第9講“糖果”做大了同時(shí)要分好 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
第9講“糖果”做大了同時(shí)要分好 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
第9講“糖果”做大了同時(shí)要分好 教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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第9講“糖果”做大了同時(shí)要分好教學(xué)設(shè)計(jì)第9講"糖果"做大了同時(shí)要分好教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)本次教學(xué)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是：-了解糖果公司在快速擴(kuò)張中面臨的挑戰(zhàn)-探討如何處理公司擴(kuò)張和分配資源之間的平衡關(guān)系-討論如何在不影響公司利潤的情況下合理分配資源教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)將包括以下主題：1.糖果公司的快速擴(kuò)張：背景和挑戰(zhàn)2.資源分配與平衡：考慮成本、市場需求和利潤3.戰(zhàn)略規(guī)劃：如何在擴(kuò)張中保持可持續(xù)發(fā)展4.實(shí)例分析：糖果公司案例研究教學(xué)方法本次教學(xué)將采用以下教學(xué)方法：1.講解：通過講解糖果公司在快速擴(kuò)張過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解分配資源與公司發(fā)展之間的關(guān)系。2.小組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們討論糖果公司如何平衡擴(kuò)張和資源分配，并就不同觀點(diǎn)展開辯論。3.案例分析：選擇一家實(shí)際糖果公司的案例，結(jié)合實(shí)際情境進(jìn)行深入分析，引導(dǎo)學(xué)生理解如何在實(shí)踐中應(yīng)對(duì)類似的問題。4.角色扮演：安排學(xué)生扮演糖果公司高層管理人員，讓他們?cè)谀M情境中討論和制定擴(kuò)張與資源分配戰(zhàn)略。教學(xué)評(píng)估為了評(píng)估學(xué)生對(duì)本次教學(xué)內(nèi)容的理解和能力的提升，可以采用以下評(píng)估方法：1.小組討論成果評(píng)估：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)和對(duì)問題的分析能力。2.案例分析報(bào)告：要求學(xué)生根據(jù)所選糖果公司案例進(jìn)行深入分析，并撰寫一份案例分析報(bào)告。3.角色扮演演練：觀察學(xué)生在角色扮演中的表現(xiàn)，評(píng)估他們對(duì)戰(zhàn)略制定和資源分配的理解。參考資料-根據(jù)實(shí)際情況選擇有關(guān)糖果

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