀，這些沉淀物聚集成為水垢，B正確；在鹽田中晾曬海水，得到粗鹽，除去泥沙等不溶性雜質后得到的鹽并非純凈的氯化鈉，而是含有少量可溶性雜質的鹽，例如氯化鈣、氯化鎂等鹽，C錯誤；用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點，小蘇打(NaHCO3)的化學名稱是碳酸氫鈉，D錯誤。3．（2021·廣東深圳）水是生活中最常見與最重要的物質，下列說法正確的是（）A．人體的必須：水是人體中重要的營養(yǎng)劑B．生活的必須：由汽油引起的大火用水來撲滅C．實驗的必須：溶液的溶劑一定是水D．實驗的認識：電解水說明了水是由H2與O2組成的【答案】A【解析】人體需要400多種營養(yǎng)素，其中六類物質最重要，被稱為六大營養(yǎng)素，即蛋白質、脂質、碳水化合物、維生素、無機鹽（礦物質）和水，A正確；由汽油引起的大火，不能用水來撲滅，因為汽油的密度比水小，即汽油比水輕，水澆上之后就沉到油下面，起不到隔絕空氣滅火的作用，B錯誤；溶液的溶劑可以是水，也可以是酒精等液態(tài)有機物，C錯誤；電解水時，負極生成的較多氣體是氫氣，正極生成的較少氣體是氧氣，且氫氣是氧氣體積的2倍，由此可知水通電生成氫氣和氧氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成，D錯誤。4．（2021·廣東省卷）幸福需要辛勤的勞動來創(chuàng)造。下列勞動項目與所涉及的化學知識不相符的是（）選項勞動項目化學知識A用發(fā)酵粉焙制糕點NaHCO3能產生CO2B用布擦干淋濕的自行車鐵部件潮濕易生銹C用食醋清除水壺內壁的水垢醋酸能與水垢反應D利用活性炭自制簡易凈水器活性炭具有還原性【答案】D【解析】生活中用發(fā)酵粉焙制糕點，主要涉及碳酸氫鈉本身受熱分解產生二氧化碳氣體，同時還涉及碳酸氫鈉與發(fā)酵產生的有機酸反應生成二氧化碳氣體，A不符合題意；生活中用布擦干淋濕的自行車，主要目的是防止鐵生銹，B不符合題意；生活中用食醋清除水壺內壁的水垢，主要是前者所含醋酸和后者所含碳酸鈣反應生成可溶性醋酸鈣、水和二氧化碳氣體，C不符合題意；生活中用活性炭自制簡易凈水器，主要是因為活性炭具有吸附性，發(fā)生物理變化，而非化學變化，因此不涉及活性炭的還原性，D符合題意。5．（2021·浙江麗水）我市地表水質居全省第一，但地表水仍需經過凈化才能飲用。自來水廠的凈水流程為：取水→沉降→過濾→活性炭吸附→含氯物質消毒殺菌。其中涉及化學反應的環(huán)節(jié)是（）A．取水B．過濾C．活性炭吸附D．含氯物質消毒殺菌【答案】D【解析】取水不涉及新物質生成，屬于物理變化，A不符合題意；過濾不涉及新物質生成，屬于物理變化，B不符合題意；活性炭吸附不涉及新物質生成，屬于物理變化，C不符合題意；含氯物質消毒殺菌，利用含氯物質的強氧化性破壞細菌與病毒的細胞壁，從而使細菌失去活性，殺菌消毒的過程中有新物質生成，屬于化學變化，D符合題意。6．（2021·內蒙古呼倫貝爾興安盟）水是一種寶貴的自然資源，下列有關水的說法正確的是（）A．水由氫氣和氧氣組成B．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C．河水經沉淀、過濾、吸附，凈化成蒸餾水D．電解水實驗中產生O2和H2體積比為2∶1【答案】B【解析】物質是由元素組成的，水是由氫、氧元素組成，A錯誤；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室可用蒸餾的方法降低水的硬度，B正確；河水經沉淀、過濾、吸附，凈化后的水中含有可溶于水的物質，屬于混合物，而蒸餾水是純凈物，C錯誤；電解水實驗中產生O2和H2的體積比1∶2，D錯誤。7．（2021·湖南益陽）水是一種重要的溶劑。下列有關水的說法錯誤的是（）A．全球水資源總量大，但淡水資源少B．硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物C．利用活性炭的吸附性可以凈化水D．電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的【答案】B【解析】地球表面約71%被水覆蓋，地球上的總儲水量很大，但淡水很少，A正確；硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，屬于混合物；而軟水是指不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水不一定是純凈物，可能是混合物，B錯誤；活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，利用活性炭的吸附性可以凈化水，C正確；電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，D正確。8．（2021·甘肅蘭州）下列關于水的說法不正確的是（）A．肥皂水能鑒別軟水和硬水B．農業(yè)上，改漫灌為滴灌可以節(jié)約水資源C．蒸餾對水的凈化程度最高D．電解水實驗中，正極產生的氣體可以燃燒【答案】D【解析】通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，A不符合題意；農業(yè)上，改漫灌為滴灌可以節(jié)約水資源，保護水源，B不符合題意；蒸餾可除去所有雜質，對水的凈化程度最高，C不符合題意；在電解水實驗中，“正氧負氫”，負極產生的氣體可以燃燒，D符合題意。9．（2021·四川眉山）沒有空氣就沒有生命，水是一切生命體生存所必需的物質，下列關于空氣和水的說法正確的是（）A．空氣中氧氣的質量分數(shù)約為21%B．用肥皂水可以鑒別硬水與軟水C．為了節(jié)約用水，提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農田 D．電解水實驗中，正極產生氫氣【答案】B【解析】空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，A錯誤；用肥皂水可以鑒別硬水與軟水，產生泡沫多的水是軟水，產生泡沫少的水是硬水，B符合題意；直接用工業(yè)廢水灌溉農田會導致水資源污染，C錯誤；電解水實驗中，正極產生氫氣，負極產生氧氣，D錯誤。10．（2021·遼寧撫順鐵嶺）有關水的凈化，下列說法錯誤的是（）A．活性炭吸附色素異味 B．投藥消毒過程中發(fā)生化學變化C．煮沸可降低水的硬度 D．明礬除去水中所有不溶性雜質【答案】D【解析】活性炭具備較多的微小孔洞，可以吸附水中的色素和異味，A不符合題意；水的投藥消毒時利用了藥品的氧化性等性質制得微生物的蛋白質變性而殺死細菌、病毒等，其發(fā)生了化學變化，B不符合題意；煮沸水后水中之前溶解的碳酸氫鈣、碳酸氫鎂轉變?yōu)樘妓徕}、碳酸鎂等沉淀，降低了水中鈣、鎂離子的含量，有效降低了水的硬度，C不符合題意；明礬可以有效除去水中的不溶性雜質，但仍會有少量雜質殘留，D符合題意。11．（2021·遼寧沈陽）關于水的凈化的知識，說法正確的是（）A．采用過濾的方法，可以將硬水轉變成軟水B．可以往自來水中加入膽礬作為絮凝劑C．用過濾方法可以從食鹽水中獲得食鹽D．濾紙要緊貼漏斗的內壁，是為了防止過濾時液體流速過慢【答案】D【解析】過濾不能除去可溶性鈣、鎂離子，不能將硬水轉變成軟水，A錯誤；自來水的凈化過程中可以加入明礬作為絮凝劑，明礬可以吸附懸浮的雜質，B錯誤；過濾只能分離液體和不溶性固體，不能將可溶性氯化鈉溶液分離成水和氯化鈉，C錯誤；濾紙要緊貼漏斗的內壁，是為了防止過濾時液體流速過慢，D正確。12．（2021·四川涼山）水是生命之源，是人體六大基本營養(yǎng)素之一。下列有關水的說法不正確的是（）A．明礬用于凈水主要起到殺菌消毒的作用B．肥皂水可用于鑒別硬水和軟水C．自來水廠凈水流程依次為沉淀、過濾、吸附、消毒D．電解水實驗中電源正極和負極產生氣體的體積比約為1∶2【答案】A【解析】由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性，可以吸附懸浮雜質，加速沉降的作用，不能起到殺菌消毒的作用，A不正確；肥皂水可用于鑒別硬水和軟水，遇肥皂水產生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產生的泡沫多的是軟水，B正確；自來水廠凈水流程依次為沉淀、過濾、吸附、消毒，C正確；由電解水時“正氧負氫、氫二氧一”可知，電解水實驗中電源正極和負極產生氣體的體積比約為1∶2，D正確。13．（2021·四川自貢）水是生命之源。城市生活用水經自來水廠凈化處理的過程如下圖。下列說法錯誤的是（）A．通過反應沉淀池、過濾池除去水中不溶性雜質B．吸附池內常用活性炭吸附色素和異味C．自來水廠投入明礬進行消毒D．硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方法來降低其硬度【答案】C【解析】通過反應沉淀池，使懸浮的雜質沉降，過濾除去不溶性雜質，A不符合題意；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，B不符合題意；明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質，加速其沉降，不能進行消毒，C符合題意；可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，能形成沉淀，煮沸可以降低水的硬度，D不符合題意。14．（2021?湖南懷化）下列說法中正確的是（）A．用活性炭可以將硬水轉化成軟水 B．用洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象C．溶液一定是無色的，且溶劑一定是水 D．硝酸銨溶于水，放出大量的熱【答案】B【解析】、用活性炭可以吸附水中色素和異味，但是不能除去鈣鎂離子，不能將硬水轉化成軟水，A錯誤；用洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象，可以把油污以小液滴形式分散到水中，B正確；溶液不一定是無色的，且溶劑不一定是水，例如碘酒，C錯誤；硝酸銨溶于水，吸收熱量，溫度降低，D錯誤。15．（2021?湖南株洲）水是一切生命體生存所必需的物質。下列處理水的方式中，涉及化學變化的是（）A．實驗室用蒸餾法獲得蒸餾水B．利用活性炭吸附水中的雜質C．渾濁的河水過濾后可得到清澈的水D．自來水廠凈水過程中，用藥劑消毒后才能供給用戶【答案】D【解析】蒸餾沒有生成新物質，是物質狀態(tài)的變化，屬于物理變化，A不符合題意；利用活性炭吸附水中的雜質，利用活性炭吸附性，沒有生成新物質，屬于物理變化，B不符合題意；渾濁的河水過濾后可得到清澈的水，沒有生成新物質，屬于物理變化，C不符合題意；D.自來水廠凈水過程中，用藥劑消毒后才能供給用戶，殺菌消毒生成了新物質，屬于化學變化，D符合題意。16．（2021?湖南常德）下列有關水的說法正確的是（）A．為了保護水資源，應禁止使用農藥、化肥B．水是由氫原子和氧原子構成的C．凈化水方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾、加肥皂水等D．電解水時，與電源正極相連的電極上產生的氣體是氧氣【答案】D【解析】為了保護水資源，應合理使用農藥、化肥，不是禁止，A錯誤；水是由水分子構成的，水分子由氫原子和氧原子構成，B錯誤；凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，加肥皂水可以鑒別硬水和軟水，不能凈化水，C錯誤；電解水時“正氧負氫”，與電源正極相連的電極上產生的氣體是氧氣，D正確。17．（2021?重慶A卷）2021年3月22日是“世界水日”，自來水凈水過程中不涉及的環(huán)節(jié)是（）A．沉淀 B．蒸餾 C．吸附 D．消毒【答案】B【解析】自來水凈水過程，包括沉淀（使懸浮的難溶性雜質沉降）、過濾（除去難溶性雜質）、吸附（除去水中的色素和異味）、消毒（除去病毒和細菌），不包括蒸餾，選B。18．（2021?湖南長沙）2021年是全國城市節(jié)約用水宣傳周活動開展30周年，本次宣傳周的主題是“貫徹新發(fā)展理念，建設節(jié)水型城市”。下列關于水的說法正確的是（）A．淡水資源是取之不盡的 B．生活污水可以隨意排放 C．海水是純凈物 D．可以用肥皂水鑒別硬水和軟水【答案】D【解析】地球上的水總儲備雖然很大，但大部分是海水，淡水只約占全球水儲量的2.53%，淡水資源很少，并不是取之不盡，用之不竭，A錯誤；生活污水要經過處理再排放，B錯誤；海水中含有多種物質，屬于混合物，C錯誤；硬水和軟水可以用肥皂水鑒別，泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水，D正確。19．（2021·遼寧撫順）有關水的凈化，下列說法錯誤的是（）A．活性炭吸附色素異味 B．投藥消毒過程中發(fā)生化學變化C．煮沸可降低水的硬度 D．明礬除去水中所有不溶性雜質【答案】D【解析】活性炭具備較多的微小孔洞，可以吸附水中的色素和異味，A不符合題意；水的投藥消毒時利用了藥品的氧化性等性質制得微生物的蛋白質變性而殺死細菌、病毒等，其發(fā)生了化學變化，B不符合題意；煮沸水后水中之前溶解的碳酸氫鈣、碳酸氫鎂轉變?yōu)樘妓徕}、碳酸鎂等沉淀，降低了水中鈣、鎂離子的含量，有效降低了水的硬度，C不符合題意；明礬可以有效除去水中的不溶性雜質，但仍會有少量雜質殘留，D符合題意。20．（2021·遼寧沈陽）關于水的凈化的知識，說法正確的是（）A．采用過濾的方法，可以將硬水轉變成軟水B．可以往自來水中加入膽礬作為絮凝劑C．用過濾方法可以從食鹽水中獲得食鹽D．濾紙要緊貼漏斗的內壁，是為了防止過濾時液體流速過慢【答案】D【解析】過濾不能除去可溶性鈣、鎂離子，不能將硬水轉變成軟水，A錯誤；自來水的凈化過程中可以加入明礬作為絮凝劑，明礬可以吸附懸浮的雜質，B錯誤；過濾只能分離液體和不溶性固體，不能將可溶性氯化鈉溶液分離成水和氯化鈉，C錯誤；濾紙要緊貼漏斗的內壁，是為了防止過濾時液體流速過慢；D正確。21．（2021?重慶B卷）化學與生活息息相關。生活中下列方法選用錯誤的是（）A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．電器著火時用自來水撲滅C．用廚房洗潔精洗去碗碟油污D．凈水時用活性炭吸附色素和異味【答案】B【解析】通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，A不符合題意；電器著火，不能用水撲滅，以防觸電，應先切斷電源，然后進行滅火，B符合題意；洗潔精中含有乳化劑，具有乳化作用，能將油污乳化為細小油滴，隨水沖走，C不符合題意；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，D不符合題意。22．（2021?湖北恩施）水是生命之源。下列有關水的說法正確的是（）A．水變燃油可以實現(xiàn)B．冰水共存物屬于混合物C．電解水的實驗中，電源正極產生氫氣D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度【答案】D【解析】燃油中含碳元素，水中不含碳元素，根據(jù)質量守恒反應前后元素種類不變，水不可能變?yōu)槿加?，A錯誤；冰水共存物只含有一種分子水分子，屬于純凈物，B錯誤；電解水的實驗中，電源正極產生氧氣，C錯誤；加熱煮沸可以使水中可溶性鈣鎂礦物質轉化為水垢，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，D正確。23．（2021?湖北宜昌）下列凈水操作中，單一操作凈化程度最高的是（）A．吸附 B．沉淀 C．蒸餾 D．過濾【答案】C【解析】通過吸附沉淀主要除去懸浮性的雜質，不能除去可溶性的雜質，凈化程度不高，A不符合題意；通過過濾主要除去一些不溶性的雜質，不能除去可溶性的雜質，凈化程度不高，B不符合題意；通過蒸餾除去了水中所有的雜質，所得到的水為純凈物，凈化程度最高，C符合題意；通過過濾而除去了水中不溶性固體雜質，但對于可溶性雜質過濾并不能除去，所得到的水中仍含有可溶性雜質，凈化程度不能達到最高，D不符合題意。24．（2021?山東濰坊）2021年3月22日是第29個世界水日，今年的主題是“珍惜水、愛護水”。下列對于水的認識正確的是（）A．用廢水澆灌農田以降低成本B．使用無磷洗滌劑減少水體污染C．利用活性炭可以軟化硬水D．經自來水廠處理后的生活用水是純凈物【答案】B【解析】廢水中含有大量的污染物，會污染土壤，A不符合題意；使用無磷洗滌劑，可以減少水體富營養(yǎng)化，減少“水華”現(xiàn)象的發(fā)生，保護水資源，B符合題意；活性炭只能吸附水中的色素和異味，不能除去可溶性雜質，不能軟化硬水，C不符合題意；自來水處理后的生活用水中還含有可溶性雜質，屬于混合物，不是純凈物，D不符合題意。25．（2020·廣東廣州）自來水廠凈水過程示意圖如下，下列說法正確的是（）A．明礬是一種常用的絮凝劑B．過濾可除去水中雜質離子C．活性炭可長期使用無需更換D．經該凈水過程得到的是純水【答案】A【解析】沉降常用的絮凝劑有明礬，明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物，吸附懸浮雜質，使其沉降，A符合題意；過濾可除去水中的難溶性物質，雜質離子是溶解在水中的，過濾的方式不能除去，B不符合題意；活性炭長期使用，它的吸附能力會下降，所以一定時候應該更換，C不符合題意；經該凈水過程得到的不是純水，此時水中還含有可溶性的鈣、鎂離子，D不符合題意。26．（2020·江蘇鹽城）2020年5月5日，我國長征5號B火箭空間站階段首飛成功，YF-75D氫氧發(fā)動機為其提供部分動力，下列敘述錯誤的是（）A．液氫和液氧反應屬于化合反應B．燃料加注時需嚴禁煙火C．液氫和液氧用作發(fā)動機的燃枓D．