人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元大單元教學(xué)任務(wù)單

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元大單元教學(xué)任務(wù)單

第1課時(shí)口算乘法學(xué)習(xí)任務(wù)單

【課前任務(wù)單】

1.先觀察，找出規(guī)律，直接寫得數(shù)。

3X2二4X7=2X8=6×7=10

×6=

3×20=4X70=2X80=6X70=100

×6=

3X2000=4X700=2X800=6X700=

1000X6=

2.口算我能行

25×4=32X3=23X2=12×4=62X2=

125×8=22X4=33X3二43×2=81×5=

【課中任務(wù)單】

任務(wù)一：探究?jī)晌粩?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法

.3.自主學(xué)習(xí)教材第41頁例1。

⑴探究15X3的口算方法。

方法一:用加法計(jì)算。15+15+15=()-15×3=()

方法二:利用數(shù)的組成口算。把15分成()和(),先算()X3=(),

再算()X3=(),最后算()+()=(),所以15X3=()。

方法三:用豎式計(jì)算出結(jié)果。

15

X3

□□

(2)解決問題:.

【趁熱打鐵1】

4.算一算。

任務(wù)二：探究?jī)晌粩?shù)乘整十、整百數(shù)(不進(jìn)位)的口算方法

5.自主學(xué)習(xí)教材第42頁例2o

⑴①探究6×10的口算方法。

方法一：9盒橙子的個(gè)數(shù)+1盒橙子的個(gè)數(shù)=10盒橙子的個(gè)數(shù)

方法二:利用表內(nèi)乘法口算。先算6X1=(),再看兩個(gè)乘數(shù)的末尾有()個(gè)0,就在

乘得的結(jié)果后面添上()個(gè)0,所以6X10=()。

②解決問題:_______________________________________________________________________

⑵①探究12×20的口算方法。

方法一:利用數(shù)的組成計(jì)算。把12分成()和(),先算()X20=(),

再算()X20=(),最后算()+()=(),所以12X20=()。

方法二:把兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)轉(zhuǎn)化成兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法口算。

先算12X2=(),再看兩個(gè)乘數(shù)的末尾有()個(gè)0,就在乘得的結(jié)果后面添上

()個(gè)0，

所以12×20=()o

②解決問題:_______________________________________________________________________

【趁熱打鐵2】

6.比一比，算一算。

18×5=24X4二28×2=I2×3=

180×5=240×4=280×2=120×3=

任務(wù)三：達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固成果

7.計(jì)算。

20×6=130×6=19X3=45X2=190X5=

240X4=230×3=390×2=180×4=16×5=

【趁熱打鐵3】

8.東方小學(xué)三（1）班師生去春游園,共有58人，19條小船能坐下嗎？20條呢？

第四單元第2課時(shí)筆算乘法學(xué)習(xí)任務(wù)單

【課前任務(wù)單】

1.口算下面各題。

16X3=25×2=35X4=32X30=27X4=

16X30=25X20=35X40=32X300=27X40=

想一想,填一填。

(1)49個(gè)6是(),7個(gè)503是()o

(2)()×I1)=300()×()=300()×()=300

()×()=300()×()=300()X()=300

【課中任務(wù)單】

任務(wù)一：探究?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法

3.自主學(xué)習(xí)教材第46頁例Io

⑴要求一共買了多少本,就是求（）個(gè)（）是多少,用（）法計(jì)算,列式為

()

（2）借助直觀圖探究算法。

①方法一:把12套書平均分成（）組,每（）套為一組,如下圖:

???????.................(3)個(gè)(14)本

合起來一共有的本書:

12套一??????????????(3)個(gè)(14)本()X4=()

14X12=

()

()X3=()

...................................（3）個(gè)（14）本

②方法二:把12套書分成（）套和（）套,如下圖:

???????.......()個(gè)()本合起來一共有的本數(shù):

()XlO=(）

14X

12=()

)×2=()

??????????????()個(gè)()本

③方法三:列豎式計(jì)算。

列豎式計(jì)算時(shí),（）要對(duì)齊。

14a.先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的（）去乘（），得

X12（）,得數(shù)的末位與（）位對(duì)齊，結(jié)果表示

□□<,（）套書的本數(shù)。__________________________________

□……'.b：用第二個(gè)乘數(shù)十冠上的（）?≡（）,得

□□……（）個(gè)十，得數(shù)的末位與（）位對(duì)齊，結(jié)果

表示（）套書的本數(shù)。_____________________________

c.把兩次乘得的積加起來,即（）7（κ）

結(jié)果表示（）套書的本數(shù)。

⑶解決問題:_______________________________________________________________________________

【趁熱打鐵4】

4.列豎式計(jì)算。

38Xll33×2342×2121×24

任務(wù)二：運(yùn)用綜合法解決找規(guī)律問題

5.計(jì)算下面第一列各題,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

12Xll=13Xll=14Xll=15Xll=16Xll=

1213141516

×11X11X11X11×11

發(fā)現(xiàn)1：其中一個(gè)因數(shù)都是，且計(jì)算過程中都。

發(fā)現(xiàn)2：所得的積都是o

發(fā)現(xiàn)3：

積的的數(shù)與的數(shù)相同；

積的的數(shù)與的數(shù)相同；

積的的數(shù)等于的數(shù)與的數(shù)相加的和o

【趁熱打鐵51

6.根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，直接寫出得數(shù)。

17X11=18X11=26X11=27X11=

任務(wù)三：達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固成果

7.計(jì)算下列各題，你發(fā)現(xiàn)了什么？

11Xll=23X11二

47×1134X11二

26×11=58×11=

說一說，你的發(fā)現(xiàn):

【趁熱打鐵6】

7.王村今年種了32排松樹,每排21棵。王村今年一共種了多少棵松樹?

