部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)8個(gè)單元檢測(cè)試卷及答案解析

第一組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(51分)

1.用“\"劃掉加點(diǎn)字不正確的音節(jié)。(6分)

淹沒(méi)(memei)卡片(p?ιpian)

奔跑(bCnben)得當(dāng)(d6ide)

更加(gCnggeng)因?yàn)?w6iwei)

2.我是拼寫(xiě)小能手。(12分)

旁------()不一-----()

例：紅(紅色)一一給一(送給)

它()一()

肚()一()

她()一()

作()一()

4.填上不同的動(dòng)詞。(8分)

I（）上去I（）衣裳

1（）上去1（）衣裳

I（）頭f（）機(jī)器

I（）頭1（）機(jī)器

5.我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

沖毀（）（）越（）越（）

（）（）為家（）（）多多

（）（）出發(fā)游（）游（）

6.把字詞連成句。（填序號(hào)）（6分）

⑴①看見(jiàn)②荷葉③蹲著④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只

⑵①一天天②地③長(zhǎng)大了④白菜⑤嫩綠的

7.用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。（3分）

我的脾氣可怪了，有町候我很溫和，有町侯我很暴躁。

二、綜合展示廳。（5分）

8.下列哪一項(xiàng)符合秋游的內(nèi)容？（）

A.周末去爬山，感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受大自然的勃勃生機(jī)。

B.假期去爬山，在泉邊玩水避暑，在樹(shù)下乘涼。

C.去果園摘果子，體會(huì)豐收的喜悅。

D.去滑雪場(chǎng)滑雪，打雪仗。

三、課本直通車。（9—11題每空1分，12題5分，共18分）

9.小蝌蚪長(zhǎng)著的身子，甩著的尾巴，青蛙媽媽披著

的衣裳，露著的肚皮，鼓著一對(duì)o

10.植物媽媽的辦法,不信你就觀察。那里有

知識(shí)，小朋友卻得不到它。

11.小水滴聚在一起____下來(lái)，人們叫我“到了冬天，我變成小花

朵下來(lái)，人們又叫我“

12.默寫(xiě)古詩(shī)《梅花》。

作者_(dá)_________

朝代__________

四、閱讀檢閱臺(tái)。（10分）

會(huì)睡覺(jué)的葉子

一天傍晚，晚飯后，我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的，好

像在睡覺(jué)呢！我就（好奇高興）地問(wèn)媽媽：“媽媽，您看，那些植物為什么會(huì)合

上葉子睡覺(jué)？”

媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)善于仔細(xì)觀察的好孩子！這種植物就是花生。到

了傍晚，花生的葉子就會(huì)合上了，到了第二天早上，葉子又會(huì)打開(kāi)?；ㄉ且?/p>

種愛(ài)睡覺(jué)的植物，它的葉子從傍晚開(kāi)始，便慢慢地向上合攏，這種現(xiàn)象被稱為

植物的睡眠。通過(guò)葉子在夜間的閉合，就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，

有利于花生的生長(zhǎng)?！甭?tīng)了媽媽的話，我很（興奮快樂(lè)）。

13.在文中括號(hào)內(nèi)選出搭配合適的詞語(yǔ)打上“J”。（4分）

14.“我”問(wèn)了媽媽什么問(wèn)題，找出來(lái)，畫(huà)上“——”。（3分）

15.花生的葉子為什么到了傍晚就合上？（）（3分）

A.葉子不喜歡黑夜

B.葉子怕蟲(chóng)子咬它們

C.葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)

五、習(xí)作百花園。（16分）

16.仔細(xì)觀察右圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們?cè)诟墒裁矗克麄兊男那?/p>