燃燒產物對環(huán)境無污染【答案】C【解析】氫氣在氧氣中燃燒生成水，此反應是兩種物質生成一種物質，是化合反應，A正確；氫氣具有可燃性，加注時若遇到明火可能發(fā)生爆炸，B正確；液氧具有助燃性，不能作為燃料，C錯誤；氫氣在氧氣中燃燒生成水，D正確。27．（2020·江蘇揚州）揚州被譽為“中國運河第一城”，保護水資源是每個公民的責任。下列說法正確的是（）A．河水屬于純凈物B．明礬可用于自來水的殺菌消毒C．生活污水可直接排放入運河D．自然界水循環(huán)的主要途徑是水的三態(tài)轉化【答案】D【解析】河水中混有很多的雜質，屬于混合物，A錯誤；明礬用作自來水凈化的絮凝劑，可以加快沉降，而不是用于自來水的殺菌消毒，B錯誤；生活污水要經過處理才可排放，不然會污染水資源，C錯誤；自然界水循環(huán)主要是經過了水的蒸發(fā)、凝結、液化降落。是水的固液氣三態(tài)的轉化，D正確。28．（2020·江蘇蘇州）某凈水裝置如圖所示。下列說法正確的是（）A．該裝置能對水進行殺菌消毒B．該裝置能除去水中的顏色和異味C．硬水經過該裝置后可轉化為軟水D．自來水經過該裝置后可得蒸餾水【答案】B【解析】簡易凈水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等將渾濁的河水進行過濾和活性炭的吸附性，并不能殺菌消毒，A不符合題意；活性炭能夠吸附水中的顏色和異味，正確，B符合題意；簡易凈水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等將渾濁的河水進行過濾和活性炭的吸附性，并不能將硬水轉化為軟水，C不符合題意；凈化后的水會溶有一些可溶性的雜質，故凈化后的水屬于混合物不是蒸餾水，D不符合題意。29．（2020·福建省卷）2020年6月23日，我國“長三乙”火箭將第55顆北斗衛(wèi)星送入預定軌道，完成北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的組網。該火箭第三級的推進劑為液氫和液氧組合，下列說法正確的是（）A．氫氣液化過程中，氫分子之間的間隔保持不變B．分離液態(tài)空氣得到液氧的過程中，氧分子靜止不動C．液氧變成氣態(tài)氧時，放出熱量D．氫氣與氧氣反應的本質是氫、氧原子的重新組合【答案】D【解析】氫氣液化過程中，體積越來越小，這是氫分子之間的間隔減小造成的，A不正確；分離液態(tài)空氣得到液氧的過程中，氮氣首先達到沸點，從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液氧，液氧中氧分子也是不斷運動的，B不正確；物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)要吸收熱量，因此液氧變成氣態(tài)氧時，應該吸收熱量，不會放出熱量，C不正確；化學反應的過程，就是反應物的分子破裂，所含各原子重新組合生成新的分子的過程。因此氫氣與氧氣反應的本質就是氫、氧原子的重新組合，D正確。30．（2020·湖南邵陽）下圖一是電解水實驗裝置圖，圖二是過濾實驗裝置圖，下列有關說法錯誤的是（）A．圖一中a試管內收集的氣體是氫氣，可以燃燒B．通過電解水的實驗，說明水由氫氣和氧氣組成C．圖二過濾操作中，玻璃棒的作用是引流D．圖二中漏斗內的液面高于濾紙的邊緣會導致濾液渾濁【答案】B【解析】在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2∶1，故a試管內收集的氣體是氫氣，氫氣具有可燃性，可以燃燒，A不符合題意；水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，化學反應前后，元素的種類不變，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，說明水是由氫元素和氧元素組成，B符合題意；在過濾操作中，玻璃棒的作用是：引流，C不符合題意；漏斗內的液面高于濾紙的邊緣，則濾液會從濾紙和漏斗之間的空隙中流過，造成濾液仍然渾濁，D不符合題意。31．（2020·四川雅安）表示“兩個氫分子”的是（）A．H2 B．H2O C．2H2 D．2H【答案】C【解析】H2宏觀上表示氫氣，微觀上表示一個氫分子，A錯誤；H2O宏觀上表示水，微觀上表示一個水分子，B錯誤；化學式前的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故2H2表示兩個氫分子，C正確；元素符號前的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故2H表示兩個氫原子，D錯誤。32．（2020·四川雅安）地球表面約有71%被水覆蓋，陸地淡水只占全球水儲量的2.53%。下列有關水的說法錯誤的是（）A．自來水煮沸后變成純水B．用肥皂水鑒別硬水和軟水C．天然水是混合物D．水是一種常用的溶劑【答案】A【解析】自來水煮沸后，可溶性的鈣鎂離子被轉化為沉淀，使鈣鎂離子從水中沉淀下來，只能降低水的硬度，水中還有一些可溶性物質沒有除去，不能變成純水，A符合題意；肥皂水可以用來鑒別硬水和軟水，向樣品中加入肥皂水，產生較多浮渣、泡沫較少的是硬水，泡沫較多是軟水，B不符合題意；天然水是混合物，是由于天然水中含有可溶性的鈣鎂化合物、色素和細菌等，C不符合題意；水可以溶解多種物質，是一種常用的溶劑，D不符合題意。33．（2020·湖南郴州）下列有關水的說法正確的是（）A．利用肥皂水可以鑒別硬水和軟水B．將植物油加入水中可形成溶液C．自來水經過沉淀、過濾、吸附、消毒后得到的水為純凈物D．水是一種很好的溶劑，它可以溶解任何化學物質【答案】A【解析】通常用肥皂水鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，A符合題意；植物油不溶于水，只能以小液滴的形式懸浮于液體里形成乳濁液，B不符合題意；自來水經過沉淀、過濾，除去難溶性雜質，經過吸附除去水中的色素和異味，經過消毒殺滅水中的細菌和病毒，但是水中還含有可溶性鈣、鎂化合物等，是混合物，C不符合題意；水是一種很好的溶劑，但是不能溶解任何化學物質，如水不能溶解植物油，D不符合題意。34．（2020·湖南懷化）沒有水就沒有生命。下列有關水的說法錯誤的是（）A．地球上水資源豐富，取之不盡，用之不竭，無需節(jié)約用水B．工業(yè)廢水必須處理達標后才能排放C．蒸餾水是純凈物，礦泉水是混合物D．可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水【答案】A【解析】地球上水資源豐富，但是淡水資源有限，應節(jié)約用水，A符合題意；工業(yè)廢水經處理達標后再排放，可以減少污染，保護環(huán)境，B不符合題意；蒸餾水只由水一種物質組成，屬于純凈物，礦泉水由水、礦物質等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，C不符合題意；通常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，D不符合題意。35．（2020·貴州黔東南）下列物質中含有氫分子的是（）A．H2OB．H2SO4C．H2D．CO(NH2)2【答案】C【解析】水中不含有氫氣，不含有氫分子，A不符合題意；硫酸中不含有氫氣，故不含有氫分子，B不符合題意；氫氣是由氫分子構成的，故含有氫分子，C符合題意；CO(NH2)2中不含有氫氣，不含有氫分子，D不符合題意。36．（2020·重慶B卷）通過學習化學，我們學會了從化學的視角認識水，下列對水的認識錯誤的是（）A．水由氫氣和氧氣組成B．冰中的水分子也在不斷運動C．硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物D．水可與生石灰發(fā)生化學反應【答案】A【解析】水是由氫元素和氧元素組成的，不是由氫氣和氧氣組成的，A錯誤；任何狀態(tài)的物質中分子總是在不斷運動，故冰中的水分子也在不斷運動，B正確；含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水，故硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，C正確；水可與生石灰反應生成氫氧化鈣，D正確。37．（2020·貴州安順）2020年5月5日，配置有氫氧發(fā)動機的長征五號B火箭，搭載我國新一代載人試驗飛船順利升空，飛船成功返回。從變化觀念和平衡思想認識反應:。下列說法正確的是（）A．氫氣和氧氣混合生成水B．反應前后元素種類不變、化合價改變C．2g氫氣和1g氧氣反應生成3g水D．氫氣和氧氣反應吸收熱量【答案】B【解析】氫氣和氧氣在點燃的條件下才能生成水，A不符合題意；根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，氫、氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)，化合價一定發(fā)生了改變，B符合題意；設2g氫氣消耗氧氣的質量為x，參加反應的氫氣與氧氣的質量比為：4∶32=2g∶x，x=16g，氫氣剩余，不可能生成3g水，C不符合題意；氫氣燃燒，放出大量的熱，D不符合題意。