版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)期末總結(jié)與反思,大學(xué)期末的總結(jié)
大學(xué)期末總結(jié)與反思,大學(xué)期末的總結(jié)1
進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了,在學(xué)業(yè)上,似乎我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆忙離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有許多值得我回憶的事。
踏入大學(xué)的大門(mén),第一件事固然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很歡樂(lè)。由于透過(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;透過(guò)軍訓(xùn),我開(kāi)頭適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓(xùn)過(guò)后,就要開(kāi)頭大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,但是我們一進(jìn)來(lái)就有7門(mén)課,嚇得我們?nèi)咳硕冀欣?,吃不消。但是叫累有什么用?課還是照常上,我也漸漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。但是有些課開(kāi)出來(lái),我又學(xué)不懂,感覺(jué)就是白費(fèi)了,對(duì)我沒(méi)有多大的用處。比方說(shuō),外教一般的中國(guó)教師我或許聽(tīng)得懂,但是此刻換上真的外國(guó)人,無(wú)奈了都。感覺(jué)這一學(xué)期,自我的英語(yǔ)水平?jīng)]有由于它而提高,社會(huì)學(xué)問(wèn)也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課,對(duì)我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。我不僅僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的學(xué)問(wèn),還培育了這方面的興趣。比方說(shuō),溝通與溝通,教授在教學(xué)上很注意我們是否能理解,講起課來(lái)會(huì)很搞笑,一節(jié)課看幾個(gè)短片;原來(lái)就是一門(mén)很搞笑的學(xué)科,所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外,會(huì)計(jì)學(xué)嘛雖然這門(mén)課在開(kāi)頭對(duì)于理科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力,甚至我還放下過(guò),有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講;之后經(jīng)過(guò)xxx的提示,我才明白這一門(mén)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要究竟是專業(yè)課嗎,這才從新開(kāi)頭仔細(xì)學(xué)習(xí);但是之后還是不怎樣感興趣。下學(xué)期努力吧~
一學(xué)期的時(shí)間,每一門(mén)課就完畢了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只把握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)自我根本就沒(méi)學(xué)到多少的學(xué)問(wèn),心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)分,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重。
在期末,我才明白自習(xí)室的好處,它給我?guī)Ыo了一個(gè)寧?kù)o的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,平常有時(shí)間我不是逛街就是玩,沒(méi)有怎樣到自習(xí)室去過(guò),想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣鋪張時(shí)間了,我必需要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)空間。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,透過(guò)一些活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,透過(guò)各種活動(dòng),我發(fā)覺(jué)自我不像以前那樣大方了;與人交談的潛力也有所提高;這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培育人的膽識(shí),使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。
下一學(xué)期,加油吧,真令人期盼啊!
大學(xué)期末總結(jié)與反思,大學(xué)期末的總結(jié)2
彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)頭,而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了,通過(guò)這三個(gè)學(xué)期的工作和生活,大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清楚了,它是既充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的,做每件事,每一天都會(huì)有新收獲,自己的力量也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積存起來(lái)。回憶這一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真的是收獲許多,心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感謝,感謝這個(gè)暖和的集體,感謝身邊每日幫忙我的同事,真的感謝你們,讓我成長(zhǎng)了這么多。作為一名的學(xué)生和班委,我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這一年半的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)展總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面,我克制了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種.種不適,在大一的學(xué)習(xí)中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿足的成績(jī),但是由于大二過(guò)多的科目,難度相對(duì)較高的專業(yè)課程,再加上勞碌的班委工作,以及那顆漸漸懶散的心,而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒(méi)有改善,最終導(dǎo)致我大二成績(jī)有所下滑。這使我熟悉到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)分,并漸漸有了一點(diǎn)心得。
1、高中的”學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)非常簡(jiǎn)潔,那就是高考,學(xué)生、教師、學(xué)校三位一體為高考,可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于高中的學(xué)問(wèn)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)潔,學(xué)問(wèn)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,學(xué)問(wèn)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程嚴(yán)密,學(xué)問(wèn)難度高,要求理解力強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與將來(lái)個(gè)人的進(jìn)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特殊留意的。