如何？發(fā)揮你的想象寫(xiě)幾句話吧！

參考答案：

第一組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1.meipianbendeigengwei

2.帶皮海洋知識(shí)如果辦法變化

3.示例：跳跳水腳腳心傍傍晚壞壞人它們寬寬闊

肚子腳腳心她們娃女娃作業(yè)你你好

4.追迎穿做搖擺發(fā)動(dòng)修理

5.房屋升高四海許許紛紛來(lái)去

6.⑴⑥①②④③⑦⑤⑵⑤④①②③

7.天氣變化可真大，有時(shí)候?yàn)踉泼懿?，有時(shí)候陽(yáng)光燦爛。

二、8.C

三、9.黑灰色長(zhǎng)長(zhǎng)碧綠雪白大眼睛

10.很多很多仔細(xì)許許多多的粗心的

11.飄雪落雨

12.王安石宋墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

四`13.好奇J興奮J

14.媽媽，您看，那些植物為什么會(huì)合上葉子睡覺(jué)？

15.C

五、16.例文：秋天到了，大樹(shù)穿上了黃燦燦的衣服，果園里的蘋(píng)果都笑紅

了臉，農(nóng)民伯伯正忙著摘蘋(píng)果呢。他們摘下蘋(píng)果就放進(jìn)筐里，看著一筐又一筐

的蘋(píng)果，他們高興地說(shuō)：“今年真是一個(gè)豐收年?。　?/p>

第二組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（56分）

1.選擇加點(diǎn)字讀音完全相同的一組詞。（6分X）

A.銅號(hào)括苫哀號(hào)

B.到處四處相處

C.場(chǎng)面場(chǎng)地場(chǎng)景

2.讀拼音寫(xiě)句子。（14分）

Iiuyuehehuamanchitang

yinxιngshuιshanhuehuash?

3.我會(huì)查字典。（6分）

要查的除去部首還有

部首音節(jié)組詞

字幾畫(huà)

年

旗

深

4.合在一起，變成新字，再組詞。（8分）

)

)

5.選字填空。（6分）

歌哥

⑴我的（）（）喜歡唱（），他的（）聲真好聽(tīng)！

處外

（2）一到周六，我就四（）走走看看，發(fā)現(xiàn)（）面的世界真好玩!

6.按要求填詞。（10分）

⑴填量詞：一（）字典一（）課

（2）補(bǔ)充完整：一把（）一片（）一道（）

（3）接著寫(xiě)：楓樹(shù)楊樹(shù)

老鷹大雁采桑割麥

（4）填近義詞：新奇——（）

（5）填反義詞：閑----（）

7.按要求寫(xiě)句子。（6分）

（I）A.身體辛苦B.心里喜洋洋

用“雖……但……”連成一句話。

（2）麥苗兒嫩。

改為帶”！”的句子：___________________________________

（3）補(bǔ)充句子：像o

二、綜合展示廳。（5分）

8.同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了部首查字法，相信同學(xué)們一定掌握了這種查字典

的方法，下面有幾種說(shuō)法，選擇說(shuō)法正確的兩項(xiàng)。（)

A.音序查字法和部首查字法可以亂用，想用什么方法查就用什么方法查。

B.當(dāng)知道一個(gè)字的讀音，卻不知道怎么寫(xiě)時(shí)就用音序查字法；當(dāng)知道一個(gè)字

怎么寫(xiě)，卻不知道這個(gè)字的讀音時(shí)，就用部首查字法。

C.“酸”字，我既知道它讀“su5n”，又知道它怎么寫(xiě)，但我不知道它的意

思，我就可以選擇其中一種方法去查字典。

三、課本直通車。（12分）

9.學(xué)習(xí)了《樹(shù)之歌》這篇識(shí)字課文后，我認(rèn)識(shí)了很多樹(shù)，但我最喜歡樹(shù),

因?yàn)镺

10.學(xué)習(xí)了《拍手歌》這篇識(shí)字課文后，我知道人和動(dòng)物，懂得了

_________________________________________________________________________________________________________________________________________O

11.學(xué)習(xí)了《十二月花名歌》后，我認(rèn)識(shí)了很多花，但我最喜歡花，因

為O

四、閱讀檢閱臺(tái)。（12分）

星星和花

我最喜歡夏天，

滿地的鮮花，

這里一朵，

那里一朵，

真比天上的星星還多。到了夜晚，花兒睡了，

我數(shù)著滿天的星星，

這里一顆，

那里一顆,

又比地上的花多O

12.填空。（4分）

這篇文字寫(xiě)了夏天的和夜晚的O

13.判斷。對(duì)的打“，錯(cuò)的打“X”。（4分）

⑴夜晚，滿天的星星比地上的花多。（）

（2）白天，滿地的鮮花比天上的星星還多。（）

14.用“——”畫(huà)出花多的句子，用“——”畫(huà)出星星多的句子。（4分）

五、習(xí)作百花園。（15分）

15.仔細(xì)觀察下圖，圖中畫(huà)的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開(kāi)合理

