初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《臺(tái)階》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

《臺(tái)階》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1.理清小說(shuō)的故事情節(jié)，把握文章的內(nèi)容和主題，體會(huì)“臺(tái)階”的含義。（重點(diǎn)）2.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物形象的作用，理解“父親”的形象特點(diǎn)。（難點(diǎn)）3.感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度。（素養(yǎng)）教學(xué)過(guò)程第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物形象的作用，分析“父親”的形象特點(diǎn)。2.感受“父親”艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，培養(yǎng)健康積極的人生態(tài)度。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課父親覺(jué)得臺(tái)階低，為了建一座高臺(tái)階的新屋，吃苦耐勞，準(zhǔn)備了大半輩子，最后高臺(tái)階建成了，人也老了。二、溫故知新閱讀課文從“我家的臺(tái)階低”至便”選定一個(gè)日子，破土動(dòng)工“部分，回答下列問(wèn)題。1.概述這一部分的內(nèi)容。父親為了造一棟有高臺(tái)階的新屋，辛辛苦苦準(zhǔn)備了大半輩子。2.父親要造高臺(tái)階新屋的主要原因是什么？提高自己和家人在當(dāng)?shù)氐牡匚弧?.為了造高臺(tái)階的新屋，父親主要做了哪些準(zhǔn)備？（1）天天從地里撿回來(lái)蓋房子要用的磚和瓦，積攢角票。（2）一年中要有七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月?lián)炻咽?，半個(gè)月過(guò)年、編草鞋。4.文中語(yǔ)句“父親坐在高臺(tái)階的新屋......卻搖不散父親那專(zhuān)注的目光”包含了哪些意思？從父親看別人家高臺(tái)階的專(zhuān)注目光中，發(fā)現(xiàn)父親羨慕有高臺(tái)階的新屋，希望并立志建造自己的有高臺(tái)階的新屋，提高自己在當(dāng)?shù)氐牡匚弧?.文中描述的哪件事最能表現(xiàn)父親為蓋新屋付出的艱辛？一年有四個(gè)月，父親每天都是起早貪黑地上山砍柴，一個(gè)冬天下來(lái)，磨破的草鞋堆得超過(guò)了臺(tái)階。三、精讀探究細(xì)節(jié)描寫(xiě)文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫(xiě)，最能表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，內(nèi)心情感的細(xì)小地方。（一）于有聲處洞察秋毫請(qǐng)用合適的語(yǔ)氣品讀父親的語(yǔ)言?！斑@人怎么了？”——失落、沮喪、迷茫（二）于無(wú)聲處品讀形象文中對(duì)父親的哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)最能打動(dòng)你？你從中感受到父親是一個(gè)什么樣的人？1.父親坐在綠蔭里，能看見(jiàn)別人家高高的臺(tái)階，那里栽著幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)枝老是搖來(lái)?yè)u去，卻搖不散父親那專(zhuān)注的目光。這時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去?！獔?zhí)著、熱切2.接著開(kāi)始造臺(tái)階。那天早上父親天沒(méi)亮就起了床，我聽(tīng)著父親的腳步聲很輕地響進(jìn)院子里去。我起來(lái)時(shí)，父親已在新屋門(mén)口踏黃泥。

——勤勞能干

3.那時(shí)已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?；纹屏吮銤L到額頭上，額頭上一會(huì)兒就滾滿(mǎn)了黃豆大的露珠。

——吃苦耐勞、辛勤肯干，辛苦并快樂(lè)著的農(nóng)民。

4.（1）父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的。他今天從地里撿回一塊磚，明天又可能撿進(jìn)一片瓦，再就是往一塊黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。

（2）于是，一年中他七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個(gè)月用來(lái)過(guò)年、編草鞋。大熱天父親挑一擔(dān)谷子回來(lái)，身上淌著一片大汗，顧不得揩一把，就往門(mén)口的臺(tái)階上一坐。

