山東省臨沂市第十二中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試物理試題()

2022-2023學(xué)年度下學(xué)期開學(xué)學(xué)期調(diào)研八年級(jí)物理一．選擇題（共20小題，每小題2分，共40分）1．中國自主研發(fā)的萬米載人深潛器“奮斗者號(hào)”，在馬里亞納海溝成功坐底，深度達(dá)10909m，“奮斗者號(hào)”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋下壓艙鐵后安全上浮。在“奮斗者號(hào)”上浮過程中，下列說法正確的是（）A、以“奮斗者號(hào)”為參照物，海面是靜止的B、以“奮斗者號(hào)”為參照物，海底是運(yùn)動(dòng)的C．以樣本為參照物，“奮斗者號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的D．以拋下的壓艙鐵為參照物，“奮斗者號(hào)”是靜止的2．關(guān)于誤差，下列說法正確的是（）A．選用更精密的測量儀器，可以消除實(shí)驗(yàn)誤差B．不遵守測量儀器的使用規(guī)則，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)的誤差C．利用多次測量取平均值的方法，可以減小測量中的錯(cuò)誤D．誤差是測量值與真實(shí)值的差異，在測量中，誤差是無法消除的3．甲、乙兩輛汽車通過的路程之比是3：5，行駛速度之比是2：3，則甲、乙行駛時(shí)間之比是（）A．9:10 B．2:5 C．5:2 D．10:94．用數(shù)學(xué)圖象來表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是物理學(xué)中的研究方法之一，圖中可用來表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像是（）A．①③ B．②③ C．①④ D．②④5．如圖為“測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，小車從點(diǎn)靜止釋放，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（）A．小車在這個(gè)過程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．斜面應(yīng)保持較大的坡度，以便于測量時(shí)間C．小車在段的平均速度小于在段的平均速度D．為了測量小車在段的平均速度，可以將小車從點(diǎn)靜止釋放6．如圖所示，手機(jī)被置于密閉的玻璃罩內(nèi)懸浮，致電這臺(tái)手機(jī)時(shí)，持續(xù)鈴響，啟動(dòng)抽氣時(shí)，聽到的鈴聲逐漸變小，直至聽不到；重新放氣時(shí)，人又聽到鈴聲，以下判斷正確的是（）A．抽氣，實(shí)現(xiàn)了在聲源處防止聲音的產(chǎn)生B．抽氣使手機(jī)鈴聲振動(dòng)頻率逐漸減/r．C．聽到的鈴聲逐漸變大，說明振動(dòng)的頻率越來越大D．本實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播與空氣介質(zhì)的疏密有關(guān)7．如圖所示，下列光現(xiàn)象中屬于光的反射的是（）A．小孔成像 B．水中倒影 C．筷子彎折 D．手影游戲8．在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，光屏上正好呈現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．此時(shí)成像原理和投影儀相同B．如果將蠟燭和光屏位置互換，光屏上仍能成清晰的像，且像的性質(zhì)不變C．用黑布將凸透鏡遮住一半，燭焰不能在光屏上成完整的像D．保持蠟燭和光屏位置不變，向左移動(dòng)凸透鏡至某位置時(shí)，光屏上可以成清晰的像9．如圖是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖，下列說法正確的是（）A．甲的晶狀體對(duì)光的會(huì)聚能力太強(qiáng)，是近視眼B．乙的晶狀體對(duì)光的會(huì)聚能力太強(qiáng)，是遠(yuǎn)視眼C．甲應(yīng)該戴凹透鏡矯正，乙應(yīng)該戴凸透鏡矯正D．甲應(yīng)該戴凸透鏡矯正，乙應(yīng)該戴凹透鏡矯正10．關(guān)于質(zhì)量與密度，下列說法正確的是（）A．密度與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)B．密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比C．乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大D．從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”在艙內(nèi)，是由于質(zhì)量變小了11．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象如圖所示，甲、乙密度大小關(guān)系為（）A．甲物質(zhì)密度與乙物質(zhì)密度相等B．甲物質(zhì)密度小于乙物質(zhì)密度C．甲物質(zhì)密度大于乙物質(zhì)密度D．無法確定12．下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．力作用在堅(jiān)硬物體的表面，不會(huì)產(chǎn)生作用效果B．雞蛋碰石頭，只有雞蛋碎了，說明相互作用的力大小可以不相等C．