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工作計(jì)劃(經(jīng)典5篇)
工作計(jì)劃篇1
過(guò)去的一年中,在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,我科室全體收費(fèi)員緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
20__年醫(yī)院持續(xù)去年的良好發(fā)展態(tài)勢(shì),總體收入穩(wěn)步提升,不僅完成年終目標(biāo),且略有盈余。收費(fèi)室作為醫(yī)院的服務(wù)窗口,為樹(shù)立醫(yī)院的總體服務(wù)形象,其重要性顯而易見(jiàn)。我們按照院領(lǐng)導(dǎo)的要求,“一切以病人為中心”,狠抓窗口服務(wù)態(tài)度,嚴(yán)格要求收費(fèi)員使用文明禮貌用語(yǔ),規(guī)范服務(wù)流程,注重儀容儀表,按照院里的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行收費(fèi),遇到問(wèn)題多與相關(guān)執(zhí)行科室溝通,做到盡量讓病人少跑冤枉路。
居民門(mén)診今年改變了以往的返現(xiàn)金制度,改為門(mén)診統(tǒng)籌報(bào)銷,且把全市居民病人按地區(qū)劃分定點(diǎn)醫(yī)院。農(nóng)合統(tǒng)籌報(bào)銷限額從去年的20元提高為今年的70元。在種種原因下,農(nóng)合病人、職工病人和居民病人在門(mén)診病人中的比重不斷提高,原來(lái)一個(gè)窗口已明顯不能滿足病人繳費(fèi)的需要。我科室克服人員不足的情況,減少休息時(shí)間,增加了一個(gè)農(nóng)合窗口,病人排隊(duì)時(shí)間已明顯下降。
住院方面,按照上級(jí)要求,我院從4月8日起在全市率先實(shí)行“先住院、后結(jié)算”服務(wù)模式。從實(shí)施“先住院、后付費(fèi)”的服務(wù)模式以
來(lái),醫(yī)院共收住患者4384人次,進(jìn)入“先住院、后付費(fèi)”程序的患者達(dá)2554人,占住院患者的58.26%,出院患者4355人次,其中“先住院、后付費(fèi)”患者2499人次,占出院患者的57.38%。由于實(shí)施“先住院、后付費(fèi)”服務(wù)模式,此類病人的`結(jié)算方式較以前有非常大的改變,且“先住院、后付費(fèi)”的各種數(shù)據(jù)需按周、按旬向醫(yī)務(wù)科匯報(bào),我科室收費(fèi)員克服工作方式上的不適應(yīng),以及每日繁雜的統(tǒng)計(jì)工作,認(rèn)真細(xì)致的完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。另外,職工與居民病人在住院病人中的比重日益增加,原來(lái)的今日錄入昨日明細(xì)清單的工作方法已明顯不能滿足要求。病人出院當(dāng)天,收費(fèi)員需錄入今天以及前一天的明細(xì)清單,造成此類病人辦理出院手續(xù)時(shí)等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的情況。并且,因?yàn)槭召M(fèi)員每日都要承擔(dān)繁重的錄入工作,為病人服務(wù)的時(shí)間就會(huì)明顯壓縮,讓病人誤解收費(fèi)員對(duì)其不夠重視,服務(wù)態(tài)度不好。希望醫(yī)院可以考慮安裝醫(yī)保對(duì)接程序,從根本上解決問(wèn)題。
過(guò)去的一年,雖然取得了一些小小成績(jī),但也存在著諸多不足,個(gè)別收費(fèi)員的工作態(tài)熱情還有待提高,有時(shí)會(huì)存在馬虎麻痹心理,造成收款錯(cuò)誤,雖然自己賠償出差錯(cuò)現(xiàn)金,但仍造成不好的影響。在服務(wù)方面,因工作壓力大、精神疲憊,造成個(gè)別時(shí)候?qū)Σ∪朔?wù)不是特別到位,與病人偶有口角發(fā)生。工作態(tài)度方面,在工作成倍增加,休息時(shí)間不足的情況下,收費(fèi)室出現(xiàn)了個(gè)別工作懈怠,消極怠工的現(xiàn)象。
針對(duì)今年在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,特?cái)M20__年的工作計(jì)劃如下:
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身政治素養(yǎng)。
2.培養(yǎng)收費(fèi)員的服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格要求使用文明禮貌用語(yǔ),熱心服務(wù),真誠(chéng)待患。
