初三語文老師評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁初三語文老師評語在素養(yǎng)教育的今日,評語的撰寫也要不斷改革;下面是有初三語文老師評語，歡迎參閱。

初三語文老師評語1、在學習上，你學習仔細，遵守紀律，上課樂觀發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中，你有很強的集體榮譽感，能夠樂觀參加學校組織的各項活動;敬重師長，喜愛同學，才藝表現(xiàn)突出，是個德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W。假如你在學習上再多一分仔細,少一分馬虎,上課不再開小差，老師信任你肯定會更棒。最終，祝你長笛的技術更上一層樓。加油!

2、你是一個活潑聰慧的男孩子，雖然有些小淘氣，但是品德良好，從不遲到早退;有很強的集體榮譽感，喜愛同學，能夠樂觀參加學校組織的各項活動;敬重師長，每次遇到老師都會主動問好，老師也因此對你印象深刻。不過，也正由于活潑，你比較好動，紀律性還有待加強。盼望在新的學期，你能夠改正自己的小缺點，努力使成果穩(wěn)定下來，并更上一層樓，老師期盼你的表現(xiàn)!

3、你是一個好同學，綜合素養(yǎng)優(yōu)秀，數(shù)學是你的專長。你從不遲到不早退。上課樂觀發(fā)言，課后能按時仔細完成作業(yè)。你有很強的集體榮譽感，能夠樂觀參加學校組織的各項活動;你是一個禮貌懂事的孩子，敬重師長，喜愛同學。你很聰慧但也好動，假如上課用心聽講,不懂就問,少跟同學“咬耳朵”,老師信任:你肯定更棒!

4、你是一個人見人愛的好孩子。老師喜愛你，由于你是老師的“好同學”，你從不遲到早退，上課樂觀仔細，課后按時完成作業(yè);懂禮貌，每次都遇到老師都主動問好;講衛(wèi)生，值日特殊仔細。父母喜愛你，由于你是“乖孩子”，你會幫爸爸媽媽做家務事，這點值得大家學習。同學喜愛你，由于你是“小雷鋒”，你熱心班集體并熱于助人。但作業(yè)馬虎，心性貪玩是你缺點，盼望你能改正，老師會始終關注著你的進步!

5、你文雅、樸實，整個人就像你的名字一樣溫文爾雅。你懂得關懷同學，對待同學親如兄妹。品性和善，品德良好，敬重師長。學習仔細，上課仔細聽講，課后能按時完成作業(yè)，不遲到早退。作為歷史科代表，你樂觀幫助老師工作，工作仔細負責，得到了老師的高度欣賞。你的字并不差，但老師很興奮你有更高的要求，盼望你能多加練習。盼望每一天，在每一方面，你都能越來越好!

6、你是一個愛好廣泛的男孩子，即喜愛打羽毛球、畫畫;也熱衷玩電腦、睡覺和胡思亂想，從你的身上我看到了你們這個年齡的活力。你的品質良好，喜愛同學，熱于助人，敬重師長，每次都會主動跟老師問好;為人爽朗、重義氣是你的優(yōu)點，但你也間或會在課堂上犯模糊。這個學期已經過去，在新的學期里，老師盼望你上課能夠更樂觀，課后作業(yè)會更仔細，讓我們一起來見證你的成長吧!加油!

7、你是一個仔細細心的同學，上課仔細聽講，課后仔細完成作業(yè)，每天都佩戴校牌。你有很好的紀律性和集體榮譽感，嚴格遵守班規(guī)班紀，樂觀參加學校組織的各項活動，團結同學，敬重師長，是一個招人喜愛的同學。由于剛進入學校，你還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，也不太會科學的支配課余時間，老師看在眼里急在心里，盼望在新的學期里，你能夠改正，使學習成果更進一步!加油!

8、你是一個懂事禮貌的同學，敬重師長，每次見到老師都會問好;團結同學，熱于助人。有集體榮譽感，樂觀參與班級活動。喜愛學習，從不遲到早退，按時完成作業(yè)。假如你在學習上再多一分仔細，上課不再開小差，老師信任你肯定會更棒。

9、熱忱友好的你的代名詞，你團結同學，樂于助人，人緣極好。學習仔細，上課樂觀主動回答老師的問題，課后按時完成作業(yè)，從不遲到早退。喜愛班集體，元旦樂觀幫忙布置教室，是一個有責任心的好同學。你的成果就像過山車，忽高忽低，考試馬虎大意是一個很重要的緣由，盼望在以后的學習中，你能夠更加努力，改正缺點，使成果穩(wěn)定下來并更上一層樓。老師看好你!