38．（2020·重慶市A）課本中用加入少Na2SO4的水進行電解水實驗，從該實驗中不能獲取的信息是（）A．純水的導電能力弱B．負極產生氣體的速率比正極快C．常溫下，水的pH=7D．水由氫元素和氧元素組成【答案】C【解析】純水的導電能力弱，加入少Na2SO4的水進行電解水實驗可增強誰的導電性，A正確；根據(jù)“正氧負氫”“氧一氫二”，負極產生氣體為氫氣，生成速率比正極快，B正確；常溫下，水顯中性，pH=7，但是在電解水實驗中不能得出該結論，C錯誤；電解水生成氫氣和氧氣，根據(jù)質量守恒定律可知，水由氫元素和氧元素組成，D正確。39．（2020·四川宜賓）水是生命的源泉。下列說法錯誤的是（）A．可用明礬凈水B．水的三態(tài)變化屬于物理變化C．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水D．電解水生成氫氣和氧氣的體積比為1∶2【答案】D【解析】明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附作用，能吸附水中的不溶性雜質，使其沉降，來達到凈水的目的，A不符合題意；水的三態(tài)變化只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，無新物質生成，屬于物理變化，B不符合題意；通常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，C不符合題意；電解水生成氫氣和氧氣的體積比約為2∶1，D符合題意。40．（2020·河北省卷）下列有關水的說法不正確的是（）A．煮沸可給水殺菌消毒B．過濾可使海水轉化為淡水C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D．用活性炭可除去水中異味【答案】B【解析】煮沸可殺死水中的細菌，可給水殺菌消毒，A正確；過濾可將不溶性固體與液體分離開，過濾不能把溶解在水中的物質分離出來，過濾不能將海水轉化為淡水，B不正確；往水中滴加肥皂水振蕩，產生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水，可以用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水，C正確；活性炭具有吸附性，可以吸附水中色素和異味，可以用活性炭可除去水中異味，D正確。41．（2020·四川成都）有關如圖實驗的說法正確的是（）A．點燃氫氣前不用檢驗純度B．干冷燒杯內壁無明顯變化C．b管氣體能使帶火星木條復燃D．兩個實驗均可證明水的組成【答案】D【解析】氫氣具有可燃性，如果不純點燃氫氣可能發(fā)生爆炸的危險，所以點燃前必須檢驗純度，A不符合題意；氫氣燃燒生成水，干冷燒杯罩住火焰，內壁有水霧產生，B不符合題意；電解水時正極產生氧氣，負極產生氫氣，所以b管氣體是氫氣，氫氣能燃燒，氫氣不能使帶火星木條復燃，C不符合題意；水通電分解生成氫氣和氧氣，根據(jù)質量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的；氫氣在氧氣中燃燒化合生成水，根據(jù)質量守恒定律也可知水是由氫元素和氧元素組成的；兩個實驗均可證明水的組成，D符合題意。42．（2020·云南省卷）下列物質屬于純凈物的是（）A．礦泉水B．生理鹽水C．蒸餾水D．蔗糖水【答案】C【解析】礦泉水是由水、可溶性礦物質等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，A不符合題意；生理鹽水是由氯化鈉和水組成，屬于混合物，B不符合題意；蒸餾水是由一種物質組成，屬于純凈物，C符合題意；蔗糖水是由蔗糖和水混合而成，屬于混合物，D不符合題意。43．（2020·河南省卷）水是化學學習和研究的重要物質。下列有關水的說法正確的是（）A．冰和水的共存物屬于混合物 B．有水生成的反應一定屬于中和反應C．可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水 D．水氣化時體積增大是因水分子變大【答案】C【解析】冰水混合物中只有水一種物質，屬于純凈物，A錯誤；酸堿中和反應一定有水生成，但有水生成的不一定是酸堿中和反應，如金屬氧化物與酸的反應、含有氫元素的物質的燃燒反應，也會有水生成，B錯誤；可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，硬水中泡沫少、浮渣多，C正確；水氣化時體積增大是因水分子間的間隙變大，而不是分子體積變大，D錯誤。44．（2020·湖北咸寧）水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是（）A．鑒別軟水和硬水：加入肥皂水，振蕩，泡沫較多的是硬水B．濕衣服晾曬一段時間后變干，說明水分子在不斷運動C．電解水實驗中，正負極產生的氣體體積之比約為2∶1D．地球表面約71%被水覆蓋著，所以不必節(jié)約用水【答案】B【解析】通常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，A不符合題意；濕衣服晾曬一段時間后變干，是因為水分子在不斷運動，從而晾干，B符合題意；在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2∶1，故正負極產生的氣體體積之比約為1∶2，C不符合題意；地球表面約71%被水覆蓋著，水資源豐富，但是淡水資源有限，應節(jié)約用水，D不符合題意。45．（2020·湖南湘潭）2020年，“中國水周”活動的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”。下列圖標是我國“國家節(jié)水標志”的是（）A． B．C． D．【答案】A【解析】該圖標是“國家節(jié)水標志”，A符合題意；該圖標是“禁止煙火”，B不符合題意；該圖標是塑料包裝制品回收標志，C不符合題意；該圖標是“禁止放易燃物”，D不符合題意。46．（2020·湖北荊門）化學極大地改善了人類的生存和發(fā)展條件，使世界變得更加絢麗多彩。下列相關說法正確的是（）A．硬水通過石英砂過濾及活性炭吸附后可得到軟水B．制造船體使用的新材料玻璃鋼屬于鐵合金C．我國近期第二輪試采成功的“可燃冰”將成為未來新能源D．使用福爾馬林（甲醛的水溶液）可延長某些食品的保質期【答案】C【解析】硬水通過石英砂過濾及活性炭吸附后只能將固體不溶物和異味色素等除去，不能得到軟水，A不正確；制造船體使用的新材料玻璃鋼屬于復合材料，B不正確；可燃冰燃燒生成水和二氧化碳，幾乎不產生任何殘渣或廢棄物，則我國近期第二輪試采成功的“可燃冰”將成為未來新能源，C正確；福爾馬林（甲醛的水溶液）有毒，不能使用福爾馬林（甲醛的水溶液）延長某些食品的保質期，D不正確。47．（2020·湖南衡陽）為喚起公眾節(jié)水意識，加強水資源保護，國際上將每年3月22日定為“世界水日”。下列有關水的說法正確是（）A．水是一種常用的溶劑B．工業(yè)廢水不經處理就任意排放C．水電解實驗得出水是由氫氣和氧氣組成D．地球上可供利用的淡水資源是取之不盡、用之不竭【答案】A【解析】在溶液中水、酒精、汽油等均可作溶劑，其中最常用的溶劑是水，某物質的溶液，不特別指明溶劑的話，溶劑就是水，A正確；工業(yè)廢水不經過處理后就排放，會造成水體污染，故該做法錯誤，不利于水資源保護，B錯誤；在電解水時，水通電生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成，C錯誤；水在自然界中不斷循環(huán)，但是淡水資源非常缺乏，目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水總量的0．3%，因此不是取之不盡、用之不竭的，D錯誤。48．（2020·江西省卷）2020年6月23日，“北斗三號”收官之星發(fā)射成功，標志著我國“北斗”信號實現(xiàn)全球覆蓋。發(fā)射用的火箭燃料之一為液氫，下列關于該燃料的說法不合理的是（）A．熱值高，推力大B．反應方程式是C．綠色無污染D．貯存、運輸和加注都容易【答案】D【解析】氫氣完全燃燒放出的熱量約為同質量甲烷的兩倍多，熱值高，推力大，A正確；氫氣燃燒生成水，該反應的化學方程式為：，B正確；氫氣燃燒的產物只有水，不污染空氣，C正確；氫氣的制取成本較高，貯存和運輸都比較困難，D錯誤。49．（2020·山東德州）6月23日9時43分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功發(fā)射北斗三號最后一顆全球組網衛(wèi)星。長征三號乙運載火箭使用了高效能的液氫和液氧作為推進劑。試判斷下列說法正確的是（）A．