四年級(jí)語(yǔ)文 17 五彩池(區(qū)一等獎(jiǎng))_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文 17 五彩池(區(qū)一等獎(jiǎng))_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文 17 五彩池(區(qū)一等獎(jiǎng))_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文 17 五彩池(區(qū)一等獎(jiǎng))_第4頁(yè)
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第一頁(yè),共十一頁(yè)。

這些五彩池大大小小,玲瓏多姿。大的面積不足一畝,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水淺得用手指就可以碰到它的底。池子的邊沿是金黃色的,像一圈圈金色的帶子把池子圍成各種好看的形狀:有的像葫蘆,有的像鐮刀,有的像臉盆,有的恰似盛開(kāi)的蓮花……第二頁(yè),共十一頁(yè)。

這些五彩池大大小小,玲瓏多姿。大的面積不足一畝,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水淺得用手指就可以碰到它的底。池子的邊沿是金黃色的,像一圈圈金色的帶子把池子圍成各種好看的形狀:有的像葫蘆,有的像鐮刀,有的像臉盆,有的恰似盛開(kāi)的蓮花……第三頁(yè),共十一頁(yè)。

這些五彩池大大小小,玲瓏多姿。大的面積不足一畝,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水淺得用手指就可以碰到它的底。池子的邊沿是金黃色的,像一圈圈金色的帶子把池子圍成各種好看的形狀:有的像葫蘆,有的像鐮刀,有的像臉盆,有的恰似盛開(kāi)的蓮花…………第四頁(yè),共十一頁(yè)。

這些五彩池大大小小,玲瓏多姿。大的面積不足一畝,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水淺得用手指就可以碰到它的底。池子的邊沿是金黃色的,像一圈圈金色的帶子把池子圍成各種好看的形狀:有的像葫蘆,有的像鐮刀,有的像臉盆,有的恰似盛開(kāi)的蓮花……第五頁(yè),共十一頁(yè)。

最美麗的是那鮮艷多彩的池水。站在山上,向下望去,漫山遍野的水池在陽(yáng)光下閃耀著紅、黃、綠、白、紫、藍(lán)等各種光彩,像一幅巨大的彩畫(huà)鋪展在眼前。使人驚奇的是,這些彩池雖然互相連接,水也來(lái)自同一溪流,但每池的水色卻各不相同。有的上邊的池水是咖啡色,流入下邊的池就成了檸檬黃;有的左邊的池水呈湖藍(lán)色,注進(jìn)右邊的池卻變成了橄欖綠;有的水池只有一種顏色,有的一個(gè)水池呈現(xiàn)出多種色彩。自學(xué)提示:1.用“——”

畫(huà)出具體寫(xiě)整體水色鮮艷多彩的句子;用“~~”

畫(huà)出具體寫(xiě)每池水色各不相同的句子。2.任選以上一句,想一想:

同樣是舉例子,寫(xiě)池水與第2節(jié)寫(xiě)池子時(shí)有什么不一樣?

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~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~第六頁(yè),共十一頁(yè)。

最美麗的是那鮮艷多彩的池水。站在山上,向下望去,漫山遍野的水池在陽(yáng)光下閃耀著紅、黃、綠、白、紫、藍(lán)等各種光彩,像一幅巨大的彩畫(huà)鋪展在眼前。等第七頁(yè),共十一頁(yè)。

使人驚奇的是,這些彩池雖然互相連接,水也來(lái)自同一溪流,但每池的水色卻各不相同。有的上邊的池水是咖啡色,流入下邊的池就成了檸檬黃;有的左邊的池水呈湖藍(lán)色,注進(jìn)右邊的池卻變成了橄欖綠;有的水池只有一種顏色,有的一個(gè)水池呈現(xiàn)出多種色彩。①②③。第八頁(yè),共十一頁(yè)。第九頁(yè),共十一頁(yè)。用上舉例子的方法,把句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思寫(xiě)具體⑴超市里的水果顏色各異。

⑵超市里的水果形狀多樣。

⑶超市里的水果價(jià)格懸殊。

第十頁(yè),共十一頁(yè)。超市里的水果品種真豐富。

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