的想象，寫(xiě)幾句話。

參考答案：

第二組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一'LC2.六月荷花滿池塘銀杏水杉活化石

3./5nian小年方IOqi紅旗78shen

深谷

4.群羊群園花園領(lǐng)紅領(lǐng)巾肥化肥

5.⑴哥哥歌歌⑵處外

6.⑴本節(jié)(2)雨傘葉子題(3)柳樹(shù)黃鵬打谷(4)新鮮(5)忙

7?(1)身體雖辛苦，但心里喜洋洋。

(2)麥苗兒真嫩啊！

(3)梧桐樹(shù)葉手掌

二、8.BC

三、9.示例：楓楓樹(shù)秋天葉兒紅

10.是朋友保護(hù)動(dòng)物是大事

11.示例：桂八月桂花滿枝香

四`12.花星星

13.(1)√(2)√

14.這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。這里一顆,那里一顆,

又比地上的花多。

五`15.思路導(dǎo)航：仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖中畫(huà)的是什么地方？有幾個(gè)人？他們

在干什么？用幾句話寫(xiě)清楚，語(yǔ)言要通順。例文略。

第三組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（56分）

1.連字成詞。（8分）

紅頭等桿

額潤(rùn)時(shí)

露妙站候

奇珠秤級(jí)

2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）

「站（）J桿（”候（）I朱（）

裁（）1竿（）i猴（）1珠（）

4.判斷，在搭配正確的詞語(yǔ)后打“，錯(cuò)的打“X”。（12分）

（1）一把同學(xué)（）（2）一盤(pán)魚(yú)（）

（3）一雙眼鏡（）（4）一頭牛（）

（5）一顆樹(shù)（）（6）一條小路（）

5.讀一讀，找出不同類的詞用“\"劃掉。（4分）

⑴書(shū)桌板凳電視機(jī)椅子

(2)獅子大象袋鼠動(dòng)物

⑶棉襖棉被棉褲裙子

(4)鉛筆蘋(píng)果尺子橡皮

6.找出下列句子中的反義詞。(6分)

⑴我們無(wú)論做什么事都要有始有終。

()——()

(2)寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真，不能馬虎。

()—()

(3)這道題很容易，一點(diǎn)兒也不困難。

()——()

7.擴(kuò)寫(xiě)句子。(6分)

(1)小溪流著。

___________________________________________________________⑵樹(shù)葉落

下來(lái)。

___________________________________________________(3)蝴蝶飛

來(lái)K去。

___________________________________________________________二、綜合展

示廳。(5分)

8.請(qǐng)你向同學(xué)們介紹自己的一件手工作品，告訴大家你是怎么做的。

我做了O我先,再

,然后,這樣，

就做好了。

三、課本直通車。（U分）

9.大象,身子像,腿像o

10.老師還畫(huà)漫畫(huà)：滑稽的,戴面具的,會(huì)走路的

11.在信的結(jié)尾，畫(huà)了o

12.睡夢(mèng)中的媽媽真o睡夢(mèng)中的媽媽好o睡夢(mèng)中的媽媽好

四、閱讀檢閱臺(tái)。（13分）

三只蝴蝶

紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。

一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來(lái)。“快到花園里去躲雨吧！”

它們說(shuō)著向花園飛去。

它們飛到一朵紅花前，紅花說(shuō)：“紅蝴蝶，我保護(hù)你吧！”“不行，我不

能離開(kāi)朋友而只顧自己！”紅蝴蝶說(shuō)。它們飛到一朵黃花前，黃花說(shuō)：“我只

保護(hù)黃蝴蝶?！秉S蝴蝶說(shuō)：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一朵大白花前，

這時(shí)候雨越下越大。大白花說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，你們?nèi)齻€(gè)我都?xì)g迎?！比缓氵M(jìn)

大白花里，又安全又暖和。

雨過(guò)天晴，三只蝴蝶謝過(guò)大白花，飛走了。

13.短文共有（）個(gè)自然段，寫(xiě)了（）、（）、（）三只

蝴蝶。最后它們?cè)冢ǎ┒阌辍＃?分）

14.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

保護(hù)——（）暖和——（）

15.我最喜歡花，因?yàn)樗黖______________,并且

（3分）

16.這個(gè)故事讓我們明白了（）（3分）

A.當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，要各顧各。

B.真正的好朋友要彼此不離不棄。

五、習(xí)作百花園。（15分）

17.觀察下圖，圖中有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？用幾句話寫(xiě)下來(lái)。

參考答案:

第三組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

1.