10、這個學期，老師看到了你的進步。你敬重師長，團結同學，樂觀參與班級活動。你喜愛體育運動，乒乓球打得很好。你漸漸懂得了學習的樂趣，也不再沉迷電腦。這些閃光點都讓老師很欣喜。你有很強的奇怪???心，假如能分一部分在學習上，老師信任你肯定會更棒!新的一年，祝你身體健康，學習進步!

11、你是一個優(yōu)秀的同學，老師為你感到驕傲!你敬重師長，每次見到老師都會問好;團結同學，樂于助人。你學習自覺，每天上課都仔細聽講，樂觀回答問題，課后也仔細完成作業(yè)。你愛好廣泛，很喜愛看課外書。不過，你寫字的速度有待提高，考試時常常因空題而白白扣分，信任你比老師更感到惋惜，盼望在以后的學習中能夠改正。加油!

12、你熱心，會關心同學，交友力量強，思維靈敏，獨立力量強，有自己的主見，在同齡人中表現(xiàn)突出。一學期從未遲到，不懂就問，上課樂觀發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，讓我看到了你仔細的學習態(tài)度。但是，你也馬虎大意，學習自覺性不夠，做事拖拖拉拉，上課喜愛咬耳朵。老師盼望你來期仔細聽講，樂觀動腦，取得更好的成果!

13、你成果優(yōu)秀，字寫得很潔凈干凈。喜愛學習，上課仔細聽講，課后復習并仔細預習，從不遲到早退。敬重師長，觀察老師主動打招呼。作為課代表，你工作仔細負責，能很快收齊作業(yè)并上交作業(yè)，是老師的好幫手。你聰敏伶俐，英語成果突出，數(shù)學卻時起時落，盼望你多花時間，肯定可以克服的，加油!

14、活潑開朗的女孩，在走廊上總會觀察你活潑的身影。你總是讓我喜又讓我憂，你按時完成作業(yè)，卻不肯定有效率。你的英語成果優(yōu)秀且突出，但數(shù)學卻一塌糊涂。你很簡單滿意，上進心卻不足。老師盼望你能彌補不足，爭取更大進步!

15、儒雅、雋秀，平和、質樸這是你留給我的印象，但我們都知道“身似春影靜，心猶秋濤激”，在你安靜的外表里有一顆不羈的靈魂，你在努力事自己變得更優(yōu)秀。你數(shù)學和英語基礎比較差，必要多花時間。盼望你堅持練琴，一分耕耘一份收獲，總會進步的，加油!

16、對你深刻的最印象就是幽默，你總是把你的歡樂傳遞給身邊的每一個人。你的品質良好，重義氣，人緣很好。做事堅決，孝順懂事也是你的特色。全部老師都認為你是位頭腦敏捷的同學，但你學習沒盡全力，作業(yè)馬虎，上課開小差，自覺性不強，因此成果不夠穩(wěn)定。老師盼望你能彌補不足，爭取更大進步!

17、你文雅、踏實，學習仔細，上課仔細聽講，課后按時完成作業(yè)，不遲到早退。敬重師長、樂于助人、團結同學、虛心接受他人看法。樂觀參與班級活動，有集體榮譽感。上課有時會走神，作業(yè)沒仔細寫好這兩方面需要你多加留意。自信膽就大。老師盼望你要布滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!

18、你熱心，會關心同學，交友力量強。你也懂禮貌，敬重師長，團結同學。你還活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課還有些小動作，為此，你也挨了不少批判。老師多么盼望你能改正自己的缺點啊!盼望你來期能夠更加努力，學習更上一層樓!

19、你喜愛學習，用心聽講，勤于思索，仔細完成作業(yè)。你敬重師長，團結同學，對人有禮貌。你誠懇守信，喜愛集體，講究衛(wèi)生，工作仔細負責。但是，你也有點健忘，寫字速度有點慢。盼望在以后的日子里，你能夠勤加練習，練就一手好字，并提高速度，加油!