3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能掊訓(xùn),提高工作能力,完善工作方法,增強(qiáng)自身素質(zhì)。
4.按時(shí)上下班,合理安排班次,減少交接手續(xù)的時(shí)間。
5.增強(qiáng)工作積極性,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng),更好的為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)。
新的一年,我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn),向全年零投訴的目標(biāo)而努力。
收費(fèi)室
20__年1月11日工作計(jì)劃篇2
20__年下半期的腳步聲,學(xué)校的各項(xiàng)工作又步入正軌.音樂(lè)組得益于校領(lǐng)導(dǎo)的重視,教育部分的關(guān)心,本學(xué)期將更加努力,在原來(lái)的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績(jī)!一,指導(dǎo)思想:繼續(xù)貫徹落實(shí)《芙蓉區(qū)教育局藝術(shù)教育工作規(guī)程實(shí)施意見(jiàn)》和《新課標(biāo),新理念》,根據(jù)我校三年發(fā)展規(guī)劃的要求,完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平,教學(xué)質(zhì)量與活動(dòng)成效,扎實(shí)完成各項(xiàng)教育,教學(xué)任務(wù),以學(xué)生為本堅(jiān)持教研教改;以教育創(chuàng)新為突破口,加強(qiáng)普及力度,提高普及質(zhì)量.根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),開(kāi)展一系列符合實(shí)際的,面向全體學(xué)生的藝術(shù)類活動(dòng),使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中有所得,有所獲,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)新的局面!
二,主要工作:
1,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《芙蓉區(qū)教育局藝術(shù)教育工作規(guī)程實(shí)施意見(jiàn)》和《新課標(biāo),新理念》以及學(xué)校三年發(fā)展的總體目標(biāo),提高學(xué)生的整體素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康和藝術(shù)修養(yǎng)的全面發(fā)展.
2,積極配合學(xué)校教研工作,完成電子教案等教研任務(wù).認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,及提前備課.
3,落實(shí)好學(xué)校藝術(shù)類的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)各訓(xùn)練小組的'管理和指導(dǎo),使教師在每一次訓(xùn)練中有所得,學(xué)生在每一次學(xué)習(xí)中有所獲.4,健全完善教研組的建設(shè),落實(shí)好五條措施1)每月一次的備課檢查,要求每位老師課后要有課后反思記錄(即教學(xué)后記),每單元后綜合思考小結(jié)(即教學(xué)隨筆).2)組內(nèi)教師間加強(qiáng)彼此的聽(tīng)課,每學(xué)期不少于12節(jié),其中同學(xué)科教師間不少與10節(jié).3)每位教學(xué)人員每學(xué)期上校級(jí)教研課1節(jié).
4)各學(xué)科要有一個(gè)校級(jí)以上的研究課題.
5)各學(xué)科本學(xué)期落實(shí)好一項(xiàng)基本功的培訓(xùn).
5,組織落實(shí)好"慶國(guó)慶迎奧運(yùn)"演講比賽.
6,重組校舞蹈隊(duì),合唱隊(duì),手風(fēng)琴樂(lè)隊(duì),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校品牌.
7,積極組織好學(xué)生元旦文藝慶?;顒?dòng).
8,積極組織學(xué)生參加市,區(qū)級(jí)各類藝術(shù)比賽,爭(zhēng)取良好的成績(jī).
9,做好校園集體舞的教練與推廣工作.