——勤勞耐勞的父親，有愚公精神的父親。5.（1）正好那會(huì)兒有人從門(mén)口走過(guò)，見(jiàn)到父親就打招呼說(shuō)，晌午飯吃過(guò)了嗎？父親回答沒(méi)吃過(guò)。其實(shí)他是吃過(guò)了，父親不知怎么就回答錯(cuò)了。第二次他再坐臺(tái)階上時(shí)就比上次低了一級(jí)，他總覺(jué)得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一級(jí)他還是不自在，便一級(jí)級(jí)地往下挪，挪到最低一級(jí)，他又覺(jué)得太低了，干脆就坐到門(mén)檻上去。（2）父親從老屋里拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來(lái)。我把火一點(diǎn)，呼一聲，鞭炮躥上了高空，稍停頓一下便掉下來(lái)，在即將落地的瞬間，啪——那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒(méi)處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺(jué)得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無(wú)奈，他的背是駝慣了的，胸?zé)o法挺得高?！t卑樸實(shí)6.（1）那石板多年前由父親從山上背下來(lái)，每塊大約有三百來(lái)斤重。那個(gè)石匠笑著為父親托在肩膀上，說(shuō)是能一口氣背到家，不收石料錢(qián)。結(jié)果父親一下子背了三趟，還沒(méi)覺(jué)得花了太大的力氣。

（2）糟糕的是，父親卻沒(méi)真正覺(jué)得他自己老，他仍然和我們一起去撬老屋門(mén)口那三塊青石板，父親邊撬邊和泥水匠爭(zhēng)論那石板到底多重。泥水匠說(shuō)大約有三百五十斤吧，父親說(shuō)不到三百斤。我親眼看到父親在用手去托青石板時(shí)腰閃了一下。我就不讓他抬，他堅(jiān)持要抬。抬的時(shí)候，他的一只手按著腰。

（3）有一天，父親挑了一擔(dān)水回來(lái)，噔噔噔，很輕松地跨上了三級(jí)臺(tái)階，到第四級(jí)時(shí)，他的腳抬得很高，仿佛是在跨一道門(mén)檻，踩下去的時(shí)候像是被什么東西硌了一硌，他停頓了一下，才提后腳。那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng)，便“嘎嘰”地慘叫了一聲，父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺(tái)階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子，他卻很粗暴地一把推開(kāi)我：不要你湊熱鬧，我連一擔(dān)水都挑不動(dòng)嗎!

——倔強(qiáng)好強(qiáng)不認(rèn)輸（三）于回味中傾訴心語(yǔ)1.通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)一步品析，我們知道文中的“父親”是一個(gè)什么樣的人？父親是一個(gè)執(zhí)著追求夢(mèng)想，有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)忍不拔的精神，勤勞肯干又倔強(qiáng)好強(qiáng)、謙卑樸實(shí)的人。2.作者塑造了這樣的一個(gè)農(nóng)民父親的形象，還表達(dá)了什么樣的情感呢？