液氧是無色的液體B．氧氣液化時氧分子體積變小C．氧氣是一種高能燃料D．氫氣燃燒產物不會產生污染【答案】D【解析】液氧不是無色的液體，液氧是淡藍色的液體，A不正確；氧氣液化時氧分子之間間隔變小，體積沒有變小，B不正確；氧氣不是高能燃料，是助燃劑，C不正確；氫氣燃燒的產物是水，不會對環(huán)境產生污染，D正確。50．（2020·湖北荊州）下列說法不正確的是（）A．用水滅火可以降低可燃物的著火點B．大量的SO2.NO2溶于雨水會形成酸雨C．煮沸可以降低水的硬度D．凈水器中的活性炭可以吸附水中的雜質【答案】A【解析】水能夠吸收熱量，用水滅火可以降低可燃物的溫度至其著火點以下來實現(xiàn)滅火，A錯誤；大量的SO2.NO2排放到空氣中，能夠與空氣中的氧氣和水反應生成酸溶于雨水會形成酸雨，B正確；煮沸可以將水中的部分可溶性鈣、鎂化合物轉化為難溶性固體從水中沉降出來，減少了水中可溶性鈣、鎂化合物的含量，降低了水的硬度，C正確；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，可用于凈水，D正確。51．（2020·四川攀枝花）下列有關水的說法中，不正確的是（）A．煮沸可以降低水的硬度B．用肥皂水可鑒別硬水和軟水C．在凈水過程中明礬作消毒殺菌劑D．在凈水過程中用活性炭吸附雜質【答案】C【解析】在日常生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度，可以使鈣鎂離子反應沉淀生成水垢，A不符合題意；肥皂水可以用來鑒別硬水和軟水，產生泡沫較少、浮渣較多的是硬水，產生泡沫較多的是軟水，B不符合題意；明礬可以凈水，除去水中的懸浮雜質，但是明礬不具有強氧化性，不能殺菌消毒，C符合題意；活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，D不符合題意。52．（2020·湖北天門、仙桃、潛江、江漢油田）下列與水有關的說法中，錯誤的是（）A．硬水易產生水垢B．自來水廠用活性炭在“活性炭吸附池”中除去水里的色素和異味C．沉淀、過濾、蒸餾等凈水操作中，蒸餾是凈水程度較高的操作D．乳化是使植物油溶解在水中【答案】D【解析】硬水中含有較多的鈣鎂離子，煮沸后形成沉淀，易產生水垢，A正確；活性炭具有吸附性，自來水廠用活性炭在“活性炭吸附池”中除去水里的色素和異味，B正確；沉淀、過濾、蒸餾等凈水操作中，蒸餾是凈水程度較高的操作，因為蒸餾可除去水中可燃性、不溶性物質，C正確；乳化是指將大分子團油滴分解成小分子團油滴，發(fā)生乳化作用，油并不能溶解在水中，D錯誤。53．（2020·江西省卷）下列做法違背節(jié)水理念的是（）A．防止水龍頭滴漏B．采用大水漫灌農作物C．使用節(jié)水器具D．循環(huán)利用工業(yè)用水【答案】B【解析】防止水龍頭滴漏，節(jié)約用水保護了水資源，A不符合題意；采用大水漫灌農作物，不利于節(jié)約用水，B符合題意；推廣使用節(jié)水器具，有利于保護水資源，C不符合題意；將工業(yè)冷卻用水循環(huán)利用，可以節(jié)約用水，D不符合題意。54．（2020·四川自貢）下列說法正確的是（）A．水由氫氣和氧氣組成B．電解水實驗中，正極與負極產生的氣體體積比約為2∶1C．用水滅火的原理是降低可燃物的著火點D．明礬、活性炭都可用于水的凈化【答案】D【解析】水是由氫、氧元素組成的，是由水分子構成的，A錯誤；電解水實驗正極產生氧氣，負極產生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1∶2；選項說法錯誤；用水滅火的原理是降低溫度至可燃物的著火點以下，可燃物的著火點是一個定值，一般不能降低，C錯誤；明礬溶于水產生膠狀物質具有可吸附沉降大顆粒物質，活性炭也具有吸附性，可吸附色素、異味，二者都可用于水的凈化，D正確。55．（2020·黑龍江綏化）下列凈化水的操作，單一操作相對凈化程度較高的是（）A．沉淀B．過濾 C．消毒D．蒸餾【答案】D【解析】沉淀可使水中懸浮的大顆粒固體沉降，過濾能除去水中不溶性固體雜質，消毒只能除去水中的病原微生物，蒸餾除去了水中所有的雜質，所得到的水為純凈物，凈化程度最高，選D。56．（2020·遼寧營口）下列關于電解水實驗的描述，正確的是（）A．正極產生的氣體是氫氣B．該實驗能證明水中含有氫、氧元素C．生成氧氣、氫氣的體積比約為2∶1D．電解過程中水分子沒有發(fā)生改變【答案】B【解析】電解水實驗正極產生的氣體是氧氣，A錯誤；水在通電條件下生成氫氣和氧氣，根據(jù)反應前后元素種類不變，該可推知水中含有氫、氧元素，B正確；電解水實驗生成氧氣、氫氣的體積比約為1∶2，C錯誤；電解過程中氧原子和氫原子沒有發(fā)生改變，水分子改變了，生成氫分子和氧分子，D錯誤。57．（2020·安徽省卷）理論上電解水得到氧氣和氫氣的體積比為1∶2。某同學用碳棒作電極進行電解水實驗，得到氧氣和氫氣的體積比小于1∶2，對產生此現(xiàn)象原因的猜想不合理的是（）A．部分氧氣溶于水B．部分氧氣與碳棒反應C．部分氧氣被碳棒吸附D．部分氧氣與氫氣反應重新生成了水【答案】D【解析】在室溫下，1L水中能溶解約30mL氧氣，而氫氣難溶于水，室溫下，溶解的比氧氣少，得到氧氣和氫氣的體積比小于1∶2，A不符合題意；碳能與氧氣在一定條件下反應生成二氧化碳，可能是部分氧氣與碳棒發(fā)生了反應，B不符合題意；碳棒具有疏松多孔的結構，可能會吸附一部分氧氣，C不符合題意；在電解水實驗中，“正氧負氫”，氧氣在正極生成，氫氣在負極生成，氧氣與氫氣不可能重新生成水，D符合題意。58．（2020·安徽省卷）某同學的下列生活行為不符合環(huán)保理念的是（）A．騎自行車上學B．將廢棄易拉罐丟入“可回收垃圾”桶C．用洗菜的水沖廁所D．夏季使用空調時，將溫度調至最低【答案】D【解析】騎自行車上學，可以減少化石燃料的使用，節(jié)約資源，減少污染物的排放，A符合環(huán)保理念；將廢棄易拉罐丟入“可回收垃圾”桶，可以實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，保護環(huán)境，B符合環(huán)保理念；用洗菜的水沖廁所，可以節(jié)約用水，保護水資源，C符合環(huán)保理念；夏季使用空調時，將溫度調至最低，會造成資源的浪費，增加污染物的排放，D不符合環(huán)保理念。59．（2020·陜西省卷）日常生活中的下列做法不正確的是（）A．將飲料瓶放入廚余垃圾桶B．用肥皂水區(qū)分軟水和硬水C．使用煤爐時打開窗戶保持空氣流通D．用活性炭除去冰箱中的異味【答案】A【解析】塑料瓶屬于可回收垃圾，不能放入廚余垃圾桶，A錯誤；軟水加肥皂水，起泡多，浮渣少，硬水加肥皂水氣泡少浮渣多，可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，B正確；氧氣不足，煤燃燒生成有毒氣體一氧化碳，故使用煤爐時打開窗戶保持空氣流通，C正確；活性炭具有吸附性，可用活性炭除去冰箱中的異味，D正確。60．（2020·山東東營）歸納和推理是學習化學的重要方法，下列說法正確的是（）A．水通電生成氫氣和氧氣，故水是由氫氣和氧氣組成的B．鋁與空氣形成的物質對鋁有保護作用，故鐵與空氣形成的物質對鐵有保護作用C．軟水與肥皂水混合產生大量泡沫少浮渣，故能使肥皂水產生大量泡沫少浮渣的水一定是軟水D．酸溶液的pH小于7，故pH小于7的溶液一定是酸溶液【答案】C【解析】水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，故水是由氫元素和氧元素組成的，A不符合題意；鋁與空氣中的氧氣生成的氧化鋁是一層致密的氧化鋁薄膜，故對鋁具有保護作用，鐵能與空氣中的氧氣、水反應生成的氧化鐵疏松多孔，對鐵沒有保護作用，B不符合題意；肥皂水在軟水中泡沫較多，能使肥皂水產生大量泡沫少浮渣的水一定是軟水，C符合題意；酸溶液的pH小于7，但是pH小于7的溶液不一定是酸溶液，如硫酸銨的pH小于7，但是硫酸銨是由銨根離子和硫酸根離子構成的化合物，屬于鹽，D不符合題意。61．（2020·貴州遵義）欲將硬水軟化，生活中常用的方法是（）A．加肥皂水B．靜置沉淀C．加入明礬D．加熱煮沸【答案】D【解析】加肥皂水，是常用來區(qū)分硬水和軟水的方法，A不符合題意；靜置沉淀，除去大顆粒的不溶物，B不符合題意；加入明礬，除去懸浮的小顆粒不溶物，C不符合題意；在生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸，煮沸能減少硬水鈣、鎂化合物的含量，D符合題意。62．（2020·青海省卷）下列對河水的凈化操作中，凈化程度最高的是（）A．蒸餾B．過濾C．加入活性炭D．