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Module1
Unit1She’saniceteacher.胡吉吐莫中心學(xué)校:李興旺新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)三起四年級(jí)下冊(cè)第一頁(yè),共二十三頁(yè)。第二頁(yè),共二十三頁(yè)。good-bad第三頁(yè),共二十三頁(yè)。Look,Theyaremyfriends.第四頁(yè),共二十三頁(yè)。ThisismyfriendTongXiaohui.She'svery
nice(友好的,親切的).she'saniceteacher.Butshe’sabit(有一點(diǎn))shy(害羞的).第五頁(yè),共二十三頁(yè)。nice
(友好的,親切的)第六頁(yè),共二十三頁(yè)。shy
(害羞的)第七頁(yè),共二十三頁(yè)。
“very”和“abit”是表示程度的副詞,分別表示“非?!焙汀坝幸稽c(diǎn)”可以修飾后面的形容詞。第八頁(yè),共二十三頁(yè)。clever
(聰明的)第九頁(yè),共二十三頁(yè)。naughty
(淘氣的)第十頁(yè),共二十三頁(yè)。WhoarePanpan’sfriends?Task1:listenandanswer第十一頁(yè),共二十三頁(yè)。第十二頁(yè),共二十三頁(yè)。Task2:listen,pointandfind
“She's/He's...”第十三頁(yè),共二十三頁(yè)。第十四頁(yè),共二十三頁(yè)。naughtyniceshyTask3:Readandmatch.clever第十五頁(yè),共二十三頁(yè)。Canyouanswerthecallnow?
接(電話)(給......)打電話第十六頁(yè),共二十三頁(yè)。Maomaoisn’tnice.MsSmartisacleverpupil.Xiaoyongisclever.Parrotisaverynaughtydog.
Practise:火眼金睛辨真?zhèn)危╕esorNo)NNNY第十七頁(yè),共二十三頁(yè)。用Thisis…She/He’s….來(lái)描述。第十八頁(yè),共二十三頁(yè)。你也有很多朋友,你的朋友有哪些?他們是怎樣的?NamenaughtyshynicecleverLingling
√S:(展示結(jié)果)Thisismyfriend….He’s/She’s….調(diào)查我最棒第十九頁(yè),共二十三頁(yè)?;鹧劢鹁iceclevernaughtyabitshybadanswercall第二十頁(yè),共二十三頁(yè)。Summary本節(jié)課通過(guò)Panpan對(duì)朋友的描述,運(yùn)用
Thisis….He’s/She’s….的句型讓我們學(xué)會(huì)了描述人物的特征和個(gè)性。第二十一頁(yè),共二十三頁(yè)。Homework
制作好友相冊(cè)(用一張空白紙,左側(cè)貼上好友照片或畫(huà)像,右側(cè)寫(xiě)好友的名字,并用簡(jiǎn)單的句子對(duì)好友的性格、外形進(jìn)行描述。例如:“Thisismyfriend….
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