2、學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)將來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種.種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放慢慢滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其簡(jiǎn)單對(duì)大學(xué)生的心理安康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清楚,使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)展運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)向往,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓舞以及嘉獎(jiǎng)制度,學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種.種特別待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消逝。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的肯定信任,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)懷的將來(lái)的進(jìn)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的減弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)懷,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消逝,讓很多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生劇烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將留意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對(duì)高中曾經(jīng)(局部)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的疑心,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異,假如在查找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁心情,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最終,由于局部學(xué)生在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中臨時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清楚,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)分,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了肯定的轉(zhuǎn)變,加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變
在生活上,我根本上都可以和同學(xué)們友好相處,和諧共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友??勺钗矣X(jué)得驕傲的是,我在生活中,始終保持潔凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣思想方面,由于參加思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)等課程,使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí),我熟悉到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的親密聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的熟悉,堅(jiān)決了我對(duì)黨和人民的信念。
活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比擬積極。首先,我參加其他社團(tuán),豐富了我的社會(huì)閱歷和與人交往的力量。我參與了校黑八臺(tái)球協(xié)會(huì)、寒星棋牌社等協(xié)會(huì)。
縱觀這一年半,我參與了屢次系學(xué)生晚會(huì),組織過(guò)3次團(tuán)日活動(dòng),也組織過(guò)黑八臺(tái)球社競(jìng)賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得布滿歡樂(lè),并使我熟悉到了自己在工作上的力量。
總而言之,我會(huì)連續(xù)保持在參與活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)嚴(yán)密地結(jié)合起來(lái)。
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著很多缺乏。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)期末總結(jié)與反思,大學(xué)期末的總結(jié)3
大一的生活悄然已逝,一轉(zhuǎn)瞬,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門(mén)的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經(jīng)在上大過(guò)了一年了,不由感慨,大學(xué)生活真的好快!
記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著一顆奇怪和期盼的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡樂(lè),有淚水,有失敗,有收獲。大一,可以說(shuō)是我的茫然期吧。
學(xué)習(xí)上,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)視的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,覺(jué)得很迷茫,一切都無(wú)法規(guī)劃,隨便的學(xué)習(xí),隨便的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。
大一其次學(xué)期還好點(diǎn),慢慢的適應(yīng)了四周的環(huán)境,那些迷茫也慢慢消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個(gè)聰慧的孩子,又不是特殊的有天分,又比擬貪玩,在這個(gè)高手如云的集體中,我顯得特別渺小,微缺乏道,我曾經(jīng)感到失落,懊喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,但是后來(lái)我想通了,中國(guó)有13億人,聰慧人不計(jì)其數(shù),我只要做到無(wú)愧于心,努力過(guò),奮斗過(guò)就可以了,結(jié)果并不重要,俗語(yǔ)云:一山還有一山高,何苦與自己過(guò)不去呢?我是一個(gè)比擬內(nèi)向的人,一般的院?;顒?dòng)我很少參與,兼職也很少做,現(xiàn)在想想挺懊悔,我與那些讓我成熟的閱歷失之交臂。
思想上,在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),我還算是上進(jìn)的孩子。我端正了入黨的動(dòng)機(jī),我會(huì)積極向黨組織靠攏的。