不接觸的物體之間，不會(huì)產(chǎn)生力的作用D．力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用13．如圖所示，小朋友用力將足球踢出，若不計(jì)空氣阻力，對(duì)踢出去的足球進(jìn)行受力分析，如圖所示，其中正確的是（）A． B． C． D．14．如圖所示，用手壓氣球，氣球形變，下列關(guān)于彈力說法正確的是（）A．氣球?qū)κ值膹椓κ菤馇虬l(fā)生形變產(chǎn)生的B．手對(duì)氣球的彈力是氣球發(fā)生形變產(chǎn)生的C．手對(duì)氣球有彈力作用，氣球?qū)κ譀]有彈力作用D．氣球?qū)κ钟袕椓ψ饔?，手?duì)氣球沒有彈力作用15．下列對(duì)身邊物理量估測的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（）A．普通人的步行速度約為8m/sB．滬科版八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為50gC．雞蛋的密度約為D．一名普通八年級(jí)男生的體重約為500N16．物理實(shí)踐活動(dòng)中，小聰利用鉛垂線制作了一個(gè)“水平儀”，檢驗(yàn)課桌是否水平。當(dāng)把“水平儀”放在課桌面上時(shí)，鉛垂線的方向如圖所示。下列說法正確的是（）A．“水平儀”利用了重力的方向總是垂直向下的原理B．被檢驗(yàn)的課桌桌面左高右低C．被檢驗(yàn)的課桌桌面是水平的D．被檢驗(yàn)的課桌桌面右高左低17．2021年12月9日，神舟十三號(hào)乘組三名航天員演示了失重環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等授課項(xiàng)目，如果空間站里的宇航員要在“失重”狀態(tài)時(shí)進(jìn)行體能鍛煉，下列說活動(dòng)中可采用的是（）A．舉啞鈴 B．做俯臥撐C．用彈簧拉力器健身 D．用單杠做引體向上18．如圖，一質(zhì)量為1kg的物塊，受水平向右大小為2N的拉力的作用向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度為0.1m/s，以下說法正確的是（）A．撤去拉力后，物塊運(yùn)動(dòng)會(huì)越來越慢，摩擦力也越來越小B．若在物塊上再加一砝碼，用力拉著物塊向右勻速運(yùn)動(dòng)，拉力會(huì)大于2NC．若用1N的力拉著物塊，物塊也可以勻速運(yùn)動(dòng)，但速度會(huì)減小D．若物塊運(yùn)動(dòng)速度變?yōu)?.2m/s，則拉力變?yōu)?N19、下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（）A、古人在搬運(yùn)巨石時(shí)，在巨石下面塞圓木B．飲料瓶的瓶蓋側(cè)面有很多豎條紋C．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣D．給車軸加潤滑油20．為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像。下列說法正確的是（）A．該液體密度為 B．該液體密度為C．量杯質(zhì)量為40g D．的該液體質(zhì)量為60g二．填空題（共8小題，每空1分，共19分）21．（2分）圖甲中木塊的長度為______cm；圖（乙）中秒表的讀數(shù)是______s；22．（3分）小明聽到教室外蜜蜂的嗡嗡聲是根據(jù)______（選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）判斷出來的，嗡嗡聲由蜜蜂發(fā)聲器官的______產(chǎn)生；小明把窗戶關(guān)上后，發(fā)現(xiàn)嗡嗡聲明顯變小了，這是在______減弱噪聲。23．（2分）在教室里，因“反光”從某個(gè)角度看不清黑板上的字，這是光的______現(xiàn)象，從不同方向能看到電影院銀幕上的圖象，這是光的______現(xiàn)象（均選填“鏡面反射”或“漫反射”）。24．（2分）小天用圖所示裝置探究“光的反射定律”，實(shí)驗(yàn)中若將一束光沿方向射到點(diǎn)，光將沿圖中的方向射出，說明反射現(xiàn)象中光路是______的；將紙板向后折，在紙板上______（選填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。25．（2分）平靜的湖面上空一只天鵝展翅向高處飛去，天鵝在水中的像的大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。岸上的游客看到水中的魚是光的______（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）形成的虛像。26．（2分）練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)在起跳瞬間用力蹬地，地面對(duì)他同時(shí)產(chǎn)生了支持力和______力。這兩個(gè)力的三要素中一定不相同的是______。27．（3分）如圖，檢查視力時(shí)，眼睛與視力表距離應(yīng)保持5m。若人通過平面鏡觀察視力表，當(dāng)視力表與平面鏡相距3m，人與視力表的距離應(yīng)為______m；當(dāng)人靠近平面鏡時(shí)，人在鏡中所成的像______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）平面鏡，成像的大小______（填“變大”、“變小”或“不變”）。28．（3分）如圖所示，用12N的力握住重為5N的瓶子，使其在豎直方向上保持靜止，此時(shí)瓶子受到的摩擦力為______N，方向?yàn)開_____；再將握力增大至20N，此時(shí)瓶子受到的摩擦力大小將______（選填“增大”“減小”或“不變”）。