部編版二年級上冊望廬山瀑布課件

部編版二年級上冊望廬山瀑布課件目錄望廬山瀑布的簡介望廬山瀑布的詩歌內(nèi)容望廬山瀑布的賞析望廬山瀑布的教學(xué)設(shè)計(jì)望廬山瀑布的教學(xué)資源01望廬山瀑布的簡介Part廬山的地理位置和特點(diǎn)廬山位于江西省九江市，是中國著名的風(fēng)景名勝區(qū)，也是世界自然遺產(chǎn)和世界文化遺產(chǎn)。地理位置廬山以其秀美的自然風(fēng)光、豐富的動植物資源和多樣的生態(tài)景觀而聞名，被譽(yù)為“天下第一奇山”。特點(diǎn)廬山瀑布是廬山的一大景觀，以其雄偉壯觀而著名。詩人李白曾寫下著名的《望廬山瀑布》，成為中國古代文學(xué)的經(jīng)典之作。背景望廬山瀑布的歷史可以追溯到唐代，自那時起，它一直是詩人、文人墨客的題材和靈感來源。隨著時間的推移，望廬山瀑布逐漸成為中國的文化象征之一，吸引了無數(shù)游客前來觀賞。歷史望廬山瀑布的背景和歷史02望廬山瀑布的詩歌內(nèi)容Part總結(jié)詞：了解背景詳細(xì)描述：望廬山瀑布的作者是唐代詩人李白，創(chuàng)作于公元725年。當(dāng)時李白離開都城長安，開始漫游四方，尋找政治出路。在經(jīng)過了數(shù)月的航行后，他抵達(dá)了廬山，被廬山的壯麗景色所震撼，寫下了這首詩。詩歌的作者和創(chuàng)作背景總結(jié)詞：理解主題詳細(xì)描述：這首詩的主題是對廬山瀑布的贊美，通過生動的比喻和形象的描寫，展現(xiàn)了瀑布的壯麗和雄偉。詩歌中表達(dá)了作者對大自然的敬畏和贊美，同時也透露出作者內(nèi)心的豪放和豁達(dá)。詩歌的主題和情感詩歌的意境和藝術(shù)手法分析藝術(shù)手法總結(jié)詞望廬山瀑布采用了浪漫主義的創(chuàng)作手法，通過豐富的想象和形象的比喻，將廬山的瀑布描繪得栩栩如生。詩歌的意境深遠(yuǎn)，語言優(yōu)美，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。在藝術(shù)手法上，李白運(yùn)用了對比、夸張、比喻等修辭手法，使得詩歌的表達(dá)更加生動有力。同時，詩歌的節(jié)奏明快，韻律和諧，使得整首詩充滿了音樂的美感。詳細(xì)描述03望廬山瀑布的賞析Part總結(jié)詞生動形象、簡練明快詳細(xì)描述這首詩通過豐富的意象和簡練的語言，生動地描繪了廬山瀑布的壯麗景色。每個詞語都恰到好處，既不顯得過于繁瑣，也不顯得過于簡略，恰如其分地表達(dá)了詩人對廬山瀑布的贊美之情。詩歌的意象和語言特點(diǎn)總結(jié)詞雄渾壯麗、如畫般美麗詳細(xì)描述這首詩的意境深遠(yuǎn)，畫面感極強(qiáng)。詩人通過描繪瀑布的壯麗景象，展現(xiàn)出大自然的神奇魅力。讀者在讀詩時，仿佛能夠親眼看到瀑布從高處傾瀉而下，聽到瀑布的轟鳴聲，感受到水霧彌漫的氛圍。這種如畫般的美麗畫面，讓人心馳神往，陶醉其中。詩歌的意境和畫面感VS熱愛自然、贊美祖國山河詳細(xì)描述這首詩的主題是對大自然的熱愛和贊美，對祖國山河的自豪和崇敬。通過描繪廬山瀑布的壯麗景色，詩人表達(dá)了自己對大自然的敬畏和感激之情，同時也表達(dá)了對祖國山河的熱愛和贊美。這種思想內(nèi)涵，激勵著人們更加珍惜和保護(hù)自然環(huán)境，熱愛和建設(shè)美麗家園?？偨Y(jié)詞詩歌的主題和思想內(nèi)涵04望廬山瀑布的教學(xué)設(shè)計(jì)Part教學(xué)目標(biāo)掌握《望廬山瀑布》的生字詞。理解詩歌內(nèi)容，感受廬山瀑布的壯美。教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)0102教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛。培養(yǎng)學(xué)生對自然美的欣賞和向往。理解詩歌中的比喻和夸張手法，感受瀑布的壯麗。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解詩歌中的意境，培養(yǎng)學(xué)生對自然美的感悟。難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)通過展示廬山瀑布的圖片，引起學(xué)生的興趣。逐句講解詩歌，引導(dǎo)學(xué)生理解詩句的含義。教學(xué)過程和方法2.講授新課1.導(dǎo)入教學(xué)過程和方法3.鞏固練習(xí)讓學(xué)生朗讀并背誦詩歌。4.歸納小結(jié)總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識點(diǎn)。教學(xué)過程和方法激活學(xué)生的前知回顧學(xué)生之前學(xué)過的詩歌，引出本節(jié)課的主題。教學(xué)策略采用講解、示范、小組討論等多種方式進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生活動組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦、小組討論等活動。作業(yè)1.抄寫《望廬山瀑布》的生字詞。2.背誦并默寫詩歌。作業(yè)和評價方式作業(yè)和評價方式寫一篇關(guān)于自己家鄉(xiāng)自然風(fēng)光的短文。通過課堂提問、小組報(bào)告、觀察學(xué)生的參與度等方式進(jìn)行評價。及時給予學(xué)生正面的鼓勵和建設(shè)性的建議，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況。1.設(shè)計(jì)評價策略2.為學(xué)生提供反饋?zhàn)鳂I(yè)和評價方式05望廬山瀑布的教學(xué)資源Part教學(xué)PPT包含望廬山瀑布的文字內(nèi)容、圖片和注釋，方便教師進(jìn)行講解和展示。教案詳細(xì)列出教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)步驟，為教師提供完整的教學(xué)方案。教學(xué)PPT和教案圖片素材提供廬山瀑布的高清圖片，包括遠(yuǎn)景、近景、特寫等不同角度的照片，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。要點(diǎn)一要點(diǎn)二視頻素材提供廬山瀑布的風(fēng)景視頻，展示瀑布的壯麗景色和動態(tài)美，增強(qiáng)學(xué)生對課文的感性認(rèn)識。相關(guān)圖片和視頻素材網(wǎng)站