2.做事年歲自由合成寫(xiě)字電燈

I車站［一桿槍［時(shí)候I朱紅

31戰(zhàn)斗［竹竿［猴子〔珍珠

4.(I)X(2)√(3)×(4)√(5)×(6)√

5.(1)電視機(jī)(2)動(dòng)物(3)棉被(4)蘋(píng)果

6.⑴始終(2)認(rèn)真馬虎(3)容易困難

7.(1)小溪?dú)g快地流著。

⑵枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)。

(3)美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。

二、8.示例：一只可愛(ài)的蛋殼小兔用紙做小兔的頭和它的長(zhǎng)耳朵用蛋殼

做小兔的身子貼上小兔短小的尾巴蛋殼小兔

三、9.又高又大一堵墻四根柱子

10.小丑獅子椅子11.露西一大束鮮花

12.美麗溫柔累

四`13.4紅蝴蝶黃蝴蝶白蝴蝶大白花里

14.保衛(wèi)溫暖

15.大白樂(lè)于助人不講條件

16.B

五、17.例文：放學(xué)后，小麗看到一位戴著墨鏡、拄著拐杖的盲人老奶奶。

于是，她小心翼翼地扶老奶奶過(guò)馬路。

第四組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（51分）

1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（8分）

⑴我用車J（）子把凳子車J（）好了。（dingding）

⑵爸爸抽至（）帶我去看“至（）中飛人”表演。（kδngkeng）

（3）熱情好（）客的老鄉(xiāng)摘下了好（）多葡萄。（haohao）

（4）許多人都（）去過(guò)黃山的天郡（）峰。（dudδu）

3.我會(huì)填。（9分）

⑴（）窮（）盡（）形（）狀樹(shù)木（）（）

⑵一（）葡萄一（）奇石一（）湖水

⑶流動(dòng)的（）彎彎的（）美麗的（）

4.用加點(diǎn)字詞的反義詞填空。（10分）

⑴面對(duì)（）敵，他毫不示胡，終于奪得了勝利。

⑵小明經(jīng)常把（）號(hào)當(dāng)娥號(hào)，所以常出埼。老師指正后，他就改（）了。

（3）要想獲得（）,必須要有面對(duì)失琳的勇氣。

（4）我們不能光看一個(gè)人的外表，要看他的（）心美不美。

5.把下列詞語(yǔ)按一定順序排一排。（填序號(hào)）（6分）

⑴①清晨②正午③午夜④傍晚

⑵①日月潭②中國(guó)③光華島④臺(tái)灣

⑶①爺爺②叔叔③我④弟弟

6.按要求寫(xiě)句子。（6分）

（1）葡萄溝是個(gè)好地方。（改為感嘆句）

（2）枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)涼棚。（擴(kuò)句）

（3）日月潭吸引了中外游客。（改為"被"字句）

二、綜合展示廳。（對(duì)的打“￠,錯(cuò)的打“x”）（8分）

7.日月潭、阿里山、廬山都是臺(tái)灣的風(fēng)景區(qū)。（）

8.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了擬人的手法。（）

9.中國(guó)有五十六個(gè)民族，漢族人口最多。（）

10.留言條要先寫(xiě)什么事，再寫(xiě)是留給誰(shuí)的。（）

三、課本直通車。（14分）

11.,疑是銀河落九天。（2分）

12.到了季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有的、

的、紫的、暗紅的、的，,美麗極了。（5分）

13.小島把湖水分成兩半，北邊像,叫；南邊

像，叫O（4分）

14.、、等都是黃山的奇石。（3分）

四、閱讀檢閱臺(tái)。（12分）

臺(tái)灣的蝴蝶谷

祖國(guó)寶島臺(tái)灣的氣候溫暖、水源（yu4n）充足、花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地