20、你喜愛學習，用心聽講，勤于思索，仔細完成作業(yè)。你敬重師長，團結同學，對人有禮貌。你誠懇守信，喜愛集體，講究衛(wèi)生。你的優(yōu)點不行勝數(shù)，但你間或有點小健忘，會忘了寫作業(yè);你有時上課會做小動作，說話。老師多么盼望你能改正自己的缺點啊!加油!

21、這學期，老師始終在關注著你。前一段時期，由于沒有習慣學校的學習方法，你的成果沒跟上，老師看在眼里急在心里。幸好你很快就發(fā)覺問題并努力趕上。你是個很有天賦的同學，你多才多藝，也喜愛學習，遵守紀律。老師盼望你能夠自信活潑些，多與老師和同學溝通，不懂就問，信任你很快就會有突破，加油!

22、在學習上，你學習仔細，遵守紀律，上課樂觀發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中，你敬重師長，喜愛同學，才藝表現(xiàn)突出，是個德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W;在工作上，你仔細負責，樂觀幫助英語老師，是老師的好幫手。以你的天賦，你的數(shù)學可以更好，加油吧!你的字在同齡人里不算差，假如盼望進步，那就努力練習吧，老師支持你!

23、假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中燦爛的一顆。在學習上，你學習仔細，遵守紀律，上課樂觀發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中，你敬重師長，喜愛同學，關懷集體。后半學期，你成果不太穩(wěn)定，上課有時也會走神，是什么緣由呢?多與老師和同學溝通吧，不懂就問，不要大方，信任你會有更大的進步!你的字寫得很不錯!

24、你平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動，敬重師長，團結同學，關懷集體。但紀律觀念不夠強，要求自己比較任憑。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到惋惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成果的提高。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成果，提高各項力量!加油!

25、喜愛看你的作業(yè)，干凈怡人;喜愛看你上課的樣子，專注投入。你寧靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在悄悄地努力，也取得了肯定的成果。你禮貌、聰慧、守紀、好學，是個令人喜愛的同學。但你知道嗎：老師多么盼望在課堂上能常?？吹侥愀吒吲e起的小手啊!老師信任：來期的你肯定是個樂觀發(fā)言的陽光女孩。

26、你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，文明禮貌，熱心助人，對一切都布滿了奇怪???。但你不愛學習，上課喜愛開小差做小動作說話，有時還不按時交作業(yè)。其實是懶散左右了你的大腦，懈怠才智了你的行動。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到勝利的樂趣!

27、在學習上，你仔細嚴謹，上課仔細聽講，樂觀發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中，你敬重師長，團結同學，喜愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。在工作上，你仔細負責，很好的勝任了語文課代表的職責，是老師的好幫手。但是，你的成果起起伏伏，時好時壞很令老師擔憂，是沒有養(yǎng)成好的學習習慣，還是由于馬虎?愿你能夠戰(zhàn)勝自我，爭取更大進步!

28、在學習上，你仔細嚴謹，上課仔細聽講，樂觀發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);只是成果忽高忽低，不穩(wěn)定，讓人很擔憂。在生活中，你敬重師長，團結同學，喜愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。做事情堅決，這是你的優(yōu)點，但有時太沖動，缺少思索，缺少急躁。在班干部職責上，你鐵面無私，是老師的得力助手。盼望你能克服自己的弱點，爭取更大進步

29、全部老師都認為你是位頭腦敏捷的同學，然而你卻不是把你的聰慧用在學習上;全部老師都知道你性格頑強，但你不卻是用在對待困難上;全部老師和同學都知道你想做一位好同學，但總不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!

30、你純真和善，活潑可愛，對待伴侶熱忱真誠，對老師敬重有禮貌。學習上盡你所能，堅持不懈，大膽的發(fā)言，樂觀參與課堂活動。書寫整齊，字很不錯，看你的作業(yè)是一種享受。你有一顆上進的心，但卻缺少毅力和急躁，做事馬虎。馬虎是勝利最大的敵人，老師信任你能夠戰(zhàn)勝缺點完善自我。加油!

初三語文老師評語精選1、李方文：學習仔細，自尊心強，責任心強，能夠嚴格要求自己和同學，成果優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，深受老師的寵愛，也是同學們學習的好榜樣。很不錯。盼望再接再厲，更創(chuàng)輝煌。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。盼望膽子更大一點，更自信一些。志在頂峰的人，絕不因半山腰的奇花異草而止步、退縮。TobeNo.one，前面還有先行者。有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動大家搞好學習!

