四年級(jí)語(yǔ)文 為中華之崛起而讀書(shū)【全國(guó)一等獎(jiǎng)】

25為中華之崛起而讀書(shū)♂↓授課教師：贠春梅22、為中華之崛起而讀書(shū)博樂(lè)市第一小學(xué)教師：贠春梅

第一頁(yè)，共二十頁(yè)。租界模范巡警崛起闖進(jìn)吵嚷懲處帝國(guó)主義熱鬧非凡燈紅酒綠耀武揚(yáng)威振興中華衣衫襤褸鏗鏘有力檢測(cè)預(yù)習(xí)：第二頁(yè)，共二十頁(yè)。她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇（zhào）事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通（tòng）。第三頁(yè)，共二十頁(yè)。

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文1-6自然段，劃出他與伯父的對(duì)話。第四頁(yè)，共二十頁(yè)。

他在沈陽(yáng)下了車，前來(lái)接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩啊!”

“為什么?”周恩來(lái)不解地問(wèn)?！澳鞘峭鈬?guó)租界地，惹出麻煩來(lái)可就糟了，沒(méi)處說(shuō)理去!”

“那又是為什么呢?”周恩來(lái)打破沙鍋問(wèn)到底?！盀槭裁?中華不振啊!”伯父嘆了口氣，沒(méi)有再說(shuō)什么。第五頁(yè)，共二十頁(yè)。

他始終忘不了大伯接他時(shí)說(shuō)的話，經(jīng)常想：“租界地是什么樣的？為什么中國(guó)人不能去那兒，而外國(guó)人卻可以住在那里？這不是中國(guó)的土地嗎……”第六頁(yè)，共二十頁(yè)。一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和耀武揚(yáng)威的巡警。第七頁(yè)，共二十頁(yè)。

他們急忙奔了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問(wèn)才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。第八頁(yè)，共二十頁(yè)。小組合作學(xué)習(xí)要求：1、讀一讀：小組用喜歡的方式讀課文7-8自然段。2、劃一劃：劃出讓你感受最深的句子。3、談一談：相互交流一下你的感受。第九頁(yè)，共二十頁(yè)。帝國(guó)主義軍隊(duì)進(jìn)入中國(guó)第十頁(yè)，共二十頁(yè)。第十一頁(yè)，共二十頁(yè)。圈占土地第十二頁(yè)，共二十頁(yè)。建造樓房強(qiáng)占租界第十三頁(yè)，共二十頁(yè)。第十四頁(yè)，共二十頁(yè)?？戳藞D片，你有什么感想？第十五頁(yè)，共二十頁(yè)。

周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里，沒(méi)有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了，打手勢(shì)讓大家靜下來(lái)，點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道:

“為中華之崛起而讀書(shū)!”第十六頁(yè)，共二十頁(yè)。

小拓展：

請(qǐng)同學(xué)們課下收集有關(guān)周恩來(lái)的其他故事，或熟悉的親人或小伙伴們的成長(zhǎng)故事。第十七頁(yè)，共二十頁(yè)。

25．為中華之崛起而讀書(shū)

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