幼兒園中班語言活動(dòng)教案《小兔子種麥子》

第頁共頁幼兒園中班語言活動(dòng)教案《小兔子種麥子》教案名稱：小兔子種麥子教學(xué)目標(biāo)：1.能聽懂、會(huì)說故事中的關(guān)鍵詞語和句子。2.了解農(nóng)作物種植的基本過程和季節(jié)變化。3.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和觀察力。4.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)內(nèi)容：1.故事《小兔子種麥子》2.農(nóng)作物的季節(jié)變化和種植過程教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《小兔子種麥子》的圖片或PPT2.小麥的播種箱、土壤、小麥種子等實(shí)驗(yàn)材料教學(xué)過程：步驟一：導(dǎo)入1.利用幼兒已有的知識(shí)，提問：“小兔子是什么東西？”2.引導(dǎo)幼兒回憶兔子生活的環(huán)境，進(jìn)而引出小兔子養(yǎng)麥子的故事。步驟二：展示故事1.以圖片或PPT的形式展示《小兔子種麥子》的故事，給幼兒呈現(xiàn)故事中的關(guān)鍵場景和角色。2.根據(jù)故事情節(jié)，適時(shí)提問，引導(dǎo)幼兒參與討論，讓他們思考故事的意義和教育啟示。步驟三：學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞語和句子1.教授故事中關(guān)鍵的詞語和句子，如“小兔子”、“種麥子”、“水”、“陽光”、“小麥長高了”等。2.數(shù)次重復(fù)這些關(guān)鍵詞語和句子，幫助幼兒理解和記憶。步驟四：分組討論1.將幼兒分成小組，讓他們一起討論《小兔子種麥子》這個(gè)故事。2.鼓勵(lì)幼兒在小組內(nèi)交流，分享自己的觀點(diǎn)和感受。步驟五：探究種植過程和季節(jié)變化1.利用小麥的播種箱、土壤和小麥種子等實(shí)驗(yàn)材料，讓幼兒親身參與種植小麥的過程。2.引導(dǎo)幼兒觀察、記錄小麥的生長過程，并討論與故事中的小兔子種麥子的情節(jié)對(duì)應(yīng)。步驟六：總結(jié)回顧1.讓每個(gè)小組派一個(gè)代表，向全班匯報(bào)他們的觀察結(jié)果和學(xué)習(xí)體會(huì)。2.回顧故事的情節(jié)和教育意義，檢查幼兒對(duì)故事的理解程度。步驟七：結(jié)束活動(dòng)1.引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)故事和活動(dòng)的感受，提醒他們要經(jīng)常關(guān)注大自然的變化。2.鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)到的知識(shí)分享給家人和朋友。教學(xué)延伸：1.繪本閱讀：選擇與農(nóng)作物相關(guān)的繪本，讓幼兒進(jìn)一步了解農(nóng)作物的種植和生長過程。2.角色扮演：讓幼兒扮演故事中的角色，模擬種植小麥的過程，進(jìn)一步鞏固