10,落實(shí)好本組音樂(lè)研究課.三,具體安排
1,九月份制定工作計(jì)劃,提前兩周備課;做好校園集體舞的教練與推廣工作.2
,十月份履行教學(xué)進(jìn)度,落實(shí)研究課,組建學(xué)校的舞蹈隊(duì),合唱隊(duì),手風(fēng)琴樂(lè)隊(duì).工作計(jì)劃篇3
一、目標(biāo)概述:
人力資源部的工作涉及到各個(gè)部門(mén)和公司工作的各個(gè)層面,日常工作中人力資源部還有許多不可預(yù)見(jiàn)的工作任務(wù)。此處其他目標(biāo)是部門(mén)工作中比較重要的部分。包括:建立公司內(nèi)部溝通機(jī)制。企業(yè)文化的塑造和宣貫。辦公室管理等三部分。
建立內(nèi)部溝通機(jī)制,促進(jìn)公司部門(mén)之間、上下級(jí)之間、勞資雙方的了解與合作,建立健康、和諧的內(nèi)部關(guān)系,避免因溝通障礙而導(dǎo)致的人際關(guān)系緊張、工作配合度低、缺乏互信等不良傾向。企業(yè)文化的塑造與宣貫,企業(yè)文化的形成是一個(gè)不斷累積、不斷傳承、不斷發(fā)揚(yáng)光大的過(guò)程,在一個(gè)擁有良好企業(yè)文化的企業(yè),員工的向心力和凝聚力會(huì)不斷增強(qiáng),企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神也非常明顯。辦公室的管理工作既是日常工作,也是人力資源部工作的難點(diǎn)之一。20___年人力資源部將此三項(xiàng)工作進(jìn)行有針對(duì)性的加強(qiáng)。
二、具體實(shí)施方案:
1、建立內(nèi)部溝通機(jī)制。
①人力資源部在20___年將加強(qiáng)人力資源部員工晤談的力度。員工晤談主要在員工升遷、調(diào)動(dòng)、離職、學(xué)習(xí)、調(diào)薪、績(jī)效考核或其他因公因私出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)機(jī)進(jìn)行,平時(shí)人力資源部也可以有針對(duì)性地對(duì)與員工進(jìn)行工作晤談。目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為:每月晤談員工不少于5人次,并對(duì)每次晤談進(jìn)行文字記錄,晤談?wù)莆盏男畔⒈匾獣r(shí)應(yīng)及時(shí)與員工所在部門(mén)經(jīng)理或總經(jīng)理進(jìn)行反饋,以便于根據(jù)員工思想狀況有針對(duì)性做好工作。
②設(shè)立總經(jīng)理信箱。人力資源部在元月31日前在公司辦公室設(shè)立總經(jīng)理信箱,并保證此信箱的安全保密程度,取得員工信任,保證此信箱除總經(jīng)理外其他人無(wú)權(quán)開(kāi)啟。員工可對(duì)公司建設(shè)各個(gè)方面、公司內(nèi)部每個(gè)工作環(huán)節(jié)提出個(gè)人意見(jiàn)和建議??偨?jīng)理每周開(kāi)箱一次,收取員工的信件,對(duì)投遞信箱的員工信件不做特殊要求,提倡署名但不反對(duì)匿名。對(duì)總經(jīng)理根據(jù)員工反映問(wèn)題和意見(jiàn)交人力資源部處理時(shí),做到處理及時(shí)、反饋及時(shí)。
③建立民主評(píng)議機(jī)制。人力資源部計(jì)劃在20___年對(duì)公司部門(mén)經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)議。原則上計(jì)劃半年一次。對(duì)部門(mén)經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)、工作能力、工作效率、工作成績(jī)、模范作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進(jìn)行綜合評(píng)議。評(píng)議結(jié)果作為年度部門(mén)經(jīng)理績(jī)效評(píng)價(jià)參考依據(jù)之一。
通過(guò)評(píng)議建立一個(gè)對(duì)部門(mén)經(jīng)理的監(jiān)督機(jī)制,也可以避免公司對(duì)部門(mén)經(jīng)理的評(píng)價(jià)的主觀性。長(zhǎng)此以往,部門(mén)間的信息傳遞多用口頭傳達(dá),容易造成因一方忘記而導(dǎo)致工作疏忽和責(zé)任不清,從而造成個(gè)人誤會(huì)與矛盾,不利于工作的開(kāi)展。人力資源部在20___年元月31日前完成對(duì)使用工作聯(lián)系單的規(guī)范。
④其他溝通機(jī)制的完善。如員工滿意度調(diào)查、部門(mén)經(jīng)理會(huì)議等傳統(tǒng)人力資源部將繼續(xù)保持和完善。