方。

臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑（bWn）斕（□n）的蝴蝶飛過(guò)

花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的

照耀（WO）下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩

繽（bin）紛，就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被翩（P運(yùn)n）翩起舞的

蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來(lái)參觀的客人哩。

15.根據(jù)意思從文中找詞語(yǔ)。（2分）

（1）形容色彩繁多而艷麗。（）

（2）形容輕快地跳起舞來(lái)。（）

16.填上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。（2分）

（）過(guò)花叢（）過(guò)樹(shù)林

（）過(guò)小溪（）到山谷

17.用“——”畫(huà)出表明蝴蝶谷名字由來(lái)的句子。（3分）

18.你喜歡蝴蝶谷嗎？為什么？（5分）

五、習(xí)作百花園。（15分）

19.仔細(xì)觀察下圖，以“公園一角”為題寫(xiě)幾句話吧!

參考答案:

第四組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1.香爐華麗天狗樓層展現(xiàn)披掛

2.(l)d?ngding(2)k6ngkδng(3)haohao

(4)dδudu

3.⑴山水奇怪茂盛

⑵串塊潭

(3)空氣月亮景色

4.⑴強(qiáng)(2)加對(duì)(3)成功(4)內(nèi)

5.⑴①②④③

⑵②④①③

⑶①②③④

6.(1)葡萄溝是個(gè)多好的地方?。?/p>

(2)茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

(3)中外游客被日月潭吸引了。

二、7.×8.×9.√10.×

三、11.飛流直下三千尺

12.秋紅白淡綠五光十色

13.圓圓的太陽(yáng)日潭彎彎的月亮月潭

14.仙桃石金雞叫天都猴子觀海

四、15.⑴五彩繽紛(2)翩翩起舞

16.飛穿越趕

17.每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，

趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。

18.我喜歡蝴蝶谷，因?yàn)楹鹊木吧匀肆恕?/p>

五`19.例文：春天，公園里萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿了勃勃生機(jī)。桃花

紅了，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子在春光里自由地飛翔。

第五組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（56分）

1.判斷下列加點(diǎn)字的注音是否正確，正確的用標(biāo)出來(lái)，錯(cuò)誤的在四線格

里改正。（6分）

答應(yīng)（㈣月肯月（n汾狂吼（ku6ng）

康動(dòng)（g&i）比賽（s&n）鄰居（Hn）

2.拼一拼，認(rèn)真寫(xiě)漢字。（12分）

Iangdu

qιguai

3.

少一()()?-()()

()()()()

()()()()

4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。（不能重復(fù)喲XlO分）

一（）不（）（）言（）語(yǔ)

（）言（）語(yǔ)（）言（）語(yǔ)

竊竊（）（）東（）西（）

現(xiàn)在懶惰，（）（）（）（）

5.選詞填空。(6分)

①慢慢地②輕輕地③微微地

(1)溫暖的春風(fēng)()吹在我臉上。

(2)她看見(jiàn)我，只是()一笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。

(3)小葫蘆()變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。

6.照樣子，寫(xiě)句子。(6分)

例：有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！

(1)這點(diǎn)困難不算什么。

例：葉子上的蟲(chóng)不用治。葉子上的蟲(chóng)還用治？

(2)這么小的雨不用打傘。

例：天空飄著氣球。藍(lán)藍(lán)的天空飄著五彩的氣球。

(3)池塘開(kāi)滿荷花。

7.排列句序。(10分)

()我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。

()突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。

()爸爸說(shuō)蚯蚓能松土，是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。

()我和爸爸正在花園里拔草。

（）我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。

二、綜合展示廳。（8分）

8.遇到下面的情況，你該怎么和別人商量呢？想一想寫(xiě)下來(lái)。

如果你向你的好朋友果果借的書(shū)沒(méi)有看完，想再多借幾天，你想怎么和她

說(shuō)呢？

三、課本直通車。（6分）

9.連一連，再讀一讀。

①《坐井觀天》a事物之間是有聯(lián)系的。

②《寒號(hào)鳥(niǎo)》b人外有人，天外有天，做人不能自以為是。

③《我要的是葫蘆》C做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能懶惰。

四、閱讀檢閱臺(tái)。（15分）

烏龜與水井

一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說(shuō):