生活上,自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起,就注定我要為之轉(zhuǎn)變。由于這個(gè)生疏的環(huán)境需要一個(gè)更頑強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了教師的吩咐,凡事可由自己打算了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與苦惱。生疏的人、生疏的事、生疏的環(huán)境,一切都是生疏的。面對(duì)豐富多彩的校園生活,我們無(wú)從選擇,謝霆鋒曾說(shuō):每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必需為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒(méi)有人告知你應(yīng)當(dāng)做什么該怎么做,只有自己漸漸地在生活中漸漸適應(yīng),去查找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長(zhǎng)的生活。不過(guò),還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運(yùn)。
總而言之,我肯定會(huì)努力努力再努力,無(wú)論學(xué)習(xí)也好,生活也好,我都會(huì)仔細(xì)的對(duì)待,為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗,當(dāng)大學(xué)完畢的那一刻,我盼望等待我的是笑容而不是后悔。
大學(xué)期末總結(jié)與反思,大學(xué)期末的總結(jié)4
不知不覺(jué)間我進(jìn)入大學(xué)也有二年的時(shí)間了?;厥走^(guò)去的歲月,我收獲了很多,也失去了很多,既有取得的進(jìn)步,勝利的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之間,勝利與失敗之間,我覺(jué)察自己長(zhǎng)大了、成熟了、進(jìn)步了。從一個(gè)稚嫩的,單純的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名有力量有思想、求進(jìn)步的熱血青年、大學(xué)生。這其中有上級(jí)組織的辛勤培育,教師、同學(xué)們的熱心幫忙,我只能以自己的不斷努力來(lái)報(bào)答。
在假期中,我看了很多,也想了很多,更明白了很多。我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的力量,并拓寬自己的學(xué)問(wèn)面。社會(huì)的進(jìn)步必需依靠科技的進(jìn)展?,F(xiàn)在我國(guó)正處于改革開(kāi)放,日新月異的新的十年,正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建立的重要時(shí)期,需要大批的有學(xué)問(wèn)、有文化有力量的科技人才。而我們,當(dāng)代的大學(xué)生,跨世紀(jì)的一代青年,應(yīng)當(dāng)怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值,為提升我國(guó)國(guó)力的有利時(shí)期呢?我認(rèn)為,首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的根底和專業(yè)文化學(xué)問(wèn),并在此根底上拓寬自己的學(xué)問(wèn)面,這是我們作為學(xué)生最根本的任務(wù),也是每一個(gè)人走上社會(huì),干好工作,為祖國(guó)建立奉獻(xiàn)力氣的最重要的條件,在現(xiàn)代化高速進(jìn)展的科技社會(huì)。
重要的是,我們需要不斷加強(qiáng)自己的思想教育,只有持續(xù)提高自己的思想素養(yǎng),緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),為國(guó)家的富強(qiáng)富強(qiáng)做出自己的奉獻(xiàn)。
以上僅是我對(duì)目前大學(xué)生的一點(diǎn)看法及對(duì)生活的一點(diǎn)熟悉,固然自己應(yīng)當(dāng)更加努力,仔細(xì)學(xué)習(xí)全面提高力量。新的學(xué)期開(kāi)頭了,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)與規(guī)劃,固然我也不例外。因此,我對(duì)自己提出以下要求:首先,學(xué)習(xí)上,我要仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,仔細(xì)完成教師要求的各項(xiàng)作業(yè),并且積極擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,為以后的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。
時(shí)間在不知不覺(jué)中總是過(guò)得很快,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快有兩年了,自己也不再是兩年前那個(gè)對(duì)大學(xué)一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當(dāng)自己步入大二,看著那些大一的“小朋友”們,當(dāng)自己已不再被稱為新生的時(shí)候,恍然發(fā)覺(jué),哦,原來(lái)我也是大二的學(xué)姐了。
大一的時(shí)候,覺(jué)得什么都很新奇,對(duì)大學(xué)生活既布滿向往也布滿奇怪。社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、各類競(jìng)賽或是活動(dòng),一樣也不落的參加到其中。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得什么都是好玩的,自己有時(shí)候也忙得稀里糊涂的。現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)候的自己是最布滿活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過(guò)去了。雖然離開(kāi)家或多或少總會(huì)有些不習(xí)慣,但身邊有舍友、同學(xué)還有許多的新朋友,日子也過(guò)得有滋有味的。
過(guò)了一個(gè)暑假,就到大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024氣象服務(wù)與航空航天器氣象保障合同范本3篇
- 2025年菜鳥(niǎo)驛站新能源汽車(chē)充電站運(yùn)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 2025年度智能電網(wǎng)調(diào)度控制系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)框架合同3篇
- 《換能器技術(shù)》課件
- 信用卡保險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 專業(yè)化工程車(chē)輛租賃及運(yùn)輸服務(wù)協(xié)議一
- 2024年股權(quán)轉(zhuǎn)讓書(shū):股東權(quán)益變更協(xié)議范本
- 2024年試用人員合同樣本3篇
- 《公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)》課件
- 浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《學(xué)前兒童語(yǔ)言教育與活動(dòng)指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西南交大畢業(yè)設(shè)計(jì)-地鐵車(chē)站主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 2024年山東傳媒職業(yè)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 江蘇省南通市崇川區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷
- 華電行測(cè)題庫(kù)及答案2024
- crtd植入術(shù)護(hù)理查房
- 掃雪鏟冰安全教育培訓(xùn)
- 人教版三年級(jí)下冊(cè)必讀書(shū)目《中國(guó)古代寓言故事》
- 涉密內(nèi)網(wǎng)分級(jí)保護(hù)設(shè)計(jì)方案
- 南京中山陵的景觀分析報(bào)告
- 危險(xiǎn)化學(xué)品的應(yīng)急處理和救援措施
- DB23-T 2334-2019 裝配式混凝土矩形渠道應(yīng)用技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論