大學(xué)生個(gè)人暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

大學(xué)生個(gè)人暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

大學(xué)生個(gè)人暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇1

放棄了在家的涼爽舒適，在烈日炎炎下，還是義無(wú)反顧地投身到三下鄉(xiāng)的熾熱洪流中，給流淌人口中的兒童供應(yīng)無(wú)償?shù)牧x務(wù)輔導(dǎo)。

車行十幾公里，從市區(qū)來(lái)到市郊，入眼簾的是樸實(shí)的小學(xué)，窗明幾凈，清爽干爽。而我們將來(lái)的學(xué)生早已經(jīng)整整齊齊的坐在教室里等待我們的到來(lái)了。二十張稚嫩鮮亮的笑臉，滿含著希冀和熱切的渴望，好像是清流把我們從炎熱的太陽(yáng)下挽救出來(lái)。

霎那間，心里已經(jīng)被說(shuō)不出的溫順的情懷包圍了。整齊劃一的校服，火焰一般的紅領(lǐng)巾襯托著朝陽(yáng)流淌的臉頰，是天真地對(duì)我們的敬重，抑或是潛意識(shí)的對(duì)學(xué)問(wèn)的仰視，我已分不清晰，卻不由自主地被這群孩子們的熱忱，帶動(dòng)了青春隱藏的激情火山。這些孩子，讓我回到了純真的時(shí)代。

原本自詡是大學(xué)生的我，預(yù)備空手而去，即興演講，即使這些小孩子也不能理解?？墒牵僖姷剿麄冎?，我再也不能允許自己有一絲絲不負(fù)責(zé)任的心態(tài)，我想仔細(xì)地教給他們所需要的學(xué)問(wèn)，越多越好，越快越好，我不知道，是不是每個(gè)教師都是以這樣的一種心情對(duì)待他心愛(ài)的學(xué)生們。但，我真的理解了，教師們是怎么樣殷切的盼望學(xué)生們都出類拔萃甚至超越自己的，作為學(xué)生的我，最終明白了。

我開頭在每個(gè)晚上不批不倦的備課，找來(lái)了各種和課程有關(guān)的資料，把生澀的內(nèi)容化成通俗生動(dòng)的語(yǔ)言，把每處值得重視和留意的地方特殊的作出標(biāo)記，努力讓孩子們更順當(dāng)?shù)爻惺堋?/p>

第一次站在講臺(tái)上，我的聲音有一點(diǎn)抑制不住的抖動(dòng)，但孩子們并沒(méi)有覺(jué)察，他們端坐得一絲不茍，比執(zhí)行命令的士兵還讓人鄙視。我教給他們有關(guān)計(jì)算機(jī)的根底內(nèi)容，溫柔而細(xì)心的，就像我印象中最仰慕的小學(xué)教師。孩子們熱忱而積極，爭(zhēng)先恐后的舉手回答下列問(wèn)題，哪怕是不會(huì)的，也盼望站起來(lái)有所表示。

在孩子們的推動(dòng)下，課程進(jìn)展得很順當(dāng)，我的熱忱如長(zhǎng)江后浪推前浪，沒(méi)有一刻有所倦怠，真像永久給他們這樣講下去，把我知道的都告知他們，把我不知道的他們需要的學(xué)會(huì)后也告知他們。突然發(fā)覺(jué)，每一個(gè)站在講臺(tái)上的教師都是無(wú)私的，從不會(huì)保存什么，只要學(xué)生們需要，情愿像春蠶吐盡絲蠟燭燒盡灰。

走下講臺(tái)的那一刻，我心里竟是充溢著滿滿的圓滿，好想再次給他們講課。盡管，備課很累，來(lái)回坐車要兩個(gè)小時(shí)也很累，站在講臺(tái)上四非常鐘不能坐一坐，要始終不停的給他們講、說(shuō)、寫，回來(lái)之后總是精疲力盡、口干舌燥，真實(shí)的體會(huì)了做教師的辛苦，但是，這種前所未有的熱忱讓我自己覺(jué)得生命很充實(shí)，很有意義，這，才是真正的有價(jià)值的青春。