“喂，伙計(jì)，請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險(xiǎn)的！”

烏龜笑著說(shuō)：“什么樣的江河湖海我沒(méi)到過(guò)？不怕你這小小的一口水井?！?/p>

水井對(duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與別處不同?！?/p>

“有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。”說(shuō)完，烏龜“撲通”一聲

跳下了井。

烏龜跳到了井里，可是不一會(huì)兒他就明白過(guò)來(lái)，自己再也無(wú)法爬上去了。

10.這篇短文共有個(gè)自然段，寫(xiě)了烏龜與水井的次對(duì)話。（3分）

11.“我這兒的環(huán)境與別處不同?！边@句話中，“我這兒”是指

“別處”是指。（4分）

12.請(qǐng)用“——”畫(huà)出烏龜說(shuō)的話。（2分）

13.當(dāng)烏龜再也爬不上來(lái)時(shí)，他會(huì)說(shuō)什么？（3分）

14.讀了這篇短文后，我懂得了（）（3分）

A.水井能關(guān)心幫助烏龜。

B.不區(qū)分情況，不聽(tīng)人勸告，是沒(méi)有好結(jié)果的。

C.驕傲自大是不對(duì)的。

五、習(xí)作百花園。（15分）

15.仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖中都有誰(shuí)？他們正在干什么？展開(kāi)合理的想象寫(xiě)一寫(xiě)。

參考答案:

第五組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1.kuang√Im√

2.喝水口渴朗讀陣雨思想奇怪

3.示例：抄抄寫(xiě)吵吵鬧炒炒菜

鋒鋒利峰山峰蜂蜜蜂

4.言發(fā)自自甜蜜千萬(wàn)私語(yǔ)尋找將來(lái)難過(guò)

示例：奶奶一個(gè)人在家，常常自言自語(yǔ)。

5.(1)(2)(2)@(3)①

6?(1)這點(diǎn)困難算什么！

⑵這么小的雨還用打傘？

(3)寬寬的池塘開(kāi)滿粉色的荷花。

7.③②⑤①④

二、8.果果，我想和你商量一件事，你借我的書(shū)太好看了，但是我沒(méi)看完，

你能再借我看幾天嗎？

三、9.

①《坐井觀天》、a事物之間是有聯(lián)系的C

②《寒號(hào)鳥(niǎo)》\b人外有人，天外有天，

做人不能自以為是。

③《我要的是葫蘆》C做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不

能懶惰。

四、10.5兩

11.水井江河湖海

12.什么樣的江河湖海我沒(méi)到過(guò)？不怕你這小小的一口水井。有什么不

同？還不都是水，我下去給你看看。

13.我真不應(yīng)該不聽(tīng)水井的勸告，我錯(cuò)了。

14.B

五`15.思路導(dǎo)航：仔細(xì)觀察圖畫(huà)，展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)清楚圖中都有誰(shuí)，

他們正在干什么，他們會(huì)說(shuō)些什么……符合圖畫(huà)的內(nèi)容即可。例文略。

第六組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（50分）

1.用“——”畫(huà)出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞。（8分）

A.摩開(kāi)承大承飯B.耕瞥瞥子種田

C.好人好學(xué)好客D.養(yǎng)分水分分別

2.找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，畫(huà)上“”，再把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。（8分）

一年一席（）命今（）

安住樂(lè)業(yè)（）站士（）

活撥（）難望（

隊(duì)五（）哄水（

3.比比誰(shuí)既會(huì)拼又會(huì)寫(xiě)。（8分）

⑴轎車消防車

（2）客船貨船

（3）長(zhǎng)褲白褂

⑷傣族高山族

5.照樣子在括號(hào)里填上合適的詞。（12分）

例：一（條條）龍船

一（澗道一（）花炮

例：（鮮紅）的地毯

（）的鼓點(diǎn)（）的潑水節(jié)

例：（驅(qū)趕）猛獸

（）教訓(xùn)（）糧食

6.按要求寫(xiě)句子。（6分）

（1）大家把朱德的扁擔(dān)藏起來(lái)了。

改為“被"字句：________________________________________

⑵禹三次路過(guò)自己家門(mén)口。禹沒(méi)有走進(jìn)家門(mén)看一看。

用上“雖然……但是……”連成一句話。

二、綜合展示廳。（5分）

7.今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說(shuō)些

什么？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.芳芳說(shuō)：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒??！”

