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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)關(guān)注安全珍愛生命演講稿范文我們的生命只有一次,要懂得珍愛生命,關(guān)注平安,其實(shí)就是愛護(hù)自己的生命。那么關(guān)于關(guān)注平安珍愛生命話題發(fā)言需要說(shuō)些什么內(nèi)容最合適?下面由我向你推舉關(guān)注平安珍愛生命演講稿,盼望你滿足。

關(guān)注平安珍愛生命演講稿篇【1】敬重的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《珍愛生命,平安第一》。

平安像什么?平安像忠實(shí)的愛護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹挺立青翠;平安像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提示我們:珍愛生命、平安第一!

法國(guó)詩(shī)人呂凱特這樣說(shuō)過(guò):生命不行能有兩次,但是很多人連一次也不擅長(zhǎng)度過(guò)。生命的確是這樣,不在乎平安,不注意平安,往往苦痛的是自己,不是他人。

我們知道,校內(nèi)平安隱患涉及20多種:如網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類平安事故中,學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名同學(xué)非正常死亡:中同學(xué)因食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人??纯磳W(xué)校四周眾多的零食小攤點(diǎn),那是購(gòu)物的天堂。

可是,一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證,就成為影響我們健康的隱形殺手。再來(lái)看看上學(xué)、放學(xué)的路上,橫穿公路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的公路上追趕打鬧。如此危急的行為,真替他們捏一把汗。

或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安,但這決不是平安的全部。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。當(dāng)前,我們同學(xué)中相繼消失了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡大事,一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更敲響了我們的平安的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)?!捌桨病?,一個(gè)多么古老的話題?!靶腋!币粋€(gè)多么奇妙的境界。同學(xué)們:生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力。在平安的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們必需要防范在先、警惕在前,必需要警于思,合于規(guī)、慎于行,要樹立高度的平安意識(shí)。人人講平安,時(shí)時(shí)講平安,事事講平安。

幾年前,一首《祝你平安》,響遍了街頭巷尾。人們喜愛這首歌,是由于它喚起了我們心中的共鳴。平安,才是人生中最大的幸福。

各位老師、同學(xué)們,平安就在我們心中,平安就在我們腳下!為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

關(guān)注平安珍愛生命演講稿篇【2】各位老師,各位同學(xué):

大家好!今日我演講的題目是《平安,今日你忽視了嗎》。曾經(jīng)有人問(wèn),世界上最漂亮的花朵是什么?有人說(shuō)是玫瑰,有人說(shuō)是牡丹,有人說(shuō)是杜鵑,有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō),最漂亮的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,全部的鮮花都顯得那么蒼白,是生命制造了很多的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了世界。

在人的一生中,沒(méi)有什么比生命更重要。珍惜自己生命,愛惜自己的生命,是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)親人伴侶永恒的承諾。而在現(xiàn)實(shí)生活中,生命又是那么的脆弱。

大家一起來(lái)聽聽?zhēng)灼鸢l(fā)生在校內(nèi)內(nèi)的平安事故吧:

兩名四班級(jí)的同學(xué)下課在操場(chǎng)打鬧,其中一人不慎將另一人推倒,結(jié)果后腦磕在路沿石上,嚴(yán)峻腦震蕩,手臂骨折。

大坪學(xué)校二班級(jí)同學(xué)劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操場(chǎng)射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí),華小剛站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行教導(dǎo)中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。其傷情醫(yī)院診斷為:外傷性白內(nèi)障;眼球視網(wǎng)膜挫傷。

11月8日,同學(xué)李某下課后在教學(xué)樓內(nèi)玩耍,他騎跨在樓梯欄桿上,從三樓往下滑,不慎失手墜落至二樓,因頭部嚴(yán)峻受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

10月25日晚,四川省一所學(xué)校的同學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名同學(xué)死亡,45名同學(xué)受傷。

一起起惡性事故,一個(gè)個(gè)鮮活的年輕生命就這樣過(guò)早的隕落了。同學(xué)們,請(qǐng)伸出你的右手,放在你左側(cè)胸膛那顆跳動(dòng)的心臟上,自問(wèn):“平安你今日忽視了嗎?”你應(yīng)當(dāng)能夠感受得到,它不僅僅是一句口頭上的話,而是一份份真實(shí)的親人牽掛,一個(gè)個(gè)美滿的家庭幸福,一串串稚氣的童聲笑語(yǔ)。