第四單元第3課時(shí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）

學(xué)習(xí)任務(wù)單

【課前任務(wù)單】

I.填一填。

（1）27

義34

（）……（）×（）的積

（）......（）×（）的積

（）……（）+（）的和

（2）求17個(gè)48是多少，列式為（）。

（3）求32的15倍是多少，列式為（）。

2.列式計(jì)算。

23X33=43X12=21X24=32X13=

【課中任務(wù)單】

任務(wù)一：探究?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法

3.自主學(xué)習(xí).教材第49頁例2。

（1）已知信息:春風(fēng)小學(xué)有（）個(gè)班,平均每班有（）人。

所求問題:一頓午餐要為每人配備一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶？

⑵要求一共需要多少盒酸奶,就是求（）個(gè)（）是多少,用（）法計(jì)算,列式為

）。

（3）探究48X37的計(jì)算方法。

①估算:48^（）,37≈（）,48x37-（）;因?yàn)?8比（）小,37比（）小,所

以48X37的積一定比（）小,也就是春風(fēng)小學(xué)一頓午餐需要的酸奶比（）盒少。

②筆算方法。

a.用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的

2.用第二個(gè)乘數(shù)十位上（）去乘（）每一個(gè)數(shù)

I

位\

I

每一個(gè)數(shù)位的數(shù)X17上的數(shù)，得（），得

數(shù)的4位

得（）個(gè)（），得與48的（）位對(duì)

V■■....__...______________

□□□

齊。

數(shù)的末位與48的（）

位對(duì)齊?！酢酢鮗....、贏贏贏菽

!!

「一溝即

()+()=()。

(4)解決問題:_______________________________________________________________________

【趁熱打鐵7】

4.列豎式計(jì)算。

23×34=54×13=39×27=17X28=

任務(wù)二：運(yùn)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問題

5.張老師帶520元錢去商店買排球,發(fā)現(xiàn)排球的價(jià)格比32元貴。買了14個(gè)排球后,錢還沒

花完。

（1）排球的價(jià)錢可能是多少元?

（2）如果買完排球后剩余30元,排球的價(jià)錢是多少？

①與（1）排球的價(jià)錢可能是多少元？有關(guān)的條件信息是（）、（）和

（）?

②你的解題思路是：排球的價(jià)格比32元貴?？赡苁?/p>

（）元；

③買了14個(gè)排球,錢沒花完，說明花的錢比帶的520元是（）,請(qǐng)選擇多或少。

（2）如果買完排球后剩余30元,排球的價(jià)錢是多少?與（1）問題關(guān)的條件信息是（）

和（）。

④請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D上標(biāo)出各部分所表示的量:

⑤你的解題思路是（）,列式為（）。

【趁熱打鐵8】

6.李老師帶560元錢去商店買足球,發(fā)現(xiàn)足球的價(jià)錢比26元貴。買了18個(gè)足球后,錢還

(1)足球的價(jià)錢可能是多少元?

(2)”如果買完足球后剩余20元,足球的價(jià)錢是多少?

任務(wù)三：達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固成果

7.下面相同的字母代表相同的數(shù)字,不同的字母代表不同的數(shù)字。它們分別代表什么數(shù)字。

(1)ABA=()(2)ABA=()

XBAB=()×BAB=()

CC4C=()1108

_A04_D=()216

ACD42268

【趁熱打鐵9】

8.照樣子，算一算。

42×12=504

X402

1040020

~T~80

第四單元第4課時(shí)解決問題學(xué)習(xí)任務(wù)單

【課前任務(wù)單】

1.口算。

17×10=10×13=140×30=120×30=25×300=

20×32=42×200=40×23=220×3=14×50=

2..計(jì)算下面第一列各題,并發(fā)現(xiàn)規(guī)律。請(qǐng)根據(jù)規(guī)律直接填寫其他各題的答案。

41×41=71x71=51x51=

81x81=61x61=9∣x91=

說說你的發(fā)現(xiàn)：___________________________________________________________________________

【課中任務(wù)單】

任務(wù)一：探究用連乘解決實(shí)際問題

3.自主學(xué)習(xí)教材第52頁例3。

探究解題方法（方法不唯一）。

思路分析：③分步解答。

答:一共賣了（）元錢。

④列綜合算式解答。

答:一共賣了（）元錢。

【趁熱打鐵10】

4.月月每天都要練習(xí)毛筆字,她每天寫3張毛筆字,每張寫12個(gè)字,她一個(gè)星期寫多少個(gè)毛筆

字？

方法1:先求列式計(jì)算為：

再