B.華華說(shuō)：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧?！?/p>

C.麗麗說(shuō)：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！?/p>

三、課本直通車。（9分）

8.不是神話故事的是（）

A.大禹治水B.拔苗助長(zhǎng)C.夸父追日D.精衛(wèi)填海

9.不是少數(shù)民族節(jié)日的是（）

A.潑水節(jié)B.火把節(jié)C.元宵節(jié)

10.“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”選自（）

A.《誡外生書(shū)》B.《傳家寶》C.《后漢書(shū)》

四、閱讀檢閱臺(tái)。（16分）

魯班造鋸

魯班是我國(guó)春秋時(shí)期有名的工匠和發(fā)明家。相傳木工用的鋸，就是魯班發(fā)

明的。

有一回，魯班上山去砍樹(shù)，山很陡，魯班抓住樹(shù)根和雜草，一步一步往上

爬。（）,他的手指被一根小草劃破了，流出血來(lái)。

一根小草怎么會(huì)這樣厲害？魯班仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小

齒。他在手指上試了試，一拉就是一道口子。這可提醒了魯班，他想：如果用

鐵打一把有齒的工具，在樹(shù)上來(lái)回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？

魯班馬上回去打了一把，拿到山上一試，（）又快又省力。

魯班就這樣發(fā)明了鋸。

11.選擇合適的詞填在文中的“（）”里。（2分）

果然忽然

12.填空。（4分）

魯班是時(shí)期人，看見(jiàn)了后發(fā)明了鋸，用鋸去拉樹(shù)，

又又O

13.用“——”畫(huà)出魯班的心理活動(dòng)。（4分）

14.我還知道魯班發(fā)明了（）（多選X6分）

A.傘B.刨子C.墨斗

五、習(xí)作百花園。（20分）

15.看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)觀察圖畫(huà)，猜猜圖上畫(huà)的是什么地方，他們?cè)诟墒裁?，?xiě)幾句話。

參考答案:

第六組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1.A.盛飯B.種子C.好人D.分別

2.度度今令住居站戰(zhàn)撥潑望忘五伍哄洪

3.災(zāi)難志向扁擔(dān)認(rèn)真

4.⑴卡車(2)漁船⑶軍帽(4)苗族

5.條條串串歡樂(lè)難忘吸取生產(chǎn)

6.(1)朱德的扁擔(dān)被大家藏起來(lái)了。

(2)禹雖然三次路過(guò)自己家門(mén)口，但是沒(méi)有走進(jìn)家門(mén)看一看。

二、7.B

三、8.B9.C10.A

四`11.忽然果然

12.春秋帶齒的葉子快省力

13.一根小草怎么會(huì)這樣厲害？如果用鐵打一把有齒的工具，在樹(shù)上來(lái)

回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？

14.ABC

五`15.思路導(dǎo)航：先觀察圖畫(huà)，確定事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和主要人物，

然后展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)幾句通順的話。例文略。

第七組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（59分）

1.我會(huì)認(rèn)，我會(huì)連。（8分）

sang嚷pian練

kang幫bian騙

,?V

rang嗓Jian便

bang抗Iian撿

2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）

ZlXlzhezhι

zhengzhengxuαnbu

折——（）——（）——（）

宣----（）----（）----（）

4.照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞。（8分）

（氣哄哄）地說(shuō)（ABB式）

（）地走（）地笑

（大搖大擺）地走（ABAC式）

（）地看（）地飛

5.用“\”劃去每組中不是同一類的詞。（8分）

⑴太陽(yáng)地球日食月亮

（2）爺爺奶奶老人??