對(duì)執(zhí)著追求堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的父親的崇敬和贊揚(yáng)，對(duì)謙卑困惑、失落沮喪的農(nóng)民的憐憫和心疼。四、合作探究1.文中寫(xiě)到了幾種臺(tái)階？分別有什么含義？三層臺(tái)階：理想的起步。承載著一家人平靜和睦的生活。高高的臺(tái)階：理想的動(dòng)力源泉。父親終日勞碌、堅(jiān)忍執(zhí)著的力量源泉。九層臺(tái)階：理想的勛章。父親人生的杰作。2.本文的主體是父親建造九級(jí)臺(tái)階的新屋，作者為什么在老屋的臺(tái)階上用了那么多筆墨？（1）從三塊青石板的來(lái)歷，可以寫(xiě)出當(dāng)年父親的力氣是多么大，后面寫(xiě)造屋的時(shí)候托石板閃了腰，前后形成了對(duì)比。（2）寫(xiě)年幼的“我”在臺(tái)階上跳上跳下，說(shuō)明老屋的臺(tái)階確實(shí)低；而九級(jí)臺(tái)階造好，“我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了”，可見(jiàn)父親從準(zhǔn)備蓋新屋到建成新屋的時(shí)間之長(zhǎng)。（3）寫(xiě)石板粗糙，父親的腳板，暗示當(dāng)年家庭條件之差，也寫(xiě)了父親終年辛勞的形象。（4）寫(xiě)父親在臺(tái)階上的坐姿，也說(shuō)明了臺(tái)階之低，并暗示了父親對(duì)高臺(tái)階的渴望。3.作者為什么略寫(xiě)造屋的過(guò)程？文章標(biāo)題是《臺(tái)階》，建造九級(jí)高臺(tái)階才是父親的目標(biāo)和追求，因此造屋的過(guò)程可以略寫(xiě)，留下更多的筆墨寫(xiě)造臺(tái)階，這樣主次分明，更能突出主題。4.作品為何以《臺(tái)階》為題目，換別的如《父親》《新屋》等等行不行？不行。這里的“臺(tái)階”已經(jīng)不僅僅指一種建筑的類(lèi)型，更是如文中所說(shuō)，“臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。”臺(tái)階的高低層級(jí)，在作者的家鄉(xiāng)，已然成為一種身份地位的象征。而換做別的，都無(wú)法鮮明體現(xiàn)作者真實(shí)的重要的寫(xiě)作意圖。5.文中的父親不甘心自家的臺(tái)階低，經(jīng)過(guò)大半輩子的努力，終于造成了一棟九級(jí)臺(tái)階的新屋，實(shí)現(xiàn)了自己一生的愿望，但他為此付出了沉重的代價(jià)，你認(rèn)為這值得嗎？不值得。雖然造新屋是一個(gè)家庭的大事，但也應(yīng)該量力而行。而父親為了造有高臺(tái)階的新屋，為了得到別人的尊重，犧牲了自己大半輩子的時(shí)間和精力，這是得不償失的。不值得。雖然造新屋是一個(gè)家庭的大事，但也應(yīng)該量力而行。而父親為了造有高臺(tái)階的新屋，為了得到別人的尊重，犧牲了自己大半輩子的時(shí)間和精力，這是得不償失的。值得。地位與尊重是每個(gè)人都渴望得到的，而對(duì)新屋的要求則是父親對(duì)生活質(zhì)量的更高追求。從這一點(diǎn)來(lái)看，父親的做法符合普通勞動(dòng)者的生活心理，所以說(shuō)是值得的。不能一概而論。中國(guó)傳統(tǒng)文化講究安居樂(lè)業(yè)，樂(lè)業(yè)的前提是安居。安居不僅是一個(gè)人在社會(huì)上的生存質(zhì)量問(wèn)題，更是一個(gè)人所處社會(huì)階層的標(biāo)志，是成功的象征。文中的父親是典型的中國(guó)式農(nóng)民，從父親自己的心理角度而言，房子滿(mǎn)足了他，但從一個(gè)更理性的角度去看，這種付出與回報(bào)卻是不成比例的。五、課堂小結(jié)（一）總結(jié)內(nèi)容1.我認(rèn)為父親是個(gè)______的人？因?yàn)開(kāi)______2.請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的”來(lái)談?wù)勁_(tái)階是父親的理想臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān)臺(tái)階是父親的催老劑臺(tái)階是父親的自尊臺(tái)階是父親的_____________________臺(tái)階是父親的_____________________3.請(qǐng)以“為了臺(tái)階，父親付出了”為話(huà)題。為了臺(tái)階，父親付出了歲月為了臺(tái)階，父親付出了青春為了臺(tái)階，父親付出了健康4.本文作者以第一人稱(chēng)口吻講述了