2、企業(yè)文化塑造與宣貫。人力資源部對(duì)公司的企業(yè)文化宣貫有不可推卸的義務(wù)和責(zé)任。20___年,人力資源部在繼續(xù)編輯好《騰牛特刊》的基礎(chǔ)上,全力塑造騰牛公司獨(dú)具特色的企業(yè)文化。
①制訂《員工手冊(cè)》,將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容增加進(jìn)《員工手冊(cè)》,并在第一季度內(nèi)完成此項(xiàng)工作。交付印刷保證每位員工人手一本。
②加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀員工、好人好事的宣傳力度,弘揚(yáng)正氣。
③對(duì)所有新進(jìn)員工,在正式上班前,不僅做好人事培訓(xùn)和工作培訓(xùn),還要做好企業(yè)文化的培訓(xùn)。做到讓每一位新人都熱愛(ài)騰牛,讓每一個(gè)非騰牛人都向往騰牛。
3、辦公室管理。由于歷史遺留的原因,目前辦公室的.管理工作屬于交叉管理,但由于責(zé)任界限不清,目前管理還存在許多問(wèn)題。人力資源部計(jì)劃在20___年對(duì)辦公室管理的力度進(jìn)一步加強(qiáng)。建議把辦公室管理劃歸人力資源部負(fù)責(zé)。辦公室管理的難點(diǎn)主要是中層管理的模范作用不佳,各部門(mén)只注重工作任務(wù)的管理,未進(jìn)行本部門(mén)職員的內(nèi)部辦公秩序和紀(jì)律遵守的管理。
人力資源部20___年重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面:
①考勤管理。不論是誰(shuí),只要違反公司考勤規(guī)定,人力資源部20___年不再有特例和尺度放寬的行為,從部門(mén)經(jīng)理抓起,從擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的職員抓起
②辦公紀(jì)律管理。針對(duì)吃零食、扎堆聊天、上網(wǎng)做與工作無(wú)關(guān)的事項(xiàng)、打游戲、串崗等突出現(xiàn)象重點(diǎn)整治。
③辦公室的5S管理。目前公司辦公室的5S工作比較薄弱,20___年,人力資源部將把每個(gè)職員的5S工作作為績(jī)效評(píng)價(jià)的項(xiàng)目之一,并每周至少組織一次辦公區(qū)域的衛(wèi)生檢查和集體清掃、整理。
④對(duì)工作服的著裝、禮節(jié)禮貌的規(guī)范,人力資源部都將在日常工作中加強(qiáng)監(jiān)督檢查
⑤對(duì)辦公室工作保密制度進(jìn)行督促。對(duì)員工因公、因私會(huì)客,員工對(duì)自己負(fù)責(zé)工作文件的保管應(yīng)用,包括打印機(jī)、傳真機(jī)等可能涉及企業(yè)秘密文電的工具使用,人力資源部將進(jìn)行規(guī)范管理。
四、實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng):
1、實(shí)施內(nèi)部溝通機(jī)制時(shí),應(yīng)注意所有溝通機(jī)制應(yīng)以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題為原則,注意操作方式的可行性,不能因設(shè)置的溝通方導(dǎo)致問(wèn)題。人力資源部應(yīng)多觀察、多聆聽(tīng)、多思考,找出合理有效的溝通方法。對(duì)員工的思想工作,應(yīng)把把握原則,不能循私,不能因個(gè)人感情放棄公司利益,不泄露公司秘密。對(duì)發(fā)現(xiàn)的思想問(wèn)題能解決的人力資源部負(fù)責(zé)解決,不能解決的必須及時(shí)向相關(guān)部門(mén)或上級(jí)反饋。
2、企業(yè)文化塑造不只是文字工作或文體活動(dòng)。人力資源部在操作中應(yīng)抓住關(guān)鍵工作,確定工作目的。旨在利用一切可以利用的媒介,團(tuán)結(jié)廣大員工,將每個(gè)員工的思想和觀念統(tǒng)一到公司的精神、宗旨、理念上來(lái)。使組織內(nèi)所有人員共同認(rèn)同__的價(jià)值觀,統(tǒng)一全體騰牛人的行為模式是人力資源部做好此項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)。
3、辦公室管理工作必須堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)的原則。既要一絲不茍地堅(jiān)持原則,又要體現(xiàn)公司的人性化管理。不能因辦公室管理導(dǎo)致員工的抵觸情緒。要虛心聽(tīng)取員工的意見(jiàn),不斷修正工作方法,建立公司和諧、寬容、團(tuán)結(jié)、自覺(jué)的辦公室氣氛。
五、目標(biāo)實(shí)施需支持與配合的事項(xiàng)和部門(mén):