不知不覺(jué)，十天的課程就完畢了，離開孩子們的時(shí)候，我一個(gè)大男生，眼眶里也會(huì)涌動(dòng)著沒(méi)被大家發(fā)覺(jué)的某種液體。原來(lái)，做教師，是這么一件歡樂(lè)的事情，辛苦勞累，全部的一切付出比起看著孩子們一每天收獲更多，更健壯的成長(zhǎng)，只是泰山前的一羽鴻毛。

想不起是哪位作家說(shuō)過(guò)的，教師，是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)。以前不以為然地我，最終明白了個(gè)中真諦?；叵肫鹨郧敖踢^(guò)我的各位教師，親切的面容出現(xiàn)在眼前，我心底浮起和孩子們一樣的，最純真的最名貴的感謝和敬重。

大學(xué)生個(gè)人暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇2

時(shí)間過(guò)得很快，暑假又到來(lái)了，為了能適應(yīng)今后的工作，在這個(gè)暑假，我選擇參與社會(huì)實(shí)踐，以下是我的心得：

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所成認(rèn)。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的意見時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽他說(shuō)話。雖然被批判是很難過(guò)的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多朋友。對(duì)待朋友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂(lè)。不管做是事情，都必需有主動(dòng)性和積極性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論學(xué)問(wèn)，工作閱歷的積存對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司固然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積存一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

雖然這只是我的一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次勝利的、有用的、受益非同的，這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫忙。

大學(xué)生個(gè)人暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇3

是一名大學(xué)生，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要擔(dān)當(dāng)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必需讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此，年的暑假、我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受。我度過(guò)了一段被人稱為“教師”的難忘的、陽(yáng)光的日子。

一、萬(wàn)事開頭難

這個(gè)暑假、我找到的這份工作是在“夏令營(yíng)”擔(dān)當(dāng)十天的瘋狂助教。

7月20號(hào)這天、我們二十幾個(gè)助教一起乘車到達(dá)位于番禺仲元試驗(yàn)學(xué)校的夏令營(yíng)營(yíng)地。夏令營(yíng)中有小學(xué)營(yíng)，中學(xué)營(yíng)和成人營(yíng)，我則是小學(xué)營(yíng)的助教、小學(xué)營(yíng)的助教包括主講師一共有9個(gè)人、當(dāng)天下午、夏令營(yíng)的負(fù)責(zé)人給我們開了會(huì)，安排好每個(gè)人的工作，就這樣，十天的夏令營(yíng)就要開頭了。

7月21號(hào)上午、我們一起迎接來(lái)到夏令營(yíng)的小朋友們?？粗粡垙堉赡鄣臐M懷奇怪心的臉蛋消失在夏令營(yíng)里面、我的心也不禁對(duì)到來(lái)的夏令營(yíng)生活布滿了期盼。當(dāng)天下午、在滿懷期盼中、為長(zhǎng)十天的瘋狂夏令營(yíng)生活正式開頭了！

我們每個(gè)助教負(fù)責(zé)10到15個(gè)學(xué)生、當(dāng)天下午、助教教師就要組織自己的小組一起爭(zhēng)論、為自己的小組起一個(gè)隊(duì)名、口號(hào)和一首隊(duì)歌。我?guī)е哪且唤M一共有十三位學(xué)生、四位女生和八位男生、他們大多數(shù)都是五年級(jí)的學(xué)生、我原來(lái)以為組織大家想一下口號(hào)什么的是一件很簡(jiǎn)單的事情、可當(dāng)我開頭呼吁學(xué)生一起爭(zhēng)論的時(shí)候、我覺(jué)察、這并不是一件好差事。女生們都很協(xié)作我、間或會(huì)出點(diǎn)辦法、可是八位男生中沒(méi)有一位情愿聽我的指揮、也沒(méi)有一位情愿動(dòng)腦筋思索、無(wú)論我怎么勸也勸不動(dòng)他們、而別的小組的小朋友們都是圍成一個(gè)圈在快樂(lè)地爭(zhēng)論、就在我快要無(wú)望的時(shí)候、主講教師Angie來(lái)到了我們組、她看到了我們組的狀況、于是她幫忙我一起說(shuō)服那些男生、并且教我應(yīng)當(dāng)怎樣去組織好整個(gè)小組、在她的幫忙下、我們最終才完成了任務(wù)、最終，我們以YummyYummy作為隊(duì)名建立起了整個(gè)小組。

