高考寫作素材：善假外力+

善假外力——2024年3月各地聯(lián)考作文金題及導(dǎo)寫金題展示：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）俗話說“打鐵還需自身硬，繡花要得手綿巧”，強調(diào)錘煉自身的重要性。而《淮南子·主木訓(xùn)》中又寫道:“人主者，以天下之目視，以天下之耳聽，以天下之智慮，以天下之力爭”。強調(diào)要想成功，只靠自己是不行的，必須善于借助他人之力、眾人之力。以上材料看似矛盾，實則濃縮著人生成長的經(jīng)驗。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲:不得泄露個人信息:不少于800字?！疚念}解析】：本次作文的題目來源于一句俗語和《淮南子·主木訓(xùn)》中的名句，看似矛盾，實則蘊含深刻的人生哲理。在寫作時，我們需要理解并把握這兩句話的核心要義，進而闡述自己的感悟和思考。首先，我們要理解“打鐵還需自身硬，繡花要得手綿巧”的含義。這句話強調(diào)的是自我修煉、自我提升的重要性。無論做什么事情，都需要有扎實的基本功和精湛的技藝。這就要求我們在成長過程中，不斷地學(xué)習(xí)、實踐，使自己變得更強大、更優(yōu)秀。其次，我們要理解“人主者，以天下之目視，以天下之耳聽，以天下之智慮，以天下之力爭”的含義。這句話強調(diào)的是成功不能僅憑個人之力，還需要善于借助他人的力量。在現(xiàn)實生活中，我們需要傾聽他人的意見，汲取他人的智慧，與他人共同奮斗，才能取得更大的成功。思維提示：在寫作時，我們要將這兩句話結(jié)合起來，闡述自我修煉與借助他人之力之間的關(guān)系。我們可以從以下幾個方面來展開：自我修煉是成功的基石。只有不斷提升自己，才能在競爭激烈的社會中立足。我們要努力學(xué)習(xí)、鍛煉，使自己具備扎實的基本功和過人的能力。善于借助他人之力是成功的關(guān)鍵。在成長過程中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。此時，我們要學(xué)會傾聽他人的意見，汲取他人的智慧，與他人共同解決問題，共同進步。自我修煉與借助他人之力并非矛盾，而是相輔相成的。在自我修煉的基礎(chǔ)上，我們更容易發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和價值，也更能有效地借助他人的力量。反之，在善于借助他人之力的同時，我們也能夠更好地提升自己，實現(xiàn)共同成長。人生成長的過程，就是一個不斷自我修煉、不斷借助他人之力、不斷進步的過程。我們要在自我修煉與借助他人之力之間找到平衡，才能走得更遠(yuǎn)、成就更大。在寫作時，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、事例來進行論證，使文章更具說服力和感染力。同時，要注意文章的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)，力求做到條理清晰、論述充分、表達(dá)準(zhǔn)確。【素材積累】1.沃森和克里克，兩次構(gòu)建DNA模型卻均遭失敗，后來借用了科學(xué)家麥爾金斯的研究成果才最終成功。2.荀子在《勸學(xué)》中說：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。”3.成吉思汗，就是善于借助他人力量。鐵木真當(dāng)年進攻蒙古蔑乞兒部時，兵力不濟，后來他聯(lián)合草原雄鷹札木合，一舉殲滅蔑乞兒部，等到他與札木合爭雄時，又聯(lián)合王罕，打敗了札木合，奠定其草原霸主地位。4.蒲公英沒有飛翔的動力，卻憑借風(fēng)的吹拂，將種子撒向了山川大地；紫藤蘿沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹的攀依，向世人展示了自己的美麗；三峽本是封閉的群山，卻憑借水流的沖擊，造就了今天的奇?zhèn)ス妍?；月亮本無耀眼的光芒，卻憑借太陽的反射，贏得了世人的無限贊譽……平凡的事物因為借了他物的長處才有了不平凡的成功，要想補己之短，只有巧借他物?！炯炎髻p析】錘煉自我，借力他人——人生成長之道在人生的道路上，我們時常會面臨一些看似矛盾的選擇。正如俗話所說：“打鐵還需自身硬，繡花要得手綿巧”，強調(diào)了錘煉自身的重要性。然而，《淮南子·主木訓(xùn)》中又寫道：“人主者，以天下之目視，以天下之耳聽，以天下之智慮，以天下之力爭”，又告訴我們，要想成功，只靠自己是不行的，必須善于借助他人之力、眾人之力。這兩種觀點看似矛盾，實則濃縮著人生成長的經(jīng)驗?！按蜩F還需自身硬，繡花要得手綿巧”，這句話道出了一個人要想取得成功，首先要經(jīng)過自身的努力和錘煉。就像打鐵一樣，如果鐵不夠硬，那么再高超的打鐵技藝也無法打出優(yōu)質(zhì)的鐵器。同樣，繡花也需要技巧和熟練的手法，只有掌握了這些，才能繡出美麗的花朵。