下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
用兩個(gè)重要公式速解天體問題高考題萬有引力定律在天體上的應(yīng)用是高考熱點(diǎn),但這部分知識(shí)歷年得分率較低,如果能夠記住并熟練應(yīng)用兩個(gè)重要公式,則能迅速解答。
兩個(gè)重要公式(推導(dǎo)從略)
1、天體質(zhì)量公式:M=
2、黃金代換:GM=gR2例1(1988年全國)兩個(gè)球形行星A、B各有一衛(wèi)星a和b,衛(wèi)星的圓軌道接近各自行星表面,如果兩行星質(zhì)量之比=P,兩行星半徑之比=q,則兩行星周期之比為()
A、qB、qC、PD、
解析:由天體質(zhì)量公式可得T2=
∴
∴=q,選項(xiàng)(A)正確。
例2(1997年全國高考)把月球繞地球的運(yùn)動(dòng)看作勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知地球的半徑R=6.4×106m,估算月球到地心的距離(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
解析:應(yīng)用公式M=和GM=gR2可得r=,代入值得r=4×106例3(1999年全國高考)地球同步衛(wèi)星到地心的距離r可由r3=求出。已知式中a的單位是m,b的單位是s,c的單位是m/s2,則()
A、a是地球半徑,b是地球自轉(zhuǎn)的周期,c是地球表面處的重力加速度
B、a是地球半徑,b是同步衛(wèi)星繞地心運(yùn)動(dòng)的周期,c是同步衛(wèi)星的加速度
C、a是赤道周長(zhǎng),b是地球自轉(zhuǎn)的周期,c是同步衛(wèi)星的加速度
D、a是地球半徑,b是同步衛(wèi)星繞地心的運(yùn)動(dòng)的周期,c是地球表面處的重力加速度
解析:應(yīng)用上面兩個(gè)公式M=和GM=gR2可得r3=,根據(jù)a、b、c與R、T、g的對(duì)應(yīng)關(guān)系和同步衛(wèi)星的概念可知選項(xiàng)(A)(D)正確。
例4(2000年全國高考)2000年1月26日我國發(fā)射了一顆同步衛(wèi)星,其定點(diǎn)位置與東經(jīng)98°的經(jīng)線在同一平面內(nèi),若把甘肅省嘉峪關(guān)處的經(jīng)度和緯度近似取為東經(jīng)98°和北緯α=40°,已知地球半徑R、地球自轉(zhuǎn)周期T、地球表面處的重力加速度g(視為常量)和光速c。試求該同步衛(wèi)星發(fā)出的微波信號(hào)傳到嘉峪關(guān)處的接收站所需的時(shí)間(要求用題給的已知量的符號(hào)表示)。
解析:此題根據(jù)題意先畫出示意圖如圖所示,然后根據(jù)上面兩重要公式可得出
r3=①
然后再依數(shù)學(xué)關(guān)系和運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)分別得出L=②
和t=③
聯(lián)立以上①②③式得
t=
通過分析可以看出兩重要公式在解此題時(shí)起了很重要的作用。
例5(20XX年全國理綜)為了研究太陽的演化過程,需要知道目前太陽的質(zhì)量M,已知地球半徑R=6.4×106m,地球質(zhì)量m=6.0×1024kg,日地中心的距離r=1.5×1011m,地球表面的重力加速度g=10m/s2,1年約為3.2×107s,試估算目前太陽的質(zhì)量M。
解析:由公式M=和Gm=gR2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《家裝知識(shí)講座》課件
- 《癲癇本科》課件
- 《家族式增員》課件
- 單位管理制度合并選集【人員管理篇】
- 單位管理制度范例選集人事管理篇十篇
- 《投資經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱1
- 《小學(xué)分?jǐn)?shù)教學(xué)》課件
- 《電子元件基礎(chǔ)知識(shí)》課件
- 《企業(yè)環(huán)保管理》課件
- 2024年度新型紡織纖維
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五年發(fā)展規(guī)劃方案
- 《銷售主管競(jìng)聘》課件
- 青少年型青光眼個(gè)案護(hù)理
- 2024年形式與政策論文
- 機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修(高職)全套教學(xué)課件
- 建設(shè)銀行新員工培訓(xùn)方案
- 2024年綠色生產(chǎn)培訓(xùn)資料
- 醫(yī)院藥房年終工作總結(jié)
- 整體爬升鋼平臺(tái)模板工程技術(shù)規(guī)程
- 2024年醫(yī)療管理趨勢(shì)展望挑戰(zhàn)與機(jī)遇培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論