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，每空1分，共26分）29．（7分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______目的是（2）當(dāng)蠟燭距離凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏，得到一個(gè)清晰、等大、倒立的像，則該凸透鏡的焦距為______cm。（3）當(dāng)蠟燭距離凸透鏡5cm時(shí)，在光屏上______（填“能”或“不能”）成像，在______（填“光屏”或“蠟燭”）一側(cè)透過透鏡可以看到像。（4）如圖所示，此時(shí)在光屏上得到一個(gè)清晰的像。若將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離，為了在．光屏上得到清晰的像，可將光屏向______（填“左”或“右”）移動(dòng)；或者光屏不動(dòng)，可在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)合適的______（填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”）。30．（5分）實(shí)驗(yàn)小組利用天平、量筒和燒杯等器材測量牛奶的密度。（1）天平調(diào)平衡后，將適量的牛奶倒入燒杯中，并用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，通過加減砝碼的一番操作，當(dāng)小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，橫梁指針如圖甲所示，接下來他應(yīng)該______（選填序號(hào)）；A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．移動(dòng)游碼C．取下最小的砝碼后移動(dòng)游碼（2）測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為116g后，將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒，液面位置如圖乙所示，則量筒中牛奶的體積為______；（3）測量燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量，天平橫梁平衡時(shí)如圖丙所示，則燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為______g；小明測量的牛奶密度為______；（4）在向量筒倒入牛奶時(shí)，如果不慎有牛奶濺出，則測出的牛奶密度會(huì)．選填“偏大”或“偏小”或“不變”）。31．（7分）親愛的同學(xué)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面的問題。（1）如圖甲所示的彈簧測力計(jì)，使用前，要先______若直接使用它測量力的大小，則測出的結(jié)果比實(shí)際值偏______（選填“大”或“小”）。（2）如圖乙所示的彈簧測力計(jì)的量程是______N，測得物體的重力是______N。（3）如圖丙（1）所示，圓筒測力計(jì)下掛有一重物，其重為2N，則此測力計(jì)的分度值為______N。如果用力F豎直向下拉動(dòng)掛鉤，如圖丙（2）所示，則拉力為______N。（4）如圖丁所示，兩同學(xué)各用3N的拉力在水平方向上同時(shí)向相反的方向拉彈簧測力計(jì)，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為______N。32．（7分）為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小南設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，要用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊做______運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小______（填“大于”、“等于”，或“小于”）彈簧測力計(jì)的示數(shù)。（2）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，可以得出滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，可以得出滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān)。（3）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是______（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是“______。（4）小南對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖戊所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好。你覺得小南這樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置的好處是______（（填寫出其中1條即可）。四．計(jì)算題（共2小題，33題7分，34題8分，共15分）33．（7分）一輛汽車以15m/s的速度向著山崖的方向勻