靜置沉淀【答案】A【解析】在水的凈化過程中，自然沉降（即靜置沉降），是重力的作用下，水中的較大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化學沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質，使懸浮顆粒聚集而沉降；過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和異味，蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發(fā)出來，然后再被冷凝成液態(tài)的水，得到的蒸餾水是純凈物，其中凈化程度最高的方法是蒸餾，選A。63．（2020·新疆卷）下列關于水的說法正確的是（）A．用肥皂水不能區(qū)別硬水和軟水B．蒸餾后得到的水是純凈物C．生活污水可以隨意排放D．在河水樣品中加入明礬可以除去水中所有雜質【答案】B【解析】肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，A不符合題意；蒸餾后得到的水只由一種物質組成，屬于純凈物，B符合題意；生活污水隨意排放會污染環(huán)境，應處理達標后再排放，C不符合題意；在河水樣品中加入明礬，明礬溶于水形成的膠狀物能吸附水中懸浮的雜質，使雜質沉降，并不能除去所有雜質，D不符合題意。64．（2019·廣東廣州）空氣是一種寶貴的資源，下列生產生活中用到的氣體不是來自空氣的是（）A．作為燃料電池燃料的H2 B．手于生產氮肥的N2C．用于醫(yī)療急救的O2 D．用于飛艇的He【答案】A【解析】空氣是指地球大氣層中的氣體混合，為此，空氣屬于混合物，它主要由氮氣、氧氣、稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡、），二氧化碳以及其他物質（如水蒸氣、雜質等）組合而成，空氣中沒有氫氣，無法分離，A不正確；空氣的主要成分就是氮氣，氮氣化學性質較穩(wěn)定，無毒，可以分離出來，B正確；空氣中含有氧氣，可以分離出來并用于醫(yī)療急救，C正確；用于飛艇的He，空氣中含有稀有氣體，可以分離出來，D正確。65．（2019·廣東廣州）下列物質的使用能夠達到目的的是（）A．用明礬對水進行殺菌消毒 B．用堿液清洗水垢C．用生石灰和水作為“自熱米飯”的熱源 D．用活性炭將硬水軟化【答案】C【解析】水的凈化過程基本原理：原水、加明礬、沉淀、過濾、加氯氣、配水，不具有強氧化性，不能用于殺菌消毒，不能夠達到目的，A不正確；水垢的成分是碳酸鈣、碳酸鎂之類的，碳酸鈣屬于強堿弱酸鹽，顯堿性，所以不和堿反應，不能夠達到目的，B不正確；生石灰和水放出大量熱，可用生石灰和水作為“自熱米飯”的熱源，能夠達到目的，C正確；用活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和異味，不能將硬水軟化，不能夠達到目的，D不正確。66．（2019·廣東省卷）下列物質屬于純凈物的是（）A．海水 B．稀鹽酸 C．潔凈的空氣 D．冰水混合物【答案】D【解析】海水中混有多種物質，屬于混合物，A不符合題意；稀鹽酸中含有水、氯離子、氫離子，屬于混合物，B不符合題意；空氣含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質，屬于混合物，C不符合題意；冰水混合物是水的固態(tài)和液態(tài)的混合體，都是由水一種物質組成，故屬于純凈物，D符合題意。67．（2019·廣東省卷）電解水實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是（）A．電解前后元素種類不變B．實驗說明水由H2和O2組成C．反應的化學方程式為2H2O=2H2↑+O2↑D．a管收集的氣體能使燃著的木條燃燒更旺【答案】A【解析】根據(jù)質量守恒定律，電解前后元素種類，原子個數(shù)都不變，A正確；由實驗可知，水電解生成了氫氣和氧氣，但不能說明水由H2和O2組成，B錯誤；水在通電的情況下才能生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑，C錯誤；a管收集的氣體為氫氣，能燃燒，b管收集的氣體是氧氣，能使燃著的木條燃燒更旺，D錯誤。68．（2019·廣東深圳）CuO粉末與H2在加熱條件下會發(fā)生反應。下列說法錯誤的是（）A．反應所需H2可由Cu與稀H2SO4反應制得B．反應過程可觀察到固體粉末由黑色變成紅色C．發(fā)生的反應為CuO+H2Cu+H2OD．該反應說明H2具有還原性【答案】A【解析】Cu與稀H2SO4不發(fā)生反應，A錯誤；CuO粉末與H2在加熱條件下會生成銅，則反應過程可觀察到固體粉末由黑色變成紅色，B正確；發(fā)生的反應為CuO+H2Cu+H2O，C正確；H2使氧化銅還原為銅的物質，則H2具有還原性，D正確。69．（2018·廣東深圳）下列實驗均與水有關，其相應描述正確的是（）A．屬于化學變化B．凈化后可得純水C．證明水的組成D．吸收大量熱【答案】C【解析】水蒸發(fā)過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，A錯誤；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，凈化后的水中含有可溶性物質，屬于混合物，不是純水，B錯誤；水通電分解生成氫氣和氧氣，說明了水是由氫元素和氧元素組成的，可以證明水的組成，C正確；濃硫酸溶于水放熱，不是吸熱，D錯誤。二、填空題70．（2021·湖北黃岡）（1）化學與我們的生產、生活息息相關，請用下列物質的字母序號填空。A．活性炭B．KNO3C．葡萄糖能為人體提供能量的是______；可用作冰箱除味劑的是______；可用作復合肥料的是______。（2）“水是生命之源”。生活中硬水軟化常用的方法是______；高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種高效水處理劑，其中鐵元素的化合價是______?！敬鸢浮浚?）CAB（2）煮沸+6價【解析】（1）能為人體提供能量的是葡萄糖，可用作冰箱除味劑的是活性炭，可用作復合肥料的是硝酸鉀；（2）生活中硬水軟化常用的方法是煮沸；高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鈉元素顯+1價，氧元素顯－2價，根據(jù)化學式中正負化合價的代數(shù)和為零，2×1+（－2×4）+x=0，x=6，可知鐵元素的化合價是+6價。71．（2021·湖北襄陽）習近平總書記在推進南水北調后續(xù)工程高質量發(fā)展座談會上強調：水是生存之本、文明之源。（1）凈水器中常用活性炭去除水中的雜質，該凈化過程主要涉及的變化屬于___________變化。（2）在水中加入洗滌劑可以除去衣物上的油污，這是利用了洗滌劑的___________作用。（3）從元素組成種類上看，水屬于___________（填“單質”或“化合物”）?！敬鸢浮浚?）物理（2）乳化（3）化合物【解析】（1）用活性炭去除水中的雜質，是因為活性炭具有吸附性，只能將雜質吸附在表面，無新物質生成，屬于物理變化；（2）洗滌劑中含有乳化劑，具有乳化作用，能將油污乳化為細小油滴，隨水沖走；（3）水是由H、O元素組成的純凈物，屬于化合物。72．（2021·內蒙古赤峰）水是人類賴以生存的重要物質，沒有水就沒有生命，請回答下列與水有關的問題：（1）水是人體必需的營養(yǎng)素，在人體所需的營養(yǎng)素中，_______是身體所需能量的主要來源。（2）水是生活中常見的溶劑，消毒用的75%酒精溶液是由無水酒精和水配置而成的，在抗擊新冠病毒的疫情中，許多場所采用酒精溶液消毒，在噴灑酒精溶液進行消毒的整個過程中發(fā)生的變化有_______。（3）水的硬度過大，飲用時不但口感不好，而且對健康有害，生活中常用_______方法降低水的硬度，降低水的硬度實質上就是減少硬水中_______的含量。（4）通常用如圖所示裝置進行通電分解水來探究水的組成，該反應的化學方程式為____，其中___試管內產生的氣體具有可燃性；由此實驗可以得出水是由_____組成?！敬鸢浮浚?）糖類（2）物理變化和化學變化（3）煮沸可溶性鈣、鎂離子（4）甲氫元素和氧元素【解析】（1）在人體所需的營養(yǎng)素中，糖類是身體所需能量的主要來源；（2）噴灑酒精，酒精揮發(fā)，狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質生成，屬于物理變化，酒精消毒，發(fā)生了蛋白質變性，有新物質生成，屬于化學變化。（3）可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；降低水的硬度實質上是減少硬水中可溶性鈣、鎂離子的含量；（4）水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為：；在電解水實驗中，“正氧負氫”，氫氣具有可燃性，故甲試管內產生的氣體具有可燃性；水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成。73．（2021?湖南邵陽）每年的3月22日是“世界水日”水在生產、生活中應用廣泛。