初三有關(guān)暑假讀后感作文：讀《花田半畝》有感

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初三有關(guān)暑假讀后感作文：讀《花田半畝》有感暑假生活樂趣許多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。初三有關(guān)暑假讀后感作文帶給大家，盼望大家仔細(xì)閱讀。

初三有關(guān)暑假讀后感作文：讀《花田半畝》有感

“我多想，在一個結(jié)了冰花的晨早，醒在你的夢里。我們都是，留戀人間的天使。萬物美妙，我在中央?！?/p>

——田維

黑發(fā)齊眉的她，明眸皓齒的她，安靜歡顏的她，許很多多的她恍若翩然紛飛的蝶，美到極致，明媚清靈，起舞與生命的花田半畝。

愛上《花田半畝》，愛上田維，就像愛上了一只靈秀漂亮的蝶。她是留戀人間的天使，她喜愛別人喚她，田。那也許是蓮葉何田田的清淡雅致，所以念起田的時候，語氣必需是輕輕的，像捧起一掌清水。

她，是我鐘愛的田。和如蝶的她邂逅，讓我懂得了生命如蝶的意義。

田的文字，有的甜蜜，有的憂涼，當(dāng)字里行間，總是夾雜著細(xì)細(xì)的碎碎的痛意，令人一陣心憐。田說她是始終痛苦著的孩子。沒有人比她更懂得生命的漂亮，沒有人比她更懂得生命的傷痛。她笑，是蝴蝶絢爛的起舞;她哭，是蝴蝶哀痛的憩息?！臼罴僮魑募\】

少女及笄，艷如桃李。十五歲的及笄之年，本該是如花的年紀(jì)，田得到的，卻是一只蒼白的病書。她在至為甜蜜的年紀(jì)，遇見了至為痛苦的傷。絕癥，為她那色澤明麗的蝶翅籠上了一層哀痛的銀色，像是涼涼的月光，折射出她的脆弱和擔(dān)心，也透出了生命的絕美。

十五歲，她笑笑說，成長是水做的，她是痛苦著長大的孩子，擁有痛苦的靈魂。那個夏天，她在病中讀《飛鳥集》，愛上那一句“讓生如夏花之絢爛”。其實，她是比夏花還要絢爛的蝶。

她漂亮的蝶翼實在太脆弱，載不動那樣多那樣沉重的哀痛。她不愿停止飄舞，于是她選擇了放下。“上帝以痛吻我，要我報之以歌。”她選擇了紛飛，她選擇了絢爛，陽光還是晴暖的，歲月照舊靜好。她守著她的花田半畝，用她那優(yōu)美的文字訴說起愛和盼望，一心一意地美妙著。她的每一字每一句，都是發(fā)自內(nèi)心的對愛的呼喊，仿佛數(shù)萬只蝴蝶從她的文字中飛出，帶著膚淺的愛而到來。

無端讓人想起那位惹人憐愛的小人魚公主，她溫婉可愛，踮起白皙的足尖，輕輕旋轉(zhuǎn)，翩然起舞。第一次亦是最終一次，在她最憧憬也最留戀的大地上舞蹈，舞姿窈窕，更勝涼風(fēng)中純潔嬌羞的水蓮花，哪怕每一步，換來的都是揪心的痛意。為了她最愛的王子，她以最凌冽的痛苦，盛放出最驚艷的漂亮。和人魚公主一樣，田的美浸染了痛苦的淚，反而美得更加驚心，更加使人動容。

她說，生病，已慢慢不令我懊喪，有時甚至覺得，是病，令我的靈魂更加純潔，懂得了憐憫和慈善。她明白，或許沒有病，她就不是多愁善感的田，沒有那么多深刻的對生命的喜愛，也沒有那么多如繁花般盛開的美妙文字。她接受了生病的自己，她深愛著那樣的田，如蝶的田。

在二十二歲那年，田的生命最終隨浮華遠(yuǎn)去，她最終得到了安靜。和化作泡沫飛上天國的人魚公主一樣，上帝不愿讓和善的靈魂受苦，所以把她帶到了天堂，成為一個純凈的天使。梁曉聲老師為她寫下悼言，蝶兒飛走。

田生前最愛的花是龍膽，花語愛上悲傷的你。龍膽花又開好了，悲傷的紫色如此醉人。田在天國，肯定也會安好吧。她肯定還是如最漂亮的蝶兒那般翩然飄舞，擁抱她深愛的花田。

田曾經(jīng)說過，文字是她的歌聲。如今同樣是十五歲的我，也情愿與文字廝守，直到地老天荒。習(xí)慣了在哀痛的時刻，悄悄地看她留下來的文字，字字暖和，美而清澈。她的文字總有一種靜默的力氣，總能讓我的心很快地光明起來，信任愛，信任美妙，然后心存感謝。

始終謹(jǐn)記著她的話：“心存感謝地生活吧。我們來自偶然，生命是最珍貴的禮物。愛你所愛的人，溫順地對待一切，不要由于不幸而怨恨和悲戚。無論前途怎樣兇險，都要微笑著站定，由于有愛，我們不該恐驚。”

經(jīng)常想，但愿自己也能擁有如蝶般漂亮的生命，似那夜空中劃過的一抹流星，雖然脆弱，短暫，卻又絢爛而永恒。哪怕生命里斥滿哀痛，還是要義