2、林雄：身為班長能夠取得這么好的成果，很不錯。盼望能嚴格要求自己，更上層樓。對班長工作仔細負責，有較強的自覺性，學習目的明確，比較刻苦努力。在班內你的作用是不行估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。盼望更自信一些。志在頂峰的人，絕不因一時的失利而退縮。TobeNo.one，有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動大家搞好學習!

3、龔細柏：學習踏實仔細，為人懇切，深受老師的寵愛，是同學們學習的好榜樣。盼望大膽舉動，更創(chuàng)輝煌!老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。盼望膽子更大一點，更自信一些。志在頂峰的人，絕不因一時的失利而退縮。TobeNo.one，有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動大家搞好學習!

4、張子昭：你學習踏實仔細，成果優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，深受老師的寵愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個特別有毅力的人，你的自覺、仔細、刻苦精神被大家所公認。你有劇烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。盼望膽子更大一點，更自信一些。志在頂峰的人，絕不因一時的失利而退縮。TobeNo.one，有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動大家搞好學習!

5、王鋼：聰慧能干，活潑可愛，深受老師的寵愛。學習仔細，上課樂觀回答問題，有主動性和樂觀性，成果不斷進步，的確喜人。盼望再接再厲，更創(chuàng)輝煌!老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。盼望膽子更大一點，更自信一些。志在頂峰的人，絕不因半山腰的奇花異草而止步、退縮。TobeNo.one，前面還有先行者。有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動大家搞好學習!

6、孟志豪：聰慧能干，活潑可愛，深受老師的寵愛。學習仔細，有主動性和樂觀性，成果不斷進步，的確喜人。盼望再接再厲，更創(chuàng)輝煌!老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。盼望膽子更大一點，更自信一些。志在頂峰的人，絕不因一時的失利而退縮。TobeNo.one，有志者事竟成，說到還要做到。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動大家搞好學習!

7、鄧鑫祥：學習踏實仔細，成果優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，是同學們學習的好榜樣。你是一個特別有毅力的人，你的自覺、仔細、刻苦精神被大家所公認。你有劇烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。盼望膽子更大一點，在班上表現(xiàn)更活躍一些，帶動大家搞好學習!

8、馮璐璐：自尊心強，有主見，工作負責，得到了大家的認可。學習踏實仔細，成果優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，深受老師的寵愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個特別有毅力的人，你的自覺、仔細、刻苦精神被大家所公認。你有劇烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。盼望更自信一些。志在頂峰的人，絕不因一時的失利而退縮。TobeNo.one，有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動大家搞好學習!

9、王一鋒：上課樂觀發(fā)言，有主見，有共性。學習踏實仔細，成果優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，深受老師的寵愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個特別有毅力的人，你的自覺、仔細、刻苦精神被大家所公認。你有劇烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。盼望再接再厲，在班上表現(xiàn)更活躍一些，帶動大家搞好學習!盼望膽子更大一點，更自信一些。志在頂峰的人，絕不因一時的失利而退縮。TobeNo.one，有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動大家搞好學習!

10、劉佳：你有共性，有很強的自尊心，表現(xiàn)也還不錯。在老師心目中，你有劇烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

初三語文老師評語優(yōu)秀1、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)干凈，成果總是保持優(yōu)良，若能放開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。

2、在老師的印象中，你聰慧，有才智，你學什么東西都特殊快。你有劇烈的進去心，特別優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀同學不行缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特殊主動，成果提高很快，已進入了班級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提示你要留意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要留意克服浮躁心情，堅決、踏實，提高效率，預備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

3、假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中刺眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地關心每一位需要關心的同學;看著你成果如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到你悄悄地為班級付出自己的愛……老師真心為你傲慢!不過老師盼望你能做一個頑強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。

4、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，盼望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

5、你渴望做一個守紀律的同學，但又經常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識、力量還不夠。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你能得到勝利的喜悅!

6、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永久成為你的財寶。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學習中消失波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)覺生活就該如此陽光絢爛!

7、你活潑樂觀，自信念強，敬重老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有劇烈的奇怪???心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，盼望你揚長避短，做個人見人愛的好同學。

8、老師知道你始終很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信念屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必需加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。

9、你是一個特別聰慧的同學。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學。

10、開朗外向的你不失溫順細致，快人快語亦掩不住你和善的品質;班級