（1）水___________（填“屬于”或“不屬于”）六大基本營養(yǎng)素；（2）生活中常用___________的方法來降低水的硬度；（3）電解水的實驗說明水是由___________組成的；（4）我國淡水資源短缺，節(jié)約用水是愛護水資源的一種途徑，請寫出節(jié)約用水的一種具體做法___________。【答案】（1）屬于（2）煮沸（3）氫、氧兩種元素（4）淘米水澆花（合理即可）【解析】（1）六大基本營養(yǎng)素包括蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，所以水屬于基本營養(yǎng)素；（2）加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出從而降低水的硬度，因此生活中能降低水硬度的方法是煮沸；（3）水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，由此可以得出水是由氫、氧兩種元素組成；（4）愛護水資源包括兩方面，一方面是防治水體污染，另一方面是節(jié)約用水，在生活中節(jié)約用水的措施可以是一水多用，如淘米水澆花、隨手關水龍頭等。74．（2021?甘肅定西）每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產、生活密切相關。（1）水______（填“屬于”或“不屬于”）六大基本營養(yǎng)素之一。（2）二氧化氯（ClO2）是一種消毒劑，能對飲用水消毒，可以有效殺滅病毒。將Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2和一種生活中常見的鹽，反應的化學方程式為，其中X的化學式為______。（3）為區(qū)分軟水和硬水將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中，振蕩，試管中產生較多泡沫的為______。生活中常用______的方法來降低水的硬度。（4）如圖是電解水的實驗示意圖，試管a中的氣體是______。電解水的化學方程式為______。【答案】（1）屬于（2）NaCl（3）軟水煮沸（4）氫氣（H2）【解析】（1）六大基本營養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽，故水屬于六大基本營養(yǎng)素之一。（2）由質量守恒定律可知，反應前后原子數(shù)目和種類均不變，反應前有4個氯原子，2個鈉原子，4個氧原子，反應后有2個氯原子，4個氧原子，X前面的化學計量數(shù)為2，故X的化學式為NaCl。（3）將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中，振蕩，試管中產生較多泡沫的為軟水。煮沸可以將清除水中的鈣鎂離子，故生活上常用煮沸的方法來降低水的硬度。（4）電解水正極生成氧氣，負極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2∶1，試管a中的氣體較多是氫氣；電解水生成氫氣和氧氣，方程式為。75．（2021·吉林長春）水是一切生命體存在所必須的物質，我們必須愛護水資源，回答下列問題：（1）生活中通過______的方法降低水的硬度；（2）自來水廠常利用活性炭的______性，除去水中的異味；（3）電解水實驗，證明水是由______兩種元素組成的；（4）愛護水資源，人人有責，請寫出你在生活中節(jié)約用水的一種做法______?！敬鸢浮浚?）煮沸（2）吸附（3）氫元素，氧元素（4）用洗臉水沖馬桶【解析】（1）可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，能形成沉淀，故生活中通過煮沸的方法降低水的硬度；（2）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；（3）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成；（4）節(jié)約用水，可采取“一水多用”的方法，如洗臉水沖廁所，淘米水澆花。76．（2020·廣東省卷）（8分）H2被視為未來理想的清潔能源，科學家對氫的研究從未停歇。（1）H2是清潔能源的原因是。（2）2020年5月，Nature期刊報道了一種新型催化劑用于光催化分解水，結果表明，水分解生成的兩種氣體的體積與時間的關系如“題17-1圖”所示，其中表示氫氣的是（填“a”或“b”）。（3）2020年5月，科學家在Science期刊上首次報道了原子與分子的“最簡單”反應存在兩種路徑，并用先進技術手段拍下了該反應的影像資料，其中一種路徑的簡化示意圖如“題17-2圖”所示。此“最簡單”反應中，表示H原子，表示D原子，D原子核中有個質子，此反應中涉及的元素種類有種。該反應可表示為H+→H2+?！敬鸢浮浚?分）（1）氫氣燃燒的產物是，對環(huán)境無污染（2分）（2）a（2分）（3）1（1分）1（1分）HD或DH（1分）D（1分）【解析】（1）H2是清潔能源的原因是其燃燒產物是水，對環(huán)境無毒無污染；（2）光催化分解水的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑，該反應與教科書中電解水類似，水分解生成的H2.O2氣體的體積比為2∶1，即單位時間內產生的H2.O2的體積比為2∶1，圖中橫坐標為3h時，曲線A.b縱坐標分別為180mL、90mL，其中表示氫氣的是a；（3）本題主要考查學生現(xiàn)場自學能力以及接受、吸收和整合信息的能力，以及分析問題和解決問題的能力，算是與高考命題接軌的有益的一次嘗試，題目素材來源于頂級期刊《科學》中真實的學術探索情境，已知的是氫元素的兩種核素原子：氫-1或氕或H、氫-2或氘或D，以及H和D共用一對電子的HD分子、過渡態(tài)的HHD.H和H共用一對電子的H2分子；D就是氫-2原子或氘原子，讀圖可知，其原子核中有1個質子、1個中子和1個電子；元素種類由原子的核電荷數(shù)或質子數(shù)決定，圖中所出現(xiàn)的兩種原子的核電荷數(shù)都是1，因此該反應中涉及的元素種類只有1種，即氫元素；該反應實質是H+HD→H2+D。77．（2020·湖南衡陽）城市中的生活用水是經自來水廠凈化處理過的，但仍不建議直接飲用。因為中間經過管道、水箱等多個環(huán)節(jié)，容易被微生物、細菌、重金屬污染，所以自來水一定要處理后才能飲用。（1）我國生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定，飲用水（包括自來水）中含有鐵、錳、銅、鋅、鈣等多種礦物質。這里的鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指____________（填“分子”、“原子”或“元素”）。（2）檢驗自來水是硬水還是軟水可以用___________。（3）家庭中將自來水處理成能飲用的水的方法可以是_________。（任寫一個）（4）在自來水中加入洗滌劑可以除去衣物上的油污，這是利用了洗滌劑的________作用?！敬鸢浮浚?）元素（2）肥皂水（3）加熱煮沸（4）乳化【解析】（1）國家飲用水標準中的“鐵、錳、銅、鋅、鈣”等不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵、錳、銅、鋅、鈣”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關；（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；（3）家庭中常用加熱煮沸的方法來將自來水殺菌同時降低它的硬度來轉化成能飲用的水；（4）洗滌劑具有乳化作用，能使油污分散成細小的液滴，隨水流走。78．（2020·江蘇徐州）一種或幾種物質分散到另一種物質里的現(xiàn)象在生活生產中廣泛存在。（1）勤洗手是好的生活習壤。某肥皂的主要成分是硬脂酸鈉，用該肥皂洗手時，硬脂酸鈉能把手上的油漬以很小的液滴的形式分散到水中面洗去，這一事實的原理是_________（填”溶解”或“乳化”）。（2）戴口罩能防止空氣中分散的一些顆粒物等進入人體。已知某口罩的制作材料之一是聚丙烯塑料（[CH2CH(CH3)]n，n為正整數(shù)），則聚丙烯的相對分子質量比硬脂酸鈉（C18H35O2Na）的相對分子質量_________（填“大”或“小”）（3）某同學做了在常溫下將碘分別在水和汽油中分散的實驗：實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象1.取一支試管，加入約3mL水，再加入1小粒碘充分振蕩后靜置試管底部有碘固體，液體呈淡黃色2.再向上述試管中加入約1mL汽油，充分振蕩后靜置試管底部無固體，液體分層，上層呈紫紅色，下層接近無色①該實驗的目的是______________。