四年級(jí)語(yǔ)文 觀潮 名師獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文 觀潮 名師獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文 觀潮 名師獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文 觀潮 名師獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
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1觀潮第一頁(yè),共二十七頁(yè)。第二頁(yè),共二十七頁(yè)。課文導(dǎo)入

“八月十八潮,壯觀天下無(wú)。”這是北宋文學(xué)家蘇軾詠贊錢塘秋潮的千古名句。千百年來(lái),錢塘江以其奇特卓絕的江潮傾倒了無(wú)數(shù)游人看客,你想領(lǐng)略它的風(fēng)采嗎?那就走進(jìn)《觀潮》這篇課文一睹為快吧。第三頁(yè),共二十七頁(yè)。整體感知快速瀏覽課文,找一找:本文的中心句是

哪一句?全文是圍繞哪個(gè)詞來(lái)寫的?錢塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀。作者是按什么順序來(lái)寫錢塘江大潮的?第四頁(yè),共二十七頁(yè)。潮來(lái)時(shí)潮去后潮來(lái)前時(shí)間順序第五頁(yè),共二十七頁(yè)。課文品讀讀課文第2自然段,說(shuō)一說(shuō):潮來(lái)前,錢塘江具備怎樣的畫面美?展現(xiàn)出怎樣的意境?人們的心情怎樣?第六頁(yè),共二十七頁(yè)。

寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽(yáng)光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。江面寬闊,薄霧籠罩壯美平靜第七頁(yè),共二十七頁(yè)。

江潮還沒(méi)有來(lái),海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。急第八頁(yè),共二十七頁(yè)。讀課文第3~4自然段,梳理描寫順序,想象潮來(lái)時(shí)的壯觀景象。潮來(lái)時(shí)第九頁(yè),共二十七頁(yè)。

午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。……過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。聲、形遠(yuǎn)第十頁(yè),共二十七頁(yè)。那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。形、色、聲近第十一頁(yè),共二十七頁(yè)。聲:悶雷滾動(dòng)——越來(lái)越大——山崩地裂第十二頁(yè),共二十七頁(yè)。形:一條白線——逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面——白浪翻滾,水墻第十三頁(yè),共二十七頁(yè)。色:白線——白浪——白色戰(zhàn)馬第十四頁(yè),共二十七頁(yè)。氣勢(shì):宏偉

心情:喜、驚第十五頁(yè),共二十七頁(yè)。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。充分表現(xiàn)了大潮非凡的氣勢(shì)。比喻夸張第十六頁(yè),共二十七頁(yè)。潮去后讀課文第5自然段,思考:

潮去后,錢塘江又具備怎樣的畫面美和意境美?第十七頁(yè),共二十七頁(yè)。

霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來(lái),江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過(guò)了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜??纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來(lái)高了。畫面美:漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼。意境美:余波洶涌第十八頁(yè),共二十七頁(yè)。錢塘江大潮被稱為“天下奇觀”,這里的“奇”主要表現(xiàn)在哪些方面呢?①“奇”在特殊的地理位置,使錢塘江大潮在農(nóng)歷八月十八這天潮來(lái)時(shí)聲巨大、浪罕見(jiàn)、水位高。第十九頁(yè),共二十七頁(yè)。②“奇”在潮來(lái)時(shí)雷霆萬(wàn)鈞的聲威和驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)?!昂孟駩灷诐L動(dòng)”,比喻形象、貼切;“水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線”,形狀、顏色令人稱奇;白線橫貫江面,白浪翻滾,如戰(zhàn)馬,似山崩地裂,壯觀天下無(wú)。③“奇”在潮去后漫天的余波、怒吼的風(fēng)浪、暴漲的江水。余波尚且如此,浪潮之大可想而知。第二十頁(yè),共二十七頁(yè)。如何體會(huì)課文中的襯托之筆?本文作者除了直接描寫大潮的雄偉壯觀,還巧妙地運(yùn)用了襯托手法。通過(guò)對(duì)觀潮者的神態(tài)、動(dòng)作描寫,如“人山人?!薄鞍菏讝|望”“人聲鼎沸”“踮著腳”“又沸騰起來(lái)”,既寫出觀潮者的驚喜,又從另一角度寫出大潮之奇。第二十一頁(yè),共二十七頁(yè)。1234456感受錢塘江大潮的奇特、雄偉與壯觀第二十二頁(yè),共二十七頁(yè)。壯觀的錢塘潮吸引著來(lái)自世界各地的游客,爭(zhēng)相一睹它的風(fēng)采。你們還知道哪些自然奇觀?那里有怎樣的風(fēng)景?用一段話描述下來(lái)吧!小練筆第二十三頁(yè),共二十七頁(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì)觀潮潮來(lái)前潮去后潮來(lái)時(shí)江面平靜薄霧籠罩萬(wàn)馬齊奔山崩地裂漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼天下奇觀第二十四頁(yè),共二十七頁(yè)。課文主題

本文記敘的是一次錢塘江觀潮的盛況,具體描寫了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮去后的景象,寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀,表達(dá)了作者對(duì)大自然景色的贊美之情。第

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