1、溝通機(jī)制的建立需要公司領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)的通力配合。
2、企業(yè)文化塑造與宣貫是全體騰牛人共同努力的結(jié)果。需要公司領(lǐng)導(dǎo)提供支持。
3、辦公室管理在目前條件下需要各部門(mén)配合共同做好。20___年的工作職責(zé)劃分還需要公司總經(jīng)理裁定。工作計(jì)劃篇4
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省、市、校教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃,以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng),加強(qiáng)課程教學(xué)建設(shè),積極探索素質(zhì)教育的實(shí)踐樣本,以教學(xué)常規(guī)為基點(diǎn),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以兩校“一體化”管理為突破點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.制定科學(xué)的教研活動(dòng)計(jì)劃,組織序列性的有效教研,不斷提升教師的專業(yè)能力。
2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)“六認(rèn)真”檢查,減負(fù)增效,進(jìn)一步進(jìn)行“實(shí)活樂(lè)”課堂的研究與“一心一意”在課堂的主題研修,使教師具有質(zhì)量意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。
3.結(jié)合學(xué)校課題,進(jìn)行《國(guó)家課程科幻主題的二度開(kāi)發(fā)》的研究,打造校本化、特色化的課程體系,提升教師的課程建設(shè)能力,打造學(xué)習(xí)型、研究型的教師隊(duì)伍。
三、具體工作:
1.學(xué)習(xí)理論,提升理念。
(1)帶領(lǐng)全組老師認(rèn)真研讀《課標(biāo)》,熟知各個(gè)年段的教學(xué)目標(biāo);
(2)推薦閱讀3—5本教學(xué)專著,組織青年教師交流閱讀感受;
(3)推薦閱讀教學(xué)雜志(《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等),讓組內(nèi)教師養(yǎng)成工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí)、勤記錄、善分析的好習(xí)慣。
(4)引導(dǎo)組內(nèi)教師寫(xiě)教學(xué)隨筆和工作日志,不斷在反思中提升自己的教學(xué)理念。
2.實(shí)踐課堂,提升能力。
(1)嚴(yán)格按照教研組計(jì)劃、備課組計(jì)劃,組織好雙周一次的教研組活動(dòng)、每周一次的集體備課活動(dòng),以研促教,以研興教。
(2)認(rèn)真織好本組教師開(kāi)展主題研修,在課前研討、聽(tīng)課、評(píng)課、課后研討的過(guò)程中,提升青年教師的能力,打造彰顯“實(shí)、活、樂(lè)”的'主題課堂。
(3)組內(nèi)教師共同開(kāi)發(fā)主題課程,做實(shí)做好“科幻閱讀”主題課程和《國(guó)家課程科幻主題的二度開(kāi)發(fā)》的研究,在學(xué)科教材中捕捉科幻元素進(jìn)行嵌入式實(shí)踐研究。
(4)借助“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),促進(jìn)教與學(xué)的行為變革,深化課堂品牌建設(shè),使教學(xué)理念與方式能體現(xiàn)學(xué)生自由精神。本學(xué)期將開(kāi)展第二輪的“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動(dòng),全面推進(jìn)太倉(cāng)市教育局的“百節(jié)好課”評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
3.細(xì)化常規(guī),提高實(shí)效。
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,備教材,備學(xué)生,有教學(xué)反思,關(guān)注某一問(wèn)題、關(guān)注課題研究、關(guān)注學(xué)生,還要進(jìn)行二次備課。
(2)借力“青藍(lán)工程”,師徒結(jié)對(duì)相互聽(tīng)課不少于10節(jié),讓年輕人成長(zhǎng)之路走得快而穩(wěn)。
(3)重視作業(yè)質(zhì)量,研討個(gè)性化習(xí)題,嚴(yán)格控制作業(yè)量,精簡(jiǎn)習(xí)題,切實(shí)減輕的學(xué)生負(fù)擔(dān)。發(fā)揮集體的力量,研制語(yǔ)文“周周練”。