②由此可知，碘在水中的溶解性比在汽油中____（填“強”或“弱”）?！敬鸢浮浚?）乳化（2）大（3）①證明同一溶質在不同的溶劑中的溶解性不同②弱【解析】（1）乳化是一種液體以極微小液滴均勻地分散在互不相溶的另一種液體中的作用，某肥皂的主要成分是硬脂酸鈉，用該肥皂洗手時，硬脂酸鈉能把手上的油漬以很小的液滴的形式分散到水中面洗去，這一事實的原理是乳化；（2）某口罩的制作材料之一是聚丙烯塑料（[CH2CH(CH3)]n，n為正整數(shù)），聚丙烯塑料是幾百萬至幾千萬的高分子水溶性有機聚合物，硬脂酸鈉（C18H35O2Na）的相對分子質量為，則聚丙烯的相對分子質量比硬脂酸鈉（C18H35O2Na）的相對分子質量大；（3）①實驗是在常溫下將碘分別在水和汽油中分散的實驗，故該實驗的目的是證明同一溶質在不同的溶劑中的溶解性不同；②向1小粒碘中加入約3mL水，試管底部有碘固體，液體呈淡黃色；加入約1mL汽油，試管底部無固體，液體分層，上層呈紫紅色，下層接近無色，說明碘在水中的溶解性較弱，在汽油中溶解性較強，由此可知，碘在水中的溶解性比在汽油中弱。79．（2020·江蘇淮安）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。經過一年的學，同學們對水有了更深刻的認識。根據(jù)所學知識，回答下列問題。（1）下列各種“水”中，屬于純凈物的是_____。a．礦泉水b．自來水c．蒸餾水d．運河水（2）水通電可分解生成氫氣和氧氣。在如圖的實驗裝置中，生成的氫氣存在于玻璃管_____（填“A”或“B”）中。（3）水和天然氣重整可以得到合成氣，其反應的微觀示意圖如圖所示：①在微觀模型A.B.C.D中，表示水分子的是___________（填字母代號）。②生成物中，C和D的質量比為___________。（4）保護水資源是全人類的責任，下列做法合理的是___________。a．大量開采利用地下水b．農業(yè)推廣節(jié)水灌溉c．洗菜水、淘米水澆花d．工業(yè)廢水直接排放【答案】（1）c（2）B（3）B（4）14∶3（5）bc【解析】（1）礦泉水是由水、礦物質等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，a不符合題意；自來水是由水、可溶性鈣、鎂化合物等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，b不符合題意；蒸餾水是由水一種物質組成，屬于純凈物，c符合題意；運河水是由水、礦物質等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，d不符合題意；（2）在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2∶1，生成的氫氣存在于玻璃管B中；（3）由圖可知，該反應是甲烷和水在高溫的條件下反應生成一氧化碳和氫氣，該反應的化學方程式為：。①由圖可知，每個B分子由2個氫原子、1個氧原子構成，表示水分子；②由化學方程式可知，生成物中，C和D的質量比為（12+16）∶6=14∶3；（4）地下水資源有限，應合理開采，不然會造成水資源的浪費，a不符合題意；農業(yè)推廣節(jié)水灌溉，可以節(jié)約用水，保護水資源，b符合題意；洗菜水、淘米水澆花，可以節(jié)約用水，保護水資源，c符合題意；工業(yè)廢水直接排放，會造成水污染，應處理達標后再排放，d不符合題意。80．（2020·湖南郴州）郴州東江湖，儲水量大，水質優(yōu)良，一直保持地表水一類水標準，被引入到多地作為居民飲用水。請回答下列問題：（1）天然水中含有許多雜質，可以利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_________________。（2）以下防治水污染的措施中，你認為可行的是_________________（填寫字母編號）A．禁止使用農藥和化肥B．應用新技術、新工藝減少污染物的產生C．抑制水中所有動植物的生長D．工業(yè)廢水經凈化處理達標后再排放（3）水是一種常見的溶劑，同時也參與很多化學反應，如反應，其中X的化學式為_________________，Mg3N2也能與水發(fā)生上述類似的反應，請寫出反應的化學方程_________________。【答案】（1）蒸餾（2）BD（3）H2S【解析】（1）吸附只能除去水中的色素和異味；沉淀只能使難溶性物質沉降；過濾只能除去水中的不溶性雜質；蒸餾幾乎可以除去水中所有的雜質，凈化程度最高；（2）農藥和化肥可以提高農作物的產量，有利于農業(yè)生產，應合理使用，不能禁止使用，A不符合題意；應用新技術、新工藝減少污染物的產生，可以減少污染，保護水資源，B符合題意；抑制水中所有動植物的生長，會破壞生態(tài)平衡，C不符合題意；工業(yè)廢水經凈化處理達標后再排放，可以減少污染物的排放，保護水資源，D符合題意；（3）根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，結合化學方程式，反應物中含2個鋁原子、3個硫原子、12個氫原子、6個氧原子，生成物中含2個鋁原子、6個氧原子、6個氫原子，生成物中還應含3個硫原子、6個氫原子，則X的化學式為：H2S；Mg3N2也能與水發(fā)生上述類似的反應，故Mg3N2能與水反應生成氫氧化鎂和氨氣，該反應的化學方程式為：。81．（2020·北京市）下列是兩個關于水的實驗。（1）實驗1，反應的化學方程式為________。（2）下列說法正確是______（填序號）。A．實驗1，試管a中得到的氣體能燃燒B．實驗1，反應前后原子的種類、個數(shù)均改變C．實驗2，水變化前后分子的種類不變【答案】（1）2H2Oeq\o(=,\s\up7(通電))2H2↑＋O2↑（2）AC【解析】（1）通過觀察實驗1為水電解的實驗，水電解的反應的化學方程式為2H2Oeq\o(=,\s\up7(通電))2H2↑＋O2↑；（2）電解水實驗中，與電源負極相連的試管中產生氫氣(H2)，與電源正極相連的試管產生氧氣(O2)，a為負極產生的氫氣，氫氣能燃燒，A正確；原子是化學反應過程中的最小微粒，反應前后原子的種類、個數(shù)均不發(fā)生改變，B錯誤；實驗2為加熱水生成水蒸氣的實驗，是物理變化，沒有新物質生成，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，變化前后分子的種類不變，C正確。82．（2020·寧夏）通過近一年的學習，同學們一定深刻感受到化學就在身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學，它使我們的生活變得更加絢麗多彩。請回答下列問題：（1）你身上的衣服牢固耐穿、易洗快干、抗皺性好，是因為衣料大多都由__________（填“合成纖維”或“天然纖維”）制成。（2）自2018年以來，寧夏多地區(qū)啟動深度凈化黃河水替換地下水源供水，保障城鄉(xiāng)居民飲水安全。黃河水自取水站經過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒，達到國家生活飲用水標準后，輸送至千家萬戶。小剛通過_____，判斷自來水仍然是硬水。飲用前，可_____將其軟化。（3）你住的房屋建造時所用的各種材料也和化學有關。例如，用石灰漿粉刷過的墻壁，一段時間后，變得既白又堅固，其原理是__________（用化學方程式表示）。（4）“共享電動車”方便市民綠色出行，有效緩解了城市交通壓力，減少了大氣污染，成為現(xiàn)代城市的又一道靚麗“風景”。為防止電動車鋼制車架與空氣中的_______等接觸而生銹，通常在車架表面進行噴漆處理?！敬鸢浮浚?）合成纖維（2）肥皂水煮沸（3）（4）氧氣、水蒸氣【解析】（1）合成纖維強度高、彈性好、耐磨和耐化學腐蝕，因此我們所穿的衣服大多都由合成纖維制成，牢固耐穿、易洗快干、抗皺性好；（2）通常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，加熱時，這些鈣、鎂化合物會形成沉淀，故生活中通常用煮沸的方法將其軟化；（3）氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，用石灰漿粉刷過的墻壁，一段時間后，變得既白又堅固，該反應的化學方程式為：；（4）鐵生銹的條件是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣直接接觸。83．（2020·天津市）每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產、生活密切相關。（1）水_______________（填“屬于”或“不屬于”）六大基本營養(yǎng)素之一。（2）二氧化氯（ClO2）是一種消毒劑，不僅能對飲用水消毒，而且可以有效滅殺病毒。將Cl2通入NaClO2溶液中即可制得C1O2和一種生活中常見