通過(guò)第一天下午的團(tuán)隊(duì)合作、我開頭漸漸地了解我的學(xué)生、也開頭漸漸地著手當(dāng)一位助教教師這份工作。我知道萬(wàn)事開頭難，想要做好每一件事情都必需要經(jīng)過(guò)努力，不到最終，決不言棄！

二、瘋狂，瘋狂，瘋狂！

“夏令營(yíng)”顧名思義就是要瘋狂、在夏令營(yíng)的十天我深刻體會(huì)到了“瘋狂”這兩個(gè)字的含義。

首先是每天上課時(shí)對(duì)課文學(xué)問(wèn)的瘋狂訓(xùn)練。主講教師都是實(shí)行瘋狂訓(xùn)練的方式、讓小組與小組之間進(jìn)展競(jìng)賽、哪個(gè)組讀得最大聲、表現(xiàn)得最好的就可以獲得一次玩嬉戲或者加分的時(shí)機(jī)。助教教師則負(fù)責(zé)帶動(dòng)學(xué)生一起瘋狂訓(xùn)練、一起大聲喊。因此、在夏令營(yíng)中、不僅學(xué)生要瘋狂、教師要更瘋狂。而我們組的學(xué)生真是太“瘋狂”了，當(dāng)別的組的學(xué)生大多數(shù)都很賣力地喊的時(shí)候，我們Yummy的成員們都像沒(méi)吃飽飯似的，有氣無(wú)力地動(dòng)動(dòng)嘴巴；當(dāng)看到別的組都由于讀得好有加分的時(shí)候，他們竟然一點(diǎn)都不眼紅，真是一群與世無(wú)爭(zhēng)的好孩子啊！就連玩嬉戲的時(shí)候也一樣，他們竟然沒(méi)有一個(gè)人對(duì)課堂上的嬉戲感興趣的，不管我怎么鼓舞他們上去玩嬉戲，他們都無(wú)動(dòng)于衷，有一位學(xué)生甚至很仔細(xì)地對(duì)我說(shuō)：“教師，你不用再勸我們了，我們都是斯文人，我們不會(huì)上去玩那些玩意兒的?！币痪湓?，當(dāng)場(chǎng)讓我哭笑不得。而我們組當(dāng)天的成績(jī)?cè)谡麄€(gè)班里是最差的，當(dāng)我聽到我們是最終一名的時(shí)候，我不禁氣餒了。

那是在夏令營(yíng)的其次天，我開頭失去了前進(jìn)的方向。我覺(jué)察要治理好一個(gè)小組比我想象中還要難好幾倍，并且要在課堂上帶動(dòng)學(xué)生一起瘋狂，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是難上加難。就在我感到迷茫的時(shí)候，夏令營(yíng)中的其他幾位助教幫忙了我，我把我們小組的狀況說(shuō)出來(lái)，然后大家一起想方法解決，他們給了我很多建議，而且大家全都認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)更瘋狂一點(diǎn)，假如連教師都不瘋狂，又怎能帶動(dòng)學(xué)生瘋狂起來(lái)呢？聽了大家的建議之后，我仔細(xì)反省自己的教學(xué)方式，并暗自下定決心，我肯定要瘋狂起來(lái)，我肯定要讓我的學(xué)生在這十天內(nèi)瘋狂起來(lái)，并且要讓他們有所學(xué)成！