這其中的道理，簡單而又深刻。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要我們付出努力，去不斷提升自己，鍛煉自己。只有這樣，我們才能在人生的道路上，越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。然而，《淮南子·主木訓(xùn)》中的觀點卻又告訴我們，一個人的力量是有限的，要想取得更大的成功，就需要學(xué)會借助他人的力量。一個人雖然可以走得很快，但一群人卻可以走得更遠(yuǎn)。在我們的生活中，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要我們與他人合作，互相幫助。正如古人所說：“三人行，必有我?guī)??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)會傾聽他人的意見，借鑒他人的經(jīng)驗，從而不斷提升自己。同時，我們也要懂得分享，將自己的知識和經(jīng)驗傳授給他人，與他人共同成長。這兩種觀點看似矛盾，實則相輔相成。一個人要想取得成功，既要經(jīng)過自身的努力和錘煉，又要善于借助他人的力量。就像一顆種子，要想生根發(fā)芽，首先要經(jīng)過自身的努力，破土而出，但同時，它也需要陽光、水分和土壤的滋養(yǎng)，才能茁壯成長。一個人也是如此，我們需要通過自身的努力，去追求自己的夢想，但同時，我們也要學(xué)會與他人合作，互相幫助，共同成長。在人生的道路上，我們既要錘煉自我，又要借力他人。只有這樣，我們才能在人生的道路上，走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)。讓我們攜手共進，共同成長，共創(chuàng)美好的未來。接他木之枝，開自我之花歲月不居，時節(jié)如流。時代的車輪滾滾向東，我們的人生不斷成長。在其過程中，難免會陷入矛盾，那么我門是該堅持“打鐵還需自身硬，繡花要得手綿巧”的自我奮斗，抑或是學(xué)會利用“魚乘于水，鳥乘于風(fēng)，草水乘于時”的有利環(huán)境呢？在我看來，兩者并非要爭個你死我活，懂得接他木之枝，相互的融合，開出自我之花，收獲意想不到之果。接他木之枝,要學(xué)會利用有利條件。青年者“如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)”。身處百年未有之大變局，肩負(fù)托舉泱泱華夏的偉大復(fù)興重任的我們，既勇立時代潮頭，又何不借這浪潮暢游于時代之洋？“君子生非異也，善假于物也?！碧觳派倌瓴茉钑r代之勢在實驗室中鉆研探索，駕著石墨烯在無邊的學(xué)海中遨游；中國共產(chǎn)黨在武器和力量都不足以與敵人匹敵的情況下，利用群眾優(yōu)勢，順民心之所向，終取勝利。諸葛亮草船借箭，又何嘗不是如此？當(dāng)代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比遼闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明，更應(yīng)借時代之勢，用行動證明我們是社會的未來。開自我之花，要學(xué)會改善自身條件。如果命運是最差的編劇，那你就要做人生最好的演員,是的。我們也許尚未得到上天的垂青，但“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。哪怕我們平凡渺小如苔花，無陽光垂愛，無成功眷顧，也要努力綻放。看張定宇的一生，全身患漸凍癥情況下，仍奮戰(zhàn)在抗疫第一線；瞧聾啞女孩江夢南，在高燒重病喪失聽力語言能力后仍不放棄，在日復(fù)一日的堅持下，考上清華大學(xué)。他們都無有利的環(huán)境，卻憑借著自身成功。接枝助開花，綻放于時代。邁步于時代大道，需要我們堅定信念，攻艱克難，于花前靜待花開，春風(fēng)得意馬蹄疾，今朝青年更帥氣。生逢盛世的我們，當(dāng)以時代之泉澆灌奮斗之花，不斷奮力拼搏，巧用環(huán)境，方能戰(zhàn)后百花艷，從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到“天下興亡，匹夫有責(zé)”，從共建“一帶一路”到構(gòu)建人類命運共同體，中國巧借時代優(yōu)勢，不拘泥于狹小格局，開闊視野，才有今天的繁華似錦。盛世踏風(fēng)而來，浩蕩廣闊。吾輩更應(yīng)接他木有利之枝，開自我向陽之花！欲遂拏云志，蓄力乘風(fēng)行安慧打鐵還需自身硬，繡花要得手綿巧，錘煉自身，不斷強大，向內(nèi)蓄勢，才能鷹隼試翼，振翮高翔。然魚乘于水，鳥乘于風(fēng)，草木乘于時，善假于物，向外借力，才能好風(fēng)憑借力，送我上青云。故而，我輩青年欲遂凌云志，蓄力乘風(fēng)行。弓滿方能射遠(yuǎn)箭，石堅才堪負(fù)重壓。魏征說，“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！