4.亮化閱讀,融入“科幻”
大力推進(jìn)閱讀課程,各班根據(jù)太倉(cāng)市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)的意見(jiàn)》,做好做實(shí)每天的師生共讀工作,夯實(shí)古詩(shī)詞積累和課外閱讀積淀。語(yǔ)文教師人人尋找閱讀研究點(diǎn),開(kāi)發(fā)微課程,提高學(xué)生閱讀的效度與廣度。每位教師做好每月一次的學(xué)生投稿工作。
每個(gè)年段閱讀不同的“科幻”主題書(shū)目。結(jié)合教材,從教材中捕捉科幻元素,進(jìn)行嵌入式的科幻主題開(kāi)發(fā)。
行事歷:
二月份:
1.制定教研組工作計(jì)劃、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、年級(jí)的閱讀計(jì)劃。
2.開(kāi)展教研活動(dòng):明確本學(xué)期的重點(diǎn)工作。
3.教學(xué)“六認(rèn)真”超周備課抽查。
三月份:
1.教學(xué)“六認(rèn)真”普查。
2.五年級(jí)督導(dǎo)。
3.開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)。
4.新教師“一月一匯報(bào)”。
5.組織學(xué)生參加“全國(guó)第十九屆推廣普通話”宣傳周系列活動(dòng)。
6.一年級(jí)繪本閱讀指導(dǎo)教研活動(dòng)。
7.二年級(jí)通話教學(xué)教研活動(dòng)。
8.開(kāi)展“三八”婦女展風(fēng)采活動(dòng)。
四月份:
1.教學(xué)“六認(rèn)真”互查。
2.四年級(jí)督導(dǎo)。
3.開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)。
4.新教師“一月一匯報(bào)”。
5.“一師一卷”期中調(diào)研(一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科游園活動(dòng))。
6.三年級(jí)科普童話教研活動(dòng)。
7.四年級(jí)短文閱讀理解指導(dǎo)教研活動(dòng)。
五月份:
1.教學(xué)“六認(rèn)真”抽查。
2.學(xué)生參加太倉(cāng)市、蘇州市的寫(xiě)字比賽。
3.三年級(jí)組督導(dǎo)。
4.新教師“一月一匯報(bào)”。
5.五年級(jí)說(shuō)理文教研活動(dòng)。
6.六年級(jí)非連續(xù)性文本教研活動(dòng)。
六月份:
1.教學(xué)“六認(rèn)真”檢查。
2.做好教研組工作總結(jié)。
3.匯總本學(xué)期課題研究資料。
4.開(kāi)展“一師一卷”工作。
5.組織學(xué)生復(fù)習(xí)迎考。
6.組織教師批改試卷,分析試卷。工作計(jì)劃篇5
我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書(shū)筆記,知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,為使我校圖書(shū)館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變"應(yīng)試教育"為"素質(zhì)教育"的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。
圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的"第二課堂",對(duì)于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。
圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的'苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),是人生
學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書(shū)館容量,增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。
三、具體工作:
1、管好用好圖書(shū)資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還狀況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀潛力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體
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