在夏令營(yíng)的第三天，大家都看到了我的變化。我不再只是始終站在學(xué)生旁邊，我會(huì)在學(xué)生四周走動(dòng)，并且用手勢(shì)帶動(dòng)他們大聲地朗讀，協(xié)作主講教師上課。在我的瘋狂帶著下，我們Yummy組的成員們開頭漸漸表現(xiàn)出他們對(duì)英語(yǔ)的熱忱，他們?cè)谡n堂上開頭跟著我大聲地讀課文，瘋狂地反復(fù)練習(xí)單詞，努力地爭(zhēng)取加分，并且搶著上去玩嬉戲。那一天，當(dāng)主講教師Angie宣布我們組當(dāng)天的成績(jī)是全班第一時(shí)，我們都快樂(lè)地跳了起來(lái)，要知道，這對(duì)我們組來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的.鼓舞。從那以后，我們小組參加活動(dòng)的積極性大大提高了，不再是“斯文人”了。

由于每天的瘋狂訓(xùn)練都要扯著嗓子舍命地喊，因此，到了第四第五天的時(shí)候，許多學(xué)生的嗓子都嘶啞了，都要靠吃金嗓子，胖大海之類的藥來(lái)愛(ài)護(hù)喉嚨，但是大家的熱忱依舊未減，學(xué)生們也對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣，我們的夏令營(yíng)生活開頭越來(lái)越好玩。

學(xué)生們不僅在課堂上瘋狂，在宿舍里也瘋狂。我們助教教師每天中午都會(huì)到學(xué)生宿舍去看看他們，每次我們還沒(méi)踏進(jìn)他們宿舍的大門，他們就先搶著沖過(guò)來(lái)?yè)肀覀兞?。他們還會(huì)搶著跟我們說(shuō)他們的心事，到了該休息的時(shí)候他們還拉著我們不讓我們走，除非同意他們其次天中午肯定要去看他們，我們才能脫離“虎口”。

在夏令營(yíng)生活的孩子們都變得越來(lái)越瘋狂，有時(shí)候真的瘋狂到讓我們哭笑不得，可是這樣的一群天真又瘋狂的孩子，我們?cè)跄懿粣?ài)他們呢？

三、離別

在大家的歡聲笑語(yǔ)中，十天歡樂(lè)的時(shí)間一晃就過(guò)去了。

在夏令營(yíng)的第十天，整個(gè)大營(yíng)舉辦了一個(gè)閉營(yíng)會(huì)。閉營(yíng)會(huì)當(dāng)天，我們小學(xué)營(yíng)的幾位小朋友上去表演了話劇《灰姑娘》，并且得到了好評(píng)；在閉營(yíng)會(huì)的演講競(jìng)賽中，我們小學(xué)營(yíng)的一位小朋友還獲得演講競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；閉營(yíng)會(huì)的最終一個(gè)節(jié)目，是我們小學(xué)營(yíng)的全體助教和主講教師一起上臺(tái)表演《感恩的心》的手語(yǔ)。在閉營(yíng)會(huì)的最終，還播放了記錄了每個(gè)營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的PPT，看著PPT上的一張張得意的臉蛋，每一個(gè)歡樂(lè)的，瘋狂的場(chǎng)景，都觸動(dòng)著我的心，作為一位教師，當(dāng)你看到自己的學(xué)生在你的輔導(dǎo)下漸漸地成長(zhǎng)，漸漸地懂事，那種愉悅的心情是無(wú)法言喻的。而在這個(gè)時(shí)候，離別的愁緒也漸漸地覆蓋在每個(gè)人心中，很多學(xué)生開頭跑到助教教師身邊抱著助教教師，許多學(xué)生都哭了，就連平?？雌饋?lái)很頑強(qiáng)的男生也哭了，我們助教教師起初都不停地勸慰自己的學(xué)生，可是到最終，看著那一張張掛著淚痕的小臉，我們也忍不住流下了眼淚。我們相互擁抱，相互吻別，誰(shuí)都舍不得說(shuō)再見。直到最終，閉營(yíng)會(huì)完畢了，孩子們都要去坐車離開營(yíng)地了，大家才依依不舍地道別，許多學(xué)生還要了每位教師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開。

四、感受

十天過(guò)去了。而我人生的實(shí)踐經(jīng)受卻才剛剛開頭。這段時(shí)間里，我更加清晰的了解了自己，對(duì)自己的力量有了進(jìn)一步的熟悉，我的身上還有許多的缺乏和缺點(diǎn)，我要不斷的完善自己，這次經(jīng)受將會(huì)鼓勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己。我通過(guò)這次為時(shí)十天的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也發(fā)覺(jué)一些了自己的缺乏，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是受益匪淺。