由于你的生命不僅僅是你一個(gè)人的,在你的背影后面還分散著大海一樣的深情。時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)提示自己,平安不是商品,可以任你隨便選擇,更不是漂亮的裝飾物,可以隨你任意擺設(shè),它是一塊警示牌,是一道閃電,是一匕刺向你心臟的矛,是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火線。誰(shuí)輕視它,苦痛就會(huì)在誰(shuí)面前隨時(shí)消失。幾年前,一首《祝你平安》,響遍了街頭巷尾。人們喜愛這首歌,是由于它喚起了我們心中的共鳴。平安,才是人生中最大的幸福。同學(xué)們,平安就在我們心中,平安就在我們腳下!

關(guān)注平安珍愛生命演講稿篇【3】人們喜愛太陽(yáng),由于太陽(yáng)能帶來(lái)暖和和光明,人們喜愛生命,由于生命能讓人領(lǐng)會(huì)到幸福的溫情。對(duì)于工作在一線的電力工人,陽(yáng)光和生命就更顯得非常寶貴!可血淋淋的事故奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命,摧垮了一個(gè)個(gè)完整的家庭,給企業(yè)帶來(lái)不應(yīng)有的損失。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)不再完整的家,酸澀在眼,刺痛在心,耳聞目睹的一切使我們不禁吶喊,是誰(shuí)奪去那珍貴的生命!

有人說(shuō):“掃得走風(fēng)中的落葉,卻掃不走風(fēng)中的灰塵,踏上一條船,心只能向著一個(gè)方向漂流”。當(dāng)我們走進(jìn)電力這個(gè)行業(yè),便牢記著:“平安第一預(yù)防為主”。只有把平安落到實(shí)處,才算我們完成了自己的工作。萬(wàn)不行圖一時(shí)之省事,卻讓家人、伴侶陷入難以抹去的刺痛。我所的一名職工因騎摩托車不當(dāng)心發(fā)生車禍,事故發(fā)生后,我們的所長(zhǎng)惋惜的說(shuō):“假如我知道,是那樣的天氣,肯定不允許他的外出”??墒?,生活中沒(méi)有假如,生命中沒(méi)有假如。一個(gè)只有40歲的生命消逝了,40歲的生命,40歲的中年人,這可是上有老母,下有未成年兒女的年齡啊!在瞬間就告辭了這個(gè)陽(yáng)光絢爛的世界,把無(wú)盡的苦痛和思念拋給了深愛著他的和他摯愛的親人。在此我們不應(yīng)當(dāng)指責(zé)死者,由于他已經(jīng)付出了生命和代價(jià)!但我們不得不正視一點(diǎn),正是由于他不戴頭盔,不遵守交通平安規(guī)章,才釀成了悲劇的發(fā)生。一個(gè)正值大好年華的人走了,一個(gè)布滿溫馨的家碎了,生與死,苦痛與幸福,就這樣在不經(jīng)意間定格,留給我們的是無(wú)盡的苦痛與思考!

事故的發(fā)生是偶然的,但它掩蓋不了必定的事實(shí),那就是不遵守規(guī)章制度,不遵循平安規(guī)程,必定有帶來(lái)苦痛的結(jié)局。

平安,它真的是咱們的傳家寶、護(hù)身符;聽,辦公室里,平安員正以平安為主題諄諄教導(dǎo)著新上崗的員工“運(yùn)行必需平安”;看,供電所里,巡線師傅們正在認(rèn)真檢查著每條線路可能存在的隱患;瞧,變電站里,同志們?cè)凇捌桨驳谝活A(yù)防為主”的標(biāo)語(yǔ)下,正以他們滿腔的工作熱忱,嚴(yán)格根據(jù)平安操作規(guī)程進(jìn)行著各項(xiàng)工作。起始于辛苦,歸結(jié)于平安,是對(duì)我們這些電力員工平安生產(chǎn)活動(dòng)的最好的寫照。

智者是用閱歷防止事故,愚者是用事故總結(jié)閱歷。這是我們電力員工們耳熟能詳?shù)钠桨哺裱?,由于事后補(bǔ)救不如事前防范,為此我們要定期召開平安會(huì)議,學(xué)習(xí)文件,溝通閱歷,談平安問(wèn)題,做平安研討,從他人的教訓(xùn)中吸取閱歷,用于我們?nèi)粘5钠桨补芾砉ぷ髦?。由于有了?yán)格的規(guī)章制度,

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