幼兒園小班主題《抱一抱》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園小班主題《抱一抱》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解“抱一抱”的含義；能夠辨認(rèn)動(dòng)物的圖像、名稱(chēng)和叫聲；掌握簡(jiǎn)單的手語(yǔ)動(dòng)作；學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌唱、跳、做手語(yǔ)；能夠和小伙伴們互相抱抱，增加情感交流。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒們的語(yǔ)言表達(dá)能力；培養(yǎng)幼兒們的音樂(lè)嗅覺(jué)和節(jié)奏感，提高音樂(lè)欣賞能力；鍛煉幼兒們的身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)肢體運(yùn)動(dòng)能力；提高幼兒們的社交能力和情感交流能力。3.情感態(tài)度目標(biāo)讓幼兒們體驗(yàn)到友愛(ài)、互助、分享等良好情感；培養(yǎng)幼兒們的感恩之情；培養(yǎng)幼兒們的心靈美；培養(yǎng)幼兒們的同情心、愛(ài)心。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：動(dòng)物名稱(chēng)和叫聲的學(xué)習(xí)；兒歌的唱、跳和手語(yǔ)的學(xué)習(xí)；抱一抱的情感體驗(yàn)。2.難點(diǎn)：兒歌手語(yǔ)動(dòng)作的連貫性；幼兒情感交流的體驗(yàn)和表達(dá)。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程1.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)主要內(nèi)容包括課程呈現(xiàn)、聲音叫聲、圖像、手語(yǔ)、唱歌、跳舞和抱一抱。其中，聲音叫聲、圖像、手語(yǔ)是為讓幼兒快速學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱(chēng)的準(zhǔn)備，唱歌、跳舞和抱一抱則是為增強(qiáng)幼兒的情感交流。2.教學(xué)過(guò)程（1）引入（4分鐘）老師攜帶著棉被進(jìn)入教室，布置棉被，讓所有的孩子坐在棉被上，并將手放在胸前，并對(duì)孩子說(shuō)：“抱一抱”。（2）課程呈現(xiàn)（6分鐘）老師向孩子展示一些動(dòng)物的圖案、生活場(chǎng)景和叫聲，有老虎、大象、貓頭鷹、海豚等，讓孩子們辨認(rèn)動(dòng)物的名稱(chēng)和叫聲。（3）聲音叫聲、圖像、手語(yǔ)學(xué)習(xí)（15分鐘）老師播放動(dòng)物叫聲，提問(wèn)孩子們這是什么動(dòng)物，讓孩子們大聲喊出動(dòng)物名稱(chēng)，接著老師會(huì)向孩子們展示動(dòng)物的圖像，讓孩子們辨認(rèn)圖像并大聲數(shù)出動(dòng)物名稱(chēng)，最后老師會(huì)展示動(dòng)物手語(yǔ)，讓孩子們跟隨老師學(xué)習(xí)動(dòng)物手語(yǔ)。（4）唱歌、跳舞（20分鐘）老師利用歌曲引導(dǎo)孩子們唱歌、跳舞，在跳舞的過(guò)程中讓孩子展示動(dòng)物手語(yǔ)。唱歌的過(guò)程中，老師會(huì)根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)孩子們加入簡(jiǎn)單的體操動(dòng)作，鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力和肢體運(yùn)動(dòng)能力。（5）抱一抱（15分鐘）老師讓孩子們和自己的小伙伴互相抱抱，提高幼兒間的情感交流能力。（6）教學(xué)反思（5分鐘）老師和孩子們回顧了今天的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們今天學(xué)到的內(nèi)容，反思過(guò)程中涵蓋了細(xì)節(jié)、收效等方面。四、通過(guò)本次教學(xué)設(shè)計(jì)《抱一抱》主題，不僅讓幼兒們了解了動(dòng)物名稱(chēng)和叫聲，同時(shí)也提