通過(guò)在暑期的這段夏令營(yíng)助教生活，讓我得到了許多感受。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，熬煉了我的表達(dá)力量，交往力量以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我信任這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生！

大學(xué)生個(gè)人暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇4

“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響，為了使我院廣闊同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才能、做奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力氣。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并依據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，組織了為期九日的“夢(mèng)飛揚(yáng)”赴xx市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐效勞隊(duì)，我非常榮幸地成為為該隊(duì)的一員，并擔(dān)當(dāng)宣傳組負(fù)責(zé)人。這次xx暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的時(shí)機(jī)，使我無(wú)論在力量上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)覺(jué)自身存在的缺乏。

為順當(dāng)完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，我們做了細(xì)心的預(yù)備。在課程的預(yù)備和活動(dòng)的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對(duì)他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng)，以此豐富他們的課余生活。

作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳，作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家精神，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國(guó)建立xx周年”的主題，通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼?ài)國(guó)主義精神和民族驕傲感。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣揚(yáng)華師人的精神。使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)學(xué)問(wèn)，從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國(guó)的精神，同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活潑，學(xué)生樂(lè)此不彼。

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參與了各種活動(dòng)，細(xì)心為學(xué)生預(yù)備了歷史課，手工課，并擔(dān)當(dāng)文藝匯演的主持，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷熬煉自我，提升自我，在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我得到以下一些熟悉：

1、提高了熟悉，明確了責(zé)任。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想熟悉水平有了相當(dāng)程度的提高，深化轉(zhuǎn)自了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)當(dāng)賜予不興旺地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的熟悉，增加了適應(yīng)現(xiàn)代化建立的歷史使命感和責(zé)任感。

2、增長(zhǎng)了才能，發(fā)覺(jué)了缺乏，激發(fā)了熱忱。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣闊同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問(wèn)和展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熬煉了廣闊同學(xué)的才能。同學(xué)們一起努力做了許多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)展宣傳，一起表演節(jié)目……在xx中熬煉了我們分工協(xié)作的力量，交際力量，組織力量等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)學(xué)問(wèn)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的進(jìn)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培育了我們的吃苦耐勞精神，使書本學(xué)問(wèn)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了許多珍貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)閱歷。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順當(dāng)?shù)淖屛覀冏龅搅诵Ｍ鈱?shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，到達(dá)兩方面平衡的進(jìn)展的抱負(fù)目標(biāo)。

3、展現(xiàn)了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，表達(dá)了專業(yè)特色。通過(guò)參與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展現(xiàn)了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都呈現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的熬煉不如說(shuō)帶給我不少的思索的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從治理者的角度在思索著問(wèn)題，即使很稚嫩，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時(shí)間的消逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿完畢，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思索起程，想想我們分別的那一幕想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的腳印，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增加了不少的閱歷和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)寶，值得我永久珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中確定自己的價(jià)值，并熟悉自己的缺乏，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民效勞作好預(yù)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

大學(xué)生個(gè)人暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇5

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我力量培育的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充分的時(shí)間進(jìn)展實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)熟悉社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我力量的重要的時(shí)機(jī)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)展社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的規(guī)劃。應(yīng)注意實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中熬煉自己、提高力量。

因此，為了更好的了解社會(huì)，熬煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我依據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際狀況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益非淺，根本上到達(dá)了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己力量的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比歡樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

促銷是一種很好的工作體驗(yàn)，通過(guò)人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，比方不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游規(guī)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

促銷的一天根本工作安排是促銷前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的學(xué)問(wèn)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開頭上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好預(yù)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必需的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起爭(zhēng)論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。

促銷過(guò)程中的感受是對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō)，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己，同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。

因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必需具備以下素養(yǎng)：

1、要有良好的專業(yè)素養(yǎng)

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必需對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)學(xué)問(wèn)及廠商的詳細(xì)狀況要有一個(gè)明確的熟悉，大量的相關(guān)學(xué)問(wèn)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò)，，自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些詳