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文檔簡介
Unit2Itooksomepictures.第一頁,共三十七頁。2海州區(qū)礦工街小學(xué)劉翠芹外研版(三起)新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語四年級下冊Module8Unit2Itooksomepictures.第二頁,共三十七頁。3
FreetalkFreetalkWhatdidyoudoyesterday?
Howdidyougotoschoollastweek?WheredidyougolastSunday?
第三頁,共三十七頁。寫出下列單詞的過去式。are()help()
is()do()have()talk()cook()wash()play()watch()
hadhelpedwasdidweretalkedRevisioncookedwashedplayedwatched第四頁,共三十七頁。寫出下列單詞的過去式。Phone---listen---
walk---sing---see---eat---go---drink---dance---
sawlistenedwalkedsangphonedateRevisionwentdrankdanced第五頁,共三十七頁。hadapicnicplayedgamessangsongsdancedRevisionWhatdidtheydolastSunday?第六頁,共三十七頁。helpedMumatesomefoodwalkedintheparklistenedtomusicdranksomejuiceRevisionWhatdidtheydolastSunday?第七頁,共三十七頁。Listen,pointandsay第八頁,共三十七頁。PointandsayHewasthinthen.Heateanddrank,ateanddrank….Heisveryfatnow.第九頁,共三十七頁。Roleplay第十頁,共三十七頁。根據(jù)課文內(nèi)容回答問題Whatdidtheydoatthepicnic?Whatdidtheyeat?Whatdidtheydrink?Whatdiddamingdo?Howaboutthepicnic?Theyatelotsofdeliciousfood.Theyplayedgamesatthepicnic.Itwasgreat.Hetooksomepicturesandmadeaposter.Theydrankmilkandjuice.第十一頁,共三十七頁。Newwordstell
告訴,告知第十二頁,共三十七頁。Newwordsdelicious美味的第十三頁,共三十七頁。take----took拍攝Newwords第十四頁,共三十七頁。make------made制作Newwords第十五頁,共三十七頁。poster海報,招貼畫Newwords第十六頁,共三十七頁。Newwordsgreat
非常好的,令人愉快地第十七頁,共三十七頁。delicious美味的great非常好的tell告訴make------made制作take------took拍攝poster海報GamesWhat'smissing?第十八頁,共三十七頁。delicious
美味的great
非常好的tell
告訴make---made制作take---took
拍攝poster
海報GamesWhat'smissing?第十九頁,共三十七頁。20第二十頁,共三十七頁。Choose“T”or“F”Theyplayedcomputergamesatthepicnic.()Theyatelotsofdeliciousfoodatthepicnic.()Theydrankwaterandjuiceatthepicnic.()Damingtooksomepicturesandmadeaposter.()Thepicnicwasgreat!()TFTTF第二十一頁,共三十七頁。TellmeWeplayedWemadeWetookgames.somepictures.aboutyourpicnic!aposter.Match學(xué)生聽錄音,完成練習(xí)。第二十二頁,共三十七頁。FillintheblankMum:Tellmeaboutyourpicnic.Daming:Itwasgreat!Daming:We_____games.We_____lotsofdeliciousfood.We____milkandjuice.Daming:I____somepicturesandI____aposter.Mum:Oh,that'sgreat!playedatedranktookmade第二十三頁,共三十七頁。概念:一般過去時表示過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為;過去主語所具備的能力和性格。一般過去時基本結(jié)構(gòu):主語+謂語(動詞過去式)+句子其他成分例句:YesterdayItooksomepictures.
WewentswimminglastSunday.Languagepoint第二十四頁,共三十七頁。Languagepoint動詞過去式(1)一般情況下,動詞詞尾加-ed(2)以不發(fā)音的-e結(jié)尾動詞,動詞詞尾加-d(3)以輔音字母
+y結(jié)尾的動詞,把-y變?yōu)?i再加-ed(4)以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動詞,雙寫詞尾輔
字母,再加-ed(5)注:不規(guī)則動詞的過去式變化規(guī)律性不強,須多加記憶。be動詞過去式:is—was,are—wereisn’t—wasn’t,aren’t—weren’t實意動詞過去式:第二十五頁,共三十七頁。寫出下列單詞的過去式。take---make---
is---drink---play---eat---
playedmadewasdranktookate小練習(xí)第二十六頁,共三十七頁。YesterdayIplayedthepiano.Yesterdaywesangsongs.YesterdayIwenttotheconcert.Match.連線小練習(xí)第二十七頁,共三十七頁??磮D,說話。YesterdayI________YesterdayI
.YesterdayI
.YesterdayI
.YesterdayI
.playedbasketballatenoodlessangmadeacakePointandsayskipped.第二十八頁,共三十七頁。Listenandsay.Thensinganddo.第二十九頁,共三十七頁。Playagame:
Do,guessandsay.
學(xué)生兩人一組,一人做動作,一人猜,并用過去時句型表達(dá)出來。注意時態(tài)
例如:Yesterdayyou......第三十頁,共三十七頁。Talkabouttheposter.LastSunday,Dad_________.Mum
.Grandma
.I
.wentswimmingwenttothesupermarketlistenedtomusicdidmyhomeworkDoandsay.第三十一頁,共三十七頁。Summary1.本節(jié)課掌握詞匯:
tooktellgreatdeliciousmadeposter2.動詞的過去式:
take---tookmake---made3.一般過去時表示過去某個時間里發(fā)生的動作或過去的能力、習(xí)慣、性格和狀態(tài);
基本結(jié)構(gòu):主語+謂語(動詞過去式)+句子其他成分例句:YesterdayItooksomepictures.
WewentswimminglastSunday.Whathaveyoulearnttoday?第三十二頁,共三十七頁。Homework抄寫本節(jié)課的單詞(每詞5個)并記住take和make的過去式。2.說一說活動3pointandsay,再把句子寫在作業(yè)本上。3.實踐作業(yè):結(jié)合上周末家人的情況,制作一張海報,并把內(nèi)容講給同學(xué)聽。(模仿Part6)第三十三頁,共三十七頁。34第三十四頁,共三十七頁。Tellme
thepicnic.A.fromB.about2.Wedidn’t
gamesandwe
.A.play;sangB.played;sang3.—Whatdidyoudoyesterday?--
.A.No,wedidn’t.B.Weatelotsof
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