焙换瘫?，不斷錘煉，磨礪自我，本領(lǐng)過硬，才能篳路藍(lán)縷，以啟山林。成立26年來，珠峰精準(zhǔn)測高，國土面積重新丈量-----過硬的本領(lǐng)，踏實的作風(fēng)國測一大隊攀山入海，科學(xué)研究碩果累累；嫦娥奔月，北斗耀天，天宮駐空，一項項讓世人嘆為觀止的技術(shù)創(chuàng)舉，亦是中國航天團隊有卓絕才識，過硬的本領(lǐng)才能取得的。是啊，自身硬才有硬氣打鐵，手綿巧才能繡得花紅。面對新百年的新征程，現(xiàn)代化的新使命，在“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的關(guān)鍵時刻，我輩青年只能以真才實學(xué)、過硬的本領(lǐng)、踏實篤行去挑大梁、擔(dān)使命，為中國夢圓啟新程。假舟楫者劈波浪，乘風(fēng)而行登遠(yuǎn)程。王安石說，“有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也”，智者，當(dāng)借力而行。荀子曾說，“假輿馬者，非利足也，而致千里”，善假于物，才能培風(fēng)圖南，摶扶搖而上者九萬里。試想，若不是抓住時機，借助互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展的外力，阿里集團怎能不斷發(fā)展、強大，甚至改變了國人的消費方式；善假于物，吸收借鑒，廣泛吸收最新進的科研理念與技術(shù)，華為集團才如此快速地強大起來，研發(fā)的芯片領(lǐng)先于世-----世界百年未有之大變局加速演進，大國博弈日益激烈，實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，前進道路上還有許多亟待攻克的“婁山關(guān)”“臘子口”，我輩青年強大自身，亦不忘因勢利導(dǎo)，借力而行。青衿志遠(yuǎn)當(dāng)蓄力，共襄藍(lán)圖借力行。有一位哲人在指點人生是說，人生當(dāng)“向內(nèi)求，向外看，向前走”。其實，強大自身一定是借助外力，正如魏源所說，“師夷長技以制夷”。而強大自我又是你能借助外力的前提基礎(chǔ)，“花香蝶自來”，不斷強大，才能駕馭外力為我有用。回顧百年歷程，我們黨在內(nèi)憂外患中誕生，在磨難挫折中成長，以自身的先進、堅強和過硬，帶領(lǐng)人民披荊斬棘、攻堅克難，而深入思考這從勝利走向新的勝利的過程，每一步又都在審時度勢，不斷吸收科學(xué)理念，借鑒先進經(jīng)驗，依托人民群眾的力量，可以說強大自我的同時亦在時時借助外力。如今，潮頭登高再擊槳，無邊勝景在前頭，擘畫藍(lán)圖，青衿志遠(yuǎn)，我輩青年當(dāng)向內(nèi)蓄力強，向外乘風(fēng)行。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。正本清源、固本培元，打鐵繡花均需過硬本領(lǐng)，置身社會，奮楫篤行，本領(lǐng)是立身于世的基礎(chǔ)。然干事創(chuàng)業(yè)，但當(dāng)使命，還要向外探求，借力而行。時序更迭，霄壤嬗變，我輩青年欲建功新時代，欲遂拏云志，當(dāng)蓄力乘風(fēng)行。善假于物，不以物使“赤日煌煌，其芒未央?！鄙萍儆谖锏木樱靡灾虑Ю?、絕江河；但一味依賴于外物，卻出現(xiàn)了事事不能自理的“巨嬰”。有良好的學(xué)習(xí)條件自然會為我們帶來不小的助力，但是若自身不發(fā)奮自立，“神仙之境亦不可讀書”。故曰：君子善假于物，但不以物使?！芭钌橹校环鰟t直；白沙在涅，與之俱黑。”外界環(huán)境的選擇十分必要。晉代傅玄曾言；“近朱者赤，近墨者黑?！杯h(huán)境對我們的影響時常是“潤物細(xì)無聲”的，從古至今，人們在進行選擇時也常會考慮其對自身發(fā)展有無益處?！熬颖?fù)襦l(xiāng)，游必?fù)裢?。”身處安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們總會更加專注于手中的練習(xí)；如果周圍充斥著噪音，我們也會不自覺地分心。因此，對于環(huán)境等外界因素的選擇，理應(yīng)慎重?！罢娼鸩慌录t爐火，酒香不怕巷子深?！卑l(fā)奮自立，亦可為成功助力。想要讓曾國藩幫助自己進京治學(xué)的四弟，就是看重了外界環(huán)境的作用。但是曾國藩意味深長地告訴他：如若自身沒有發(fā)奮自立的意志，即使身處書塾也不會好好學(xué)習(xí)。生活中，憑借自己強大的意志來克服環(huán)境限制的人比比皆是。他們發(fā)憤圖強，用自身的努力來克服先天條件的不足，最終得以實現(xiàn)理想。所以，主觀能動性在我們的成長中，不可或缺。君子性非異也，善假于物也。然君子善假于物，卻不以物使。充分利用好良好的外界因素，再結(jié)合自身的主觀能動性，不僅需要我們把握好每一次得之不易的機會，還要我們本身具有與之匹配的能力與胸懷。蓮不僅美在“出淤泥而不染”，還美在“