⑶茄子香蕉葡萄鴨梨

（4）工人科學(xué)老師農(nóng)民

6.寫(xiě)出加點(diǎn)詞的反義詞。（8分）

⑴這種保防1弱者的感覺(jué)真好。（）

（2）小熊，我分得可公干啦?。ǎ?/p>

⑶紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫(xiě)著：“祝你快

樂(lè)！”（）

（4）大家聽(tīng)了議論紛紛，可是又不得不服從命令，只好天天熬夜。（）

7.我能把句子補(bǔ)充完整。（9分）

（1）花園里有o

（2）多美?。?/p>

（3）同學(xué)們?cè)诮淌依颻________________o

二、綜合展示廳。（4分）

8.同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事，如果你是那只烏鴉，你會(huì)怎么做怎

么說(shuō)才不會(huì)被狐貍欺騙呢？試著寫(xiě)一寫(xiě)。

三、課本直通車。（8分）

9.“狐假虎威”的意思是o在《狐假虎威》的故

事里，我看到了一只的狐貍。

10.在《狐貍分奶酪》中，我看到了一只的狐貍。

11.我會(huì)寫(xiě)一條與狐貍有關(guān)的歇后語(yǔ)：

四、閱讀檢閱臺(tái)。（14分）

馬蜂窩

一位老農(nóng)看見(jiàn)大楊樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊

緊系住袋口，扔在樹(shù)底下，回家吃飯去了。

梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說(shuō)是自己先看

見(jiàn)的，口袋該歸自己。它們吵起來(lái)了，讓一只尖耳朵狐貍聽(tīng)見(jiàn)了。它溜過(guò)來(lái)，

看見(jiàn)梅花鹿、羚羊面前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一大塊肥肉，

足夠我吃兩頓的。

于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。它說(shuō)：“你們別吵了！我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理。”

梅花鹿和羚羊說(shuō)：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽(tīng)你的?！焙傄宦?tīng)，高興

極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說(shuō)：“那好吧，你們誰(shuí)跑得快，

口袋就是誰(shuí)的?，F(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來(lái)?！泵坊购土缪蚱疵?/p>

地向小河邊跑去。

狐貍得意地打開(kāi)口袋。一下子，馬蜂全跑出來(lái)了，把狐貍垂得直打滾。

（有改動(dòng)）

12.梅花鹿和羚羊?yàn)槎鵂?zhēng)吵起來(lái)。（3分）

13.狐貍看到這個(gè)口袋，有什么想法？用“——”在短文中畫(huà)出來(lái)。（3分）

14.狐貍用什么方法得到了口袋？（）（4分）

A.與梅花鹿和羚羊賽跑。

B.騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它們支走。

15.這個(gè)故事告訴我們（）（4分）

A.狐貍很聰明。B.梅花鹿和羚羊很傻。

C.貪心的人沒(méi)有好下場(chǎng)。D.不能輕信別人的話。

五、習(xí)作百花園。（15分）

16.有一天，一只小鴨子掉進(jìn)了獵人的陷阱里。正巧，狐貍大哥從這里經(jīng)過(guò),

他發(fā)現(xiàn)了小鴨子后會(huì)怎么做呢？請(qǐng)大膽展開(kāi)想象編故事。

參考答案:

第七組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

pidn

bidn

??V

j∣αn

Iian

2.食物仔細(xì)折紙

3.示例：折斷折紙折磨宣布宣傳宣告

4.示例：靜悄悄甜滋滋半信半疑自由自在

5.(1)日食(2)老人(3)茄子(4)科學(xué)

6.⑴傷害⑵偏心⑶難過(guò)(4)眾口一詞

7.(1)各種各樣的花

(2)公園里的花

(3)認(rèn)真地讀書(shū)

二'8.示例：我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來(lái)的肉放在巢里，然后對(duì)狐貍說(shuō)：“狐

貍弟弟，謝謝你的夸獎(jiǎng)，我們一起來(lái)唱首歌吧！”

三'9.狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了狡猾

10.貪吃、有心計(jì)

11.示例：狐貍吵架——一派胡言

四`12.口袋歸誰(shuí)

13.里面準(zhǔn)是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。

14.B15.C

五`16.思路導(dǎo)航：先想一想：狐貍會(huì)怎么說(shuō)？是救還是不救小鴨子？如果

救，他會(huì)用什么方法救呢？然后按事情的發(fā)展順序?qū)懴聛?lái)，把句子寫(xiě)通順。例

文略。

第八組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（46分）

1.讀一讀，連一連。（6分）

chenjieshanaileitang

哎累燙辰街衫

2.我是小小書(shū)法家。（6分）

3.